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随时随地学习
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1、会用部首查字法查生字。
要查的字 | 部首 | 部首有几画 | 除去部首有几画 |
园 |
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笨 |
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狗 |
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2、区别字组词。
桂_____ 披_____ 评_____ 胜_____
挂_____ 坡_____ 秤_____ 肚_____
3、按课文填空。
（1）我国的传统节日有___________，_____________，_____________等。
（2）儿童散学____________，____________放纸鸢。
（3）离离原上草，____________一枯荣。
（4）平时多帮助他人，自己也会得到快乐，因为予人玫瑰，_______________ 。
（5）_______________，称中华，_______________，可入画。
（6）_______________谁裁出，________________。
（7）与其锦上添花，_______________送炭。
（8）_______________奔，_______________涌，_______________长，珠峰耸。
4、按课文内容填空。
1．________散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2．不知细叶谁裁出，_________________。
3．离离___________，________一枯荣。野火烧_________，_________吹又生。
《赋得古原草送别》这首诗是_______代诗人白居易写的，诗歌描写的是_________（季节）的景象。
5、一字组多词。
哪 （______）（______）（______）
宽 （______）（______）（______）
6、看拼音写词语
jiāng yào là yuè fēn fēn lěng fēng
rì yè gǎn xiè sī xiǎng dīng zhe
7、判断题，对的打“√”，错的打“×”
【1】“融四岁，能让梨”告诉我们要帮助别人。( )
【2】“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼”这个故事发生在孟子身上。( )
【3】“马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是猪。( )
【4】“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是“子不学”。( )
【5】王智远的爸爸只顾着打牌，对儿子的学习不闻不问，可以用《三字经》里的“养不教，父之过”来劝他。( )
8、判断，正确打“√”，错误打“×”。
“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）
9、连词成句，并加上标点。
（1）形状奇特 黄山 有 的 石头 闻名中外 的 许多
（2）蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的
（3）消失 呢 雾 哪里 在
10、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《玲玲的画》告诉我们“只要肯动脑筋，坏事也能成为好事。” （_____）
【2】春季，农民伯伯忙着采桑和插秧。 （_____）
【3】留言条最后先写时间、再写自己的名字。 （_____）
【4】《青蛙王子》里的帕尔公主收到了一个金球和一枚戒指。（_____）
【5】《金鹅》里的老三叫蠢儿，他得到了矮人的帮助，最终和公主结婚了。（_____）
11、同步阅读。
关 怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗?”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
【1】短文题目“关怀”指的是______对______的关怀。
【2】根据短文内容填写。
周总理____地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，_____地问“我”是不是讲这一课，并__________________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
【3】“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里?打“√”。
①周总理和“我们”一起上课。 （ ）
②周总理观看教室后面的“学习园地”。 （ ）
③周总理和老师握手。 （ ）
【4】“我”的心情是怎样的？用“ ”画出来。
【5】用文中的词语“一边……一边……”造句。
_______________________________
12、阅读
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主。她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】用“√”选择括号中恰当的字词或加点字的正确读音。
【2】短文共有____________个自然段，第2自然段有____________句话。
【3】太阳娃娃把白云吹成了_________________、_________________、_________________和_________________。
【4】找出短文中写小白兔样子的句子，用“﹏﹏”画出来。
13、课外阅读。
囊萤映雪
古时候，有两个穷苦人家的孩子，一个叫车胤(yìn)，一个叫孙康。他俩都非常好学。
白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是他们常常买不起油灯。夏天的晚上，车胤见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想：把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找了一块薄纱布，缝一个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。
一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的，他想：雪地里这样亮，也许能看清书上的字呢。他拿出一本书来，映着雪一看，果然看得清。他顾不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
【1】照样子，写词语。
例：亮堂堂(ABB式)
______、_______
【2】短文介绍了_____和_____勤奋读书的故事。
【3】用“ ”画出描写孙康心里所想的句子。
【4】“囊萤映雪”这个成语赞美了车胤和孙康什么样的品质？在正确选项后面的括号里打“√”。
诚实守信（ ） 勤奋刻苦（ ）
坚持不懈（ ） 拾金不昧（ ）
【5】“看书的时候，就用这个口袋照着。”说一说“这个口袋”指的是什么样的口袋。
___________________________________________________________
14、课外阅读，回答问题。
猴妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。
地洞又深又滑（huá），小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急，跑过来跑过去，也找不到别的小动物来帮忙。后来，猴妈妈看见一根结实的青藤绕着大树生长，它想出好办法来了。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑（bǎnɡ）了一块石头，然后把青藤慢慢地放进地洞里。小猴子拉着青藤爬上了地面。
【1】这篇短文共有_______个自然段。
【2】猴妈妈想出什么办法救小猴子的？请用“______”在短文中画出来。
【3】读句子，用带点的词写一句话。
猴子一会儿爬上树，一会儿跳到树下，一不小心掉到了地洞里。
______________________
【4】你还能想出什么办法救小猴吗？请把你想的办法用几句话写下来。
______________________
15、小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样，别人适合的东西，对自己不一定适合。
【1】照样子，写词语。
模模糊糊（AABB） _______ _______ _______
【2】根据课文内容填空。
（1）妈妈适合戴（___），奶奶适合戴（___）。
（2）小猴戴妈妈的眼镜的感觉是（___），戴奶奶的眼镜的感觉是（___）。
【3】这篇短文说明的道理是什么？（ ）
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜；
C.对别人适合的东西，对自己不一定合适。
16、按要求写句子。
（1）一只 是 狐狸 善良 这 的（连词成句）
______________________________________
（2）小鸟飞来飞去。（加词扩句，至少扩一处）
________________________________________
（3）大熊猫是我国特有的珍稀动物。（改为反问句）
_______________________________________
（4）因为松鼠看见风筝朝他飞来，所以很高兴。（用加点词造句）
________________________________
17、阅读绘本《大脚丫跳芭蕾》的封面，完成练习。
1．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）这本书的名字是《大脚丫跳芭蕾》。( )
（2）这本书的翻译者是美国人埃米·扬。( )
（3）这本书中文字和图画的创作者是柯倩华。( )
（4）这本书是河北教育出版社出版的。( )
2．选一选。（填序号）
（1）阅读了绘本的封面，我知道书中的主人公很喜欢( )
A．弹钢琴 B．跳芭蕾
（2）仔细观察封面上的女孩，我发现她的脚( )
A．很小很小 B．很大很大
18、趣味语文。
你能用下面的字词组成三个意思不同的句子吗？
你 吗 认识 哥哥 的 我
1．________________________________________________________
2．________________________________________________________
3．________________________________________________________
19、主题探究。
《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天”，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？
________________________
20、将下面留言条格式错误的地方圈起来，在右边的横线上按正确的格式将留言条重新写一遍。
妈妈：
我不回家吃饭，请你不
要等我。
1月5日
小红
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