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随时随地学习
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1、按课文内容填空。
1．姐姐看到同学有漂亮的衣服，哭着求妈妈买，妈妈就用《弟子规》中的“_________，________，__________，__________。”当同学说话不算话时，我会用《左传》中的“ _____________”来提醒他。
2．夜晚，微风阵阵，湖水泛起波纹，渔船的灯光洒在湖面上，特别美，让我想起清代查慎行《_____________》中的“微微风簇浪，__________________。”
3．古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说“_________________，________________。”
4．李叔叔在帮助别人的同时，自己也收获了许多快乐，这真是“_____________，_____________。”
5．夏天，荷花开满池塘，真是“_________________，_______________。”（填诗句）
2、查字典填表。
3、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。
福 ——（_____）（______） 铃 ——（____）（______）
服 ——（____）（______） 苹 ——（____）（______）
4、读课文《找春天》，理解课题。
（1）第一眼看到课文题目，我想到了__________。
（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）
________________
5、在括号里对上合适的词语。
（______）的葫芦藤 （_______）的小葫芦 （_________）地变黄
（_______）的小花 （________）地说 （_________）地盯着
6、生字书法
提示：“渴”字左窄右宽，右下部里面不要写成“凶”。
渴
沿 答 喝 话 际
7、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】青蛙的样子真可爱：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，接着尾巴变短了，最后尾巴不见了。____
【3】水在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。____
8、判断选择，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】“冒”字是上下结构，上面是“曰”字。( )
【2】“炒、烤、煎、煮”这些字带有“火”或“灬”，大多跟火有关；“补、袜、衫”都带有“衤”，大多跟衣服有关。( )
【3】大树是天然的指南针，枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )
【4】别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。( )
9、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”
【1】“锦”“翔”“雄”“界”“灵”这些字都是后鼻音。________
【2】“九”是独体字，第二笔是“
”。_______
【3】“猛”是左右结构，偏旁是
，此偏旁表示字义与动物有关。_______
10、小小法官会断案。（正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】清明节、中秋节、端午节、儿童节，都是我国的传统节日。( )
【2】“窟、窑、窄”这三个字的意思都与洞穴有关。( )
【3】“失信不立”告诉我们即使失去信用，也不用担心得不到别人的认可。( )
【4】《大象的耳朵》一文中大象的耳朵可以用来赶虫子。( )
【5】羿没有射下最后一个太阳，是因为那个太阳躲了起来，羿可怜它。( )
11、课内阅读。
风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。
【1】这段话共有( )句话。
【2】读一读，填一填：
断断续续地( ) ( )极了
转得( ) 不住地( )
风娃娃来到______，使劲向___________，让秧苗__________。
【3】照样子，你会写吗？
断断续续 ______________ ______________
12、阅读理解。
地球清洁工
这一天．地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。
蚯蚓从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】文中说到的地球清洁工不包含（ ）
A.海鸥 B.蚯蚓 C.乌鸦 D.小猫
【3】下面哪一项不是乌鸦吃的？（ ）
A.地蚕 B.蝇蛆 C.死鱼 D.脏虫子
【4】全文围绕地球公公和动物们的（ ）来写。
A.动作 B.对话 C.神情 D.心理
【5】你还知道谁是地球的清洁工，它能为地球做哪些清洁工作？
__________________
13、我会阅读，我能完成练习题。
曹冲称象（片段）
①曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头。
②曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷（xián）上画一条线。再把大象赶上岸（àn），往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
【1】曹操听了直摇头是因为（ ）（填序号）
A．他没有听懂别人说的话。
B．这些人说的办法不好。
【2】读第②自然段，给下面的内容排序。
______赶象上船 ______把大象赶上岸，往船上装石头
______在船舷上做记号 ______称石头的重量
14、快乐阅读。
奇妙的植物
大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。含羞草可是碰不得，谁要碰了，它就把叶子紧闭。多像个怕羞的小姑娘，总是有点娇滴滴的。猪笼草简直像动物，能把虫子吞进去，它的身上挂着一个个口袋，掉进去的小虫别想再逃出去。
有的兰花草喜欢长在空中，根须紧紧抓住大树的树皮。原来它觉得空气又闷又热，根须在地下不呼吸空气。神秘果够神秘，咬一口会出现奇迹。不管什么味的东西，再放进嘴里都甜得像蜜。
大自然可真神奇，千万种植物藏着许多秘密。小朋友，你想揭穿它吗?那就得加倍的努力学习。
【1】短文中具体写了_________ 种奇妙的植物，分别是______________。
【2】找出短文中描述主要内容的句子。
_______________________________
【3】千万种植物的奇妙之处在于:
含羞草像___________________；
猪笼草像___________________；
兰花草喜欢_________________；
神秘果_____________________。
15、阅读火车票，完成练习。
【1】持有这张火车票的乘客，从___________站出发，到达________站。
【2】这个乘客的姓名是________。这列火车的发车时间是__________________。
【3】该乘客的座位是________车________号。
16、傣族的传统节日是 ，我还知道其他少数民族的传统节日，如： 。
17、用加点字词写句子。
1．曹操的儿子曹冲才七岁。
________________________
2．大象到底有多重呢？
________________________
3．官员们一边看一边议论。
________________________
18、句子训练。
1．海中的大浪像山峰一般涌来。(用加点词写句子)
________________________________________________________
2．如果天黑了还回不去，误了点灯的时刻，就等于犯罪呀！(仿写)
如果____________________，就____________________。
3．秋儿 住在 大房子里 和 妈妈 一套(连字词成句)
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19、照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
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20、看图写话。（自备写话纸）
你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。
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