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随时随地学习
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1、查字典填空。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 在正确的解释下面画“√” |
胜景 | _____ | _____ | ①赢，胜利；②优美的 |
窄小 | _____ | _____ | ①宽度小；②气量小 |
焦急 | _____ | _____ | ①酥，脆；②着急，烦躁 |
2、照样子，写出有数字的词语。
一本正经 （___________） （___________）
（___________）（___________） （___________）
3、填写近义词
劝告——________ 暖和——________ 懒惰——________ 重复——________
哀号——________ 周围——________ 常常——________ 悦耳——________
4、根据意思写出相应的诗句。
覆盖着白雪的群山上，没有一只鸟飞过，纵横交错的道路上，没有一个人在行走。
________________，________________。
5、仿照例子写出词语。
例：(安全)(危险)
( )( ) ( )( ) ( ) ( )
6、看拼音，写词语。
lǐng jīn xióng māo péng you liù shí
huí guī yáng shù féi dà chuī fēng
7、判断，正确的说法打“√”，错误的说法打“×”。
【1】用部首查字法查“特”字，要先查部首“牜”，再查六画。“特”字第四笔的笔画名称是竖（shù）。( )
【2】“端午节 重阳节 中秋节 元宵节”是按时间先后顺序排列的。( )
【3】《小毛虫》一文告诉我们万事万物都有自身发展的规律。( )
【4】李时珍是宋朝伟大的医药学家。( )
【5】“炎热 花从 团园 神州”书写完全正确。( )
8、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《坐井观天》中的小青蛙认为天不过井口那么大。（_____）
2.《寒号鸟》告诉我们不能得过且过。（_____）
3.《江雪》这首古诗写的是诗人看见许多鸟在江边的雪山上飞。（_____）
9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中：
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
10、在完整的句子后的括号里打上“√”，不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 （ ）
2.湖里有许多绿色的荷叶。 （ ）
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 （ ）
4.你长大以后怎样生活呀？ （ ）
5.我们必须讲卫生习惯。 （ ）
11、填空
在课文中，第（ ）自然段写小鸟造云房子；第（ ）自然段写小鸟在云房子里玩耍；第（ ）自然段写云房子没有了。
12、课外阅读。
小书虫过生日
五月三十日是小书虫的生日，许多小动物都来向他祝贺(hè)。
“汪汪汪——”调皮的小狗送来了骨头。“哞哞哞——”勤劳的小牛送来了牛奶。“嗡嗡嗡——”可爱的小蜜蜂送来了蜂蜜。
大家一起唱歌，一起跳舞，祝小书虫生日快乐。
1.这篇短文共有________个自然段。
2.________、________和__________来祝贺小书虫生日快乐。
3.用“—— ”把写大家祝小书虫生日快乐的句子画下来。
4.你过生日时家人或朋友送过你什么呢？写出来和大家分享一下吧！
_________________________________________________________
13、阅读短文，完成下列各题。
太阳和虹
刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹，人们都赞美虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立刻不见了。
【1】写出下列词语的近义词。
赞美（______） 美丽（______） 立刻（______）
【2】“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指______________，“我”指______________。
【3】虹听了太阳的话，有怎样的表现？用“____”在文中画出相关的句子。
【4】虹不见了，是因为（ ）
A．虹太骄傲了。
B．人们都赞美虹。
C．太阳躲进云里了。
14、阅读理解。
小 猴
小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼睛虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
【1】这段话共有___句话，介绍了小猴的____、____、____、____和____。
【2】根据短文内容，分别写出小猴的特点。
毛的特点：______ 头的特点：__________
眼睛的特点：_______ 鼻子的特点：_________
四肢的特点：_______
15、快乐阅读。
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦，多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
【1】这段话共有________句话。
【2】这段话中表示颜色的词语有_________________。
【3】用“ ”画出写葫芦藤的样子的词语。
16、根据要求写句子。
1.洪水终于被禹治好了。（改为“把”字句）
______________________________
2.大家看了不心疼吗？（换一种说法，意思不变）
______________________________
3.傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。（用加点词语写一句话）
______________________________
4．例:(火红火红的)风凰花开了。
（1）地上铺着（____）地毯。
（2）（____）洪水吞没了村庄。
（3）周总理敲着（_____）鼓点，同傣族人民一起跳舞。
5. 例：周总理来到人群中。（笑容满面地）
周总理笑容满面地来到人群中。
（1）刺猬一双眼睛盯着红枣。（圆溜溜的 紧紧地）
___________________________
（2）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。（用加点词语写句子）
______一边______，一边____________。
17、我能写话。
如果选班干部，你想当什么？当了以后会做什么？
18、我会照样子写句子。
（1）天上的云一团一团的， 好像巨大的棉花糖。
____，好像____。
（2）门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上____。
19、样子，看图片把句子补充完整。
1．门前开着一大片五颜六色的鲜花。
（1）石榴树上 ________ 。 （2）夜幕中________。
2．月亮像个大圆盘。
（1）天上的白云像________。 （2）万里长城像________。
20、看图写话。
下图中你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？从下图中选一个写一写。（不会写的字用拼音代替）
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