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阿勒泰地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

考试时间: 90分钟 满分: 100
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、比一比,再组词。

    ________________________________

    ________________________________

  • 2、同音字组词。

    tóng ______   ______

    shí   _____   五光______

    huà ______   ______

      名胜古______   无边无______

    yáng   海______   ______

    bàn   ______   ______

    yáng   ______   ______

  • 3、火眼金睛,辨字组词

    _________ _________ _________ _________

    _________ _________ _________ _________

    _________ _________ _________ _________

    _________ _________ _________ _________

  • 4、照样子写词语

    1.软绵绵(ABB)      

    2.逛来逛去(A来A去      

    3.嘀嘀咕咕(AABB      

     

  • 5、填填记记

    (1)平时我在池子里______,在小溪里______,在江河里______,在海洋里____________________

    (2)有时候我很______,有时候我很______。我做过许多好事,____________________,帮助人们工作。我也做过许多坏事,____________________,给人们带来灾害。

    (3)我会变,太阳一晒,我就变成____。升到天空,我又变成____,在空中漂浮着。

    (4)你们猜我是什么?我就是______

二、书写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据拼音写出笔画

    héng zhé diǎn shù gōu

三、判断题 (共4题,共 20分)
  • 7、课外阅读。(对的打“√”错的打“×”。)

    【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______

    【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______

    【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____

  • 8、读一读,判断正误。对的在括号里画“√”,错的在括号里画“”。

    1.读了《猴子种树》的故事,我们懂得了做事要有足够的耐心,不能光听别人的话,对认定的目标,要坚持到底,不能半途而废。(  )

    2.“碌”用部首查字法,要查部首“石”,除部首外还有6画。(  )

    3.《找骆驼》中的老人明明知道骆驼在哪里,就是故意不告诉商人。(  )

    4.“刚被太阳收拾去”的下一句是“几度呼童扫不开”。(  )

     

  • 9、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。

    1.亮晶晶满天星星。 ( )

    2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )

    3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )

    4.你长大以后怎样生活呀? ( )

    5.我们必须讲卫生习惯。 ( )

     

  • 10、必读书目考查(对的打“√”,错的打“×”)。

    1《小猪变形记》中小猪最后终于明白还是做自己最好。______

    2《红鞋子》中红鞋子最怕猫,所以它和老鼠成了好朋友。______

    3闹闹的奶奶耳背但却让闹闹变得有礼貌了。______

    4“没头脑”学习成绩不好,不管他记什么都打个折扣,缺点零头。______

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 11、课内阅读片段

    新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有杏子□七八月有香梨□蜜桃□沙果□到九十月份□人们最喜爱的葡萄成熟了□    

    葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

    1葡萄沟在________,那里出产的水果有________________________________________

    2给第一自然段中缺少标点的地方加上标点。

    3这篇短文共有___个自然段。第二自然段中第___句话写葡萄枝叶很茂密。第___句写葡萄丰收了,非常美丽。

    4文中描写葡萄颜色的词有________

    5文中形容葡萄多的词有____________

    6仿写句子。 

    茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 

    请你用“……像……”写一句话。

    ________________________________________

  • 12、阅读下文,回答问题   

    牛伯伯年纪大了,他身体很不好,经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了音乐医院。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛。不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒(xǐng)来,百灵鸟护士进来问:睡得好吗?牛伯伯高兴地说:好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔法?”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松(sōng)神经,促()进血管、内分泌()系统正常工作,对各种病都有疗效(xiào)呢!”

    【1】这段话共有________句。

    【2】牛伯伯住的是________医院。

    【3】“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这段话是________________说的。

    【4】音乐有什么作用,在这段话中找一找,用“________”划出来。

  • 13、阅读小木屋。

    山羊和兔子是邻居,它们相处得很好。不管谁遇到了难处,彼此都尽力给予帮助。

    平时,兔子家来了客人,山羊就把鲜嫩的青草给送去;兔子有事出门了,山羊就帮着看家。一天夜里,山羊生病了,兔子硬是摸着黑跑了几十里路,请来鹿医生为山羊治好病。它们可真是一对好朋友。

    狐狸知道了这一切,觉得非常惊讶。一次,它遇见了山羊,问道:“你和兔子怎么那样要好?它长得那么矮小,难道你怕它吗?”山羊沉思了一会儿,对狐狸说:“因为兔子把心给了我。”说到这里,它眺望着远处的山岭,仿佛看到了那天夜里,兔子翻山越岭为它请医生的感人情景。它激动地说:“所以我也把心给了兔子。”

    “什么,把心给人家?嗨,你们这样做真是太傻了!”说罢,狐狸摇摇头,疑惑不解地走了。

    1短文共有______个自然段。

    2兔子和山羊是一对好朋友。______家来了客人,______就把青草给送去;______生病了,______为它请医生治病。

    3“我也把心给了兔子”的意思是(   )

    A.山羊把心掏给了兔子 B.山羊把友谊和关爱给了兔子

    4通过阅读短文,你认为狐狸有好朋友吗?为什么?

    __________________________

  • 14、阅读理解。

    小蝌蚪找妈妈

    池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

    小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?鲤鱼妈妈说:你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!

    小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:妈妈,妈妈!乌龟笑着说:我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!

    小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

    小蝌蚪游过去,叫着:妈妈,妈妈!青蛙妈妈低头一看,笑着说:好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

    不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

    1这篇短文一共有____个自然段。

    2小蝌蚪的妈妈是( )

    A.青蛙 B.朱莉娅·罗伯茨 C.还珠格格

    3小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。

    A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望

    4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )

    A.呱呱呱 B.哈哈哈 C.嘻嘻嘻

    5小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。

    A.地豆 B. C.天空

    6青蛙是对人类有益的动物,从文中哪一句中可以看出来?用______线画下来。

  • 15、课文直通车。

    《天鹅、大虾和梭鱼》节选

    有一次,天鹅、大虾和梭鱼

    想把一辆大车拖着跑。

    它们都给自己上了套,

    拼命地拉呀,拉呀,

    大车却一步也动不了。

    车子虽说不算重,

    可天鹅伸着脖子要向云里钻,

    大虾弓着腰使劲往后靠,

    梭鱼一心想朝水里跳。

     

    究竟谁是谁非,

    我们管不着,

    只知道,大车至今还在原处,

    未动分毫。

    1.天鹅、大虾和梭鱼想完成什么事情?

    2.天鹅、大虾和梭鱼他们把车往哪里拉?连一连。

    天鹅______________大虾_______________梭鱼

    朝水里跳_________向云里钻___________往后靠

    3.大车为什么未动分毫”?

     

五、语言表达 (共4题,共 20分)
  • 16、按要求写句子。

    (1)老虎逮住了狐狸。

    改为“把”字句:________________________________________________

    改为“被”字句:_______________________________________________

    (2)照样子,改写句子。

    例:叶子上的虫子还用治?→叶子上的虫子不用治。

    这么小的洞还用补?→______________________________________

    (3)有趣  多么 啊  奇石  黄山  的  (连词成句,并加上标点符号)

    ________________________________________

  • 17、照样子,写句子。

    :小河上有一座半圆的石桥。

    1.山脚下有                         

    2.操场上有                    

    :有时候我很温和,有时候我很暴躁。

    3.月亮有时候         ,有时候              

    4.天气有时候        ,有时候           

  • 18、解释诗句。

    千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

  • 19、读课文,比较露西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?

    _______________________________________

六、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 20、仿练乐园。

    为了画好奔跑的马,常常仔细观察。

    为了___________________________________

     

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得分 100
题数 20

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、书写
三、判断题
四、现代文阅读
五、语言表达
六、书面表达
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