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随时随地学习
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1、给同音字组词。（6分）
2、比一比，再组词。
休____ 使____ 匹____ 弯____
体____ 便____ 巨____ 湾____
3、给下列字词加上偏旁组成新字再组词。
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
青（_____）（________） 青（_____）（________） 青（_____）（________）
圭（_____）（________） 圭（_____）（________） 圭（_____）（________）
也（_____）（________） 也（_____）（________） 也（_____）（________）
4、回顾课文内容填空。
（1）天___________，风吹草低见牛羊。
（2）遥知________，_______暗香来。
（3）_________，沿河看柳，七九_______，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
（4）小岛把湖水分成两半，北边像_______，叫日潭；南边像_______，叫月潭。
5、拼一拼，写一写。
（1）老师留的zuò（______）业，我zuò（______）了两个小时才完成。
（2）他连máng（______）将镜头转向苍máng（______）的大海。
6、看拼音写汉字
难wàng 
国jì 强zhuàng lǎng 读 shǐ终
bào zhǐ kū huáng gǎn lù yāng miáo shēn chén
（1）gōng yuán 里的菊花，有的绽开笑liǎn ，有的含苞欲放，美lì极了。
（2）zhàn 士们头dài mián 帽，jiǎo chuān jūn 
靴，在雪地里zhàn 岗。
7、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）
8、判断下列句子，对的画“√”，错的画“×”。
1、狐狸和白兔是好朋友。（_______）
2、狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（______）
3、公鸡不跟狐狸做朋友了。（______）
4、狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_______）
9、请你判断。在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。
【1】《“歪脑袋”木头桩》中，小姑娘们动手三下两下就把木头桩从地里挖出来了。（________）
【2】《孤独的小螃蟹》中，小青蟹走后，小螃蟹因为太寂寞了，就离开家，去找小青蟹。（________）
【3】《一只想飞的猫》中的猫虽然很努力，可是并没有捉住蝴蝶。（________）
【4】小鲤鱼想让奶奶、爸爸妈妈也到龙门这里来生活，因为这里很美。（________）
【5】《小狗的小房子》中的小狗是一只胆小、不负责任的小狗。（________）
10、读画线字的音节，正确的打“√”，错误的打“×”。
官员（yán）_________ 重新（zhóng）_________ 滑梯（dì）_________
结束（jié）________ 红润（rǜn）________ 懒洋洋 （lǎng）________
11、阅读大闯关。
四个愿望
米佳和同伴打完雪仗，又到湖面上溜（liū）冰。他高兴地对父亲说：“冬天真有趣，我愿永远是冬天！”父亲说：“把你的愿望记下来！”
春天来了，万物复苏，鸟语花香。米佳在草地上追逐（zhú）美丽的蝴蝶。他兴高采烈地对父亲说：“春天真美，我希望永远是春天！”父亲拿出小本子，让米佳记下了第二个愿望。夏天到了。米佳跟父亲到郊外去捉小鱼、看荷花。他满意地对父亲说：“夏天太好了，我想让夏天永远不过去！”米佳又把这个愿望记在了小本子上。
到了秋天，果园里果实累累。米佳兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”
父亲取出本子给米佳看：“冬天、春天、夏天，你也是这样说的。”
【1】米佳说冬天有趣，体现在( )。（多选）
①有漫天飞舞的雪花 ②可以和同伴打雪仗 ③可以在湖面上溜冰
【2】用“ ”在短文中画出描写春天美丽景色的句子。
【3】米佳喜欢夏天的原因是什么？
_____________________________________
【4】根据短文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）米佳在每个季节都会许下一个愿望，说明他对每个季节都很喜欢。( )
（2）米佳喜欢秋天的原因是：秋天可以做很多的游戏。( )
（3）读了短文，我知道米佳是一个热爱生活的孩子。( )
12、课外阅读。
西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
【1】这篇短文有____个自然段。第三自然段有____句话。
【2】短文主要讲西沙群岛上有____种海鸟。数量最多的海鸟是______，最大的是______。
【3】用“____”画出具体写最大的海鸟的句子。
【4】把下面的句子写具体。
_________海鸟________飞翔。
13、阅读
小草
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，为劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，甘愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“________________，________________。”
【1】在文中横线处填上两句诗。
【2】从文中找出“严寒”的反义词。
严寒——（______）
【3】夏天，小草可以帮助人们做什么？
_____________________________________________________
14、阅读
________________
一天晚上十点多钟，一辆公共汽车开到天桥站，许多乘客上车.中间有一位乘客掏出钱，买车票.售票员刚把票递过去，“啊，周总理！”
周总理和我们一起乘车了，车厢里顿时欢腾起来.大家一边伸出手，希望和总理握手，一边说：“总理好，总理您好！” 周总理高兴地同大家握手，向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员，亲切地问候。
公共汽车开到北海站，售票员刚要上前搀扶周总理，周总理已经下车，他笑着对售票员说：“你们辛苦了！”售票员望着总理慈祥的面容，激动得说不出话来。
【1】短文一共有_____个自然段，第二自然段有_____句话。
【2】这篇短文写的是有关___________的故事，这学期我在课文中学习了一篇有关他的文章__________________。
【3】根据短文内容填空。
（_________）的面容 （_________）的售票员 （_________）的车厢
【4】请写一写在你心目中周总理是一个什么样的人？
________________________________________
【5】如果给短文取个题目，你觉得合适的是（ ）
A.总理买票 B.做公交车
15、延伸小阅读。
新疆五彩滩
在新疆，有一个五彩滩。在五彩滩，雅丹地貌①才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾（lì）岩组成，岩石色泽各异，五彩缤纷。有的岩石全部是黄土，两边有点凸，像小熊的脸；有的像一个九宫格；有的像一个鸭爪平放在地面上；还有的像一根柱子，中间被风日积月累地吹出了几个凹槽，大风起时，会发出怪异的声音，更增添了几分神秘。（注释：①雅丹地貌：泛指干燥地区一种风蚀性地貌。）
【1】短文中描写五彩滩岩层的词语是（ ）
A．五彩缤纷
B．各不相同
【2】文中描述的岩石形态有_______种，有的像_______；有的像_______；有的像_______；还有的像_______。
【3】这里的岩层由_______岩、_______岩及_______岩组成。
16、按要求写句子
（1）例：池塘里开满了荷花。→（清澈的）池塘里开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。→( )灯光照亮了( )夜空。
（2）例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不怕。
天黑走路怕什么！→__________________
（3）例：寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
__________疼得_________________。
（4）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
毛毛虫变成了一只蝴蝶，_________________。
17、照样子，用加点词写句子。
1．官员们，一边看，一边议论。
_____________________________
2．我的脾气可怪了，有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。
_____________________________
3．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
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18、按要求写句子。
例：雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
（1）雪孩子变成了水汽。
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（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改变句式，意思不发生变化）
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（3）狐狸把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
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（4）曹操的儿子曹冲才九岁。（用加点字造句）
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19、还有哪些动植物是活化石？
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20、 看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？干什么？想想她们在说什么？写下来，句子要通顺，注意标点符号。
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