1、照样子,写一写。
(1)一( 双 )鞋 一(________)邻居 一(________)面包
(2)( 荡 )秋千 (_________)京戏 (________)围棋
(3)( 乌黑 )头发 (_________)的眉毛 (________)的妈妈
2、我会填空。
(1)稻海翻起金色的____________,高粱举起燃烧的____________。
(2)远上寒山石径斜, ______________。
停车坐爱枫林晚,霜______________。
我知道这首诗的题目是_______________。
(3)“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语,我还知道______ 、______也是描写秋天的词语。
(4)一花独放不是春,____________。
3、补充词语。
山( )水( ) ( )( )环绕 名( )( )迹
千( )万( ) ( )( )茂盛 ( )形( )状
如( )得( ) ( )吞( )咽 ( )井( )天
4、按课文内容填空。
(1)诚信者,________________之结也。
(2)元宵节,________________,大街小巷___________潮。清明节,_______,先人墓________________祭扫。
(3)________________肯帮人,急时________________帮。
(4)离离________________,________________一枯荣。
(5)________________谁裁出,________________似剪刀。
5、日积月累。
蓬头稚子____垂纶,侧____莓苔____映身。
______借问遥招手,怕得_____________。
6、看拼音,写字词。
yù léi yíng bāng zhù
室
雨
接
zhǐ zhēn tè shuǐ bēi róng yì
殊
7、根据课文内容判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】火红的凤凰花开了,朱德同志和傣族人民一起过泼水节。( )
【2】“寒风刺骨、鹅毛大雪、冰天雪地”都是描写冬天的词语。( )
【3】“危楼高百尺”意思是:一座危险的楼,有一百尺那么高。( )
8、我会当裁判。正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】“眼珠一转”中的“转”读作“zhuàn”。______
【2】用部首查字法查“蜜”字,先查部首“虫”,再在“虫部”8画的字中找到“蜜”。______
【3】“方便”与“便利”是近义词,“工整”与“整体”也是近义词。______
【4】“只言片语”和“三言两语”都是话语少的意思。______
【5】“寒风刺骨”“鹅毛大雪”都可以用来描写冬天的寒冷。______
9、选出正确的读音。
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子
树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花
端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜
刨(páo pāo)土
10、判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《小儿垂钓》是宋朝胡令能写的一首诗。 (________)
2.《曹冲称象》中曹冲用的办法是先把大象赶上岸,装石头上船,接着在船舷上做记号,然后赶象上船,最后称石头的重量。 (_____)
3.“区”是半包围结构,它的第二笔是撇。 (________)
11、阅读理解。
春天,宽宽的河岸上,小草铺成了浅绿色的地毯,上面点缀(zhuì)着各种野花:金黄的蒲公英,火红的灯草儿花,浅粉色的野生菊……大自然把它打扮得格外美。既然有草,自然少不了羊群。大大小小的羊儿,一会儿低头吃草,一会儿抬头欢叫。羊群远去了,我登高远望,就像一朵朵盛开的白牡丹,镶(xiāng)嵌 (qiàn)在绿毯上。
【1】把短文中描写颜色的词语用“——”划出来。
【2】文中的“白牡丹”指的是____________。
【3】文中的“绿毯”指的是_______________。
【4】春天来了,还有哪些花也开了?照样子写一写吧!
金黄的蒲公英 _____的_______ _____的_______ ______的________
【5】文中的省略号表示( )。
A.没有别的花了 B.还有很多别的花 C.花的颜色都一样
12、阅读。
《神笔马良》节选
①这是一支黄颜色的笔。整支笔,是一条浑圆的龙。笔尖,是龙的长须。笔杆,是龙的躯体和尾巴。这支笔在烛光里变幻着各种深深浅浅的颜色。有人说这是黄金铸的,有人说这是璞玉雕的,但谁也说不清楚这支笔到底是什么做的。
②马良用这支笔画了只大公鸡。火红的鸡冠,金色的羽毛,煞是好看。大公鸡跳上村子中央的草垛,昂起头颈,向天上长长啼叫了三声。
【1】马良画的大公鸡是什么样子的?请用“ ”画出来。
【2】按原文填上合适的词。
_______的龙
_______的鸡冠
【3】照例子写词语。
例:深深浅浅(AABB) _________
【4】如果你有这样一支笔,你想画什么?它是什么样子的?请写一写。
____________________
13、课内阅读《我选我》,回答问题。
大家都愣住了。林老师亲切地说:“王宁,说说吧,你为什么选自己?”王宁说:“我和李小青是好朋友。他爱劳动,爱集体。我也要像他一样热爱劳动,关心集体,”
王宁的话刚说完,教室里响起一片掌声。
【1】这段话共有 个自然段。
【2】这段话主要写了 。
【3】大家为什么都愣住了?
【4】王宁说了什么在教室里响起了一片掌声?
【5】如果你是其中的一员,你会选王宁吗?为什么?
14、阅读短文,完成练习。
小鹿长大啦,头上长出了角角。那角角,好像树上的丫杈(chà)。
春天到了,山青啦,水绿啦,草地上也开出了五彩缤纷的野花,为什么这些丫杈还不发芽,不长叶呢?
哦,我知道了,它一定喜欢冬天。要不,怎么身上开满了梅花?
【1】短文有(_____)个自然段。
【2】用“──”画出文中一个打比方的句子。
【3】描写春天美丽景色的成语有: ____________ 、 ____________
15、阅读下文,回答问题
那是没有月亮的夜晚,可是整个村子——白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的……
【1】这段话是按照从________到________的顺序写的,描写的景物有________、________、________、________、________、________。
【2】这一段细节描写对全文表达中心的作用是________。
【3】这段话主要写了什么?反映了凡卡什么样的心情?
_____________________
16、口语交际。
选择下面的一幅图片,用几句话介绍一下这个小制作。
17、把句子补充完整。
1.枫叶真像__________。
2.爸爸一边________,一边________。
3.________的校园里,有一棵________的杨树。
4.军军没写完作业就想看动画片,他用商量的语气对妈妈说:“________________?”
18、“只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。”对这句话,你是怎么想的?说一说。
____________________________________
19、句子乐园
(1)老师批改作业。(把句子写具体)
_________________________
(2)好地方 真是 葡萄沟 个(连词成句,并加上标点)
_________________________
(3)我把土豆削好后放进锅里。(改为“被”字句)
____________________
(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,美丽极了。(照样子,把句子补充完整)
公园里百花盛开,有__________________,漂亮极了。
20、写话。
在这学期中,你玩儿过许多游戏或参加过许多活动吧?选择你最喜欢的一种游戏或印象最深刻的一次活动,用几句话写下来。