1、看拼音,写词语。
chèng gǎn rán hòu zhù zi píng jiǎng
( ) ( ) ( ) ( )
xìn fēng diàn dēng chuāng hu lìng wài
( ) ( ) ( ) ( )
2、想一想,给词语分类。
梨 苹果 风筝 书桌 大山
香蕉 玩具小兔 小溪 椅子 板凳
_____________________________________________________
3、我会照样子填空。
1.例:一(把)尺子
一_______鱼塘 一_______石桥 一_______雨伞
2例:(美丽 )的眼睛
__________的头发 _________的肚皮 _________的灯光
例:(穿)衣裳
__________围棋 __________京戏 _________舞蹈
3.补充词语。
风景如_______ 名胜古________ 山穷水________
4、按查字典的要求填空。
要查的字 | 部首 | 除部首剩几画 | 读音 | 组词 |
敢 | (____) | (____) | (____) | (____) |
穿 | (____) | (____) | (____) | (____) |
病 | (____) | (____) | (____) | (____) |
5、照样子,写一写。
(碧)绿 ( )红 ( )白 ( )黄
(练)舞蹈 ( )围棋 ( )铜号 ( )作业
一(行)垂柳 一( )帽子 一( )图画 一( )铅笔
6、看拼音,写词语。
wèi dào liǔ zhī jié jú fèn fā
yuán shǐ wēn nuǎn mín zú shì jiè
7、我会判断,并在正确的后面打“√”,错误的后面打“×”。
【1】“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中的“三千尺”是具体的数字。____
【2】《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人王之涣。____
【3】“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。”这是比喻句。____
【4】“火红、桃红、枣红”形容的红色都是一样的,没什么区别。____
8、认一认,下面图片和词语的搭配是否正确?对的画√,错的画×。
帐篷 雄鹰 熊猫 葫芦 螃蟹
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
9、“奶”共五笔,第五笔是“横折折折钩”。( )
10、回忆课文内容,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”中的“见”读“jiàn”,是“看见”的意思。(______)
【2】《狐狸分奶酪》中,狐狸是真心实意地把奶酪平均分给熊哥哥和熊弟弟。(______)
【3】“树无根不长,人无志不立”的意思是说人要有志向,人没有志向就像树没有根。(______)
【4】“奶”字用部首查字法查字典,先查部首“女”,除去部首还有2画。数数看“奶”字第5笔是“”。(______)
11、阅读题。
骄傲的青蛙
有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一头牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那头牛还大吗?”
骄傲的青蛙说:“当然能啊!”说完,骄傲的青蛙就猛吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说:“还不够大!”
于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那头牛。它吸呀吸的,终于“砰”的一声,把自己的肚皮给撑破了。
【1】短文共有( )个自然段。
【2】骄傲的青蛙总是骄傲什么?用“ ”画出来。
【3】想一想填一填。
(1)青蛙和_________________比_________________。
(2)短文的第_________自然段讲青蛙想要赢过那头牛,所以拼命地吸气。
【4】从这篇短文中,你明白了什么道理?
_________________________________
12、课外阅读。
奶奶的绒(róng)线帽
每到冬天,奶奶总要戴那顶灰色的绒线帽上街,可今天,她却只围了一条长围巾,没有戴绒线帽,她说:“绒线帽破了个洞,补一补才能戴。”
我看着绒线帽,想了想,跑到屋里,从箱子里翻出一副小时候的棉手套,拆下上面那朵小红花,比了比□放在小洞上多合适啊□我用针线仔细地把绒线帽补好□放在奶奶的床上□
晚上,我听到奶奶在喊:“谁帮我补好帽子了?又漂亮又暖和!”
我偷偷地笑了,这是我的小秘(mì)密(mì),要藏在我心里。
【1】在第二自然段的方框里填上合适的标点。
【2】奶奶的绒线帽__________,“我”用__________把它补好了。
【3】给加点的词语换个说法,使句子意思不变。
(1)我用针线仔细地补好。( )
(2)奶奶的绒线帽又漂亮又暖和。( )
【4】文中的“我的小秘密”是指( )(填序号)
①奶奶的绒线帽坏了
②“我”帮奶奶补好了绒线帽
③奶奶总要戴着绒线帽上街
【5】你觉得奶奶会不会知道“我的小秘密”?为什么?
我觉得奶奶__________,因为___________________。
【6】短文中的“我”是个怎样的孩子?
________________________
13、课外阅读
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。
有一天,窝破了一个洞。大乌鸦想:“老二会去修的。”小乌鸦想:“老大会去修的。” 结果,谁也没去修。后来洞越来越大了。大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窝这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修了。”小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越猛,雪越下越大。结果,窝被风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。
【1】选择正确的答案。
文中带点词“蜷缩”的“缩”的意思是( )
①后退。 ②由大变小,由长变短。
文中带点词“耐不住”的“耐”的意思与下列哪个词相近?( )
①耐心 ②耐烦 ③忍耐
【2】为什么兄弟俩都不修补它们窝的破洞?用“ ”划出来。
【3】由于都不修补它们窝的破洞,最终兄弟俩怎样了?
_______________
14、课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“_____________________。”
【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。
【3】照样子,写一写。
例:叶子又(浓)又(密)
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
例:(金黄)的蝴蝶
__________的叶子 ___________的绿色
【4】听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
15、 我爱秋季的西湖
杭州的西湖四季风景不同,但我独爱秋季。
秋季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人流连忘返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采那根下的莲藕呢。这时人们会划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,像一个个一丝不挂的小胖娃,让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。
啊!西湖,美丽的西湖。
【1】读短文,选一选。
①悠闲的 ②害羞的 ③轻快的
( )小船 ( )小女孩 ( )小曲
【2】联系上下文,说说“流连忘返”这个词语的意思。
_________________________________________________________
【3】作者最喜欢秋季西湖的景色,为什么呢?在正确说法的后面打“√”。
(1)秋季的西湖到处是火红的枫叶,很美。( )
(2)秋季的西湖硕果累累,一派丰收的景象。( )
(3)秋季的西湖桂花香、莲藕熟,一派成熟的景色。( )
16、品味下列语句。
(1)天似穹庐,笼盖四野。
(2)风吹草低见牛羊。
17、按要求写句子。
(1)田野葱葱绿的,像一片柔软的绿毯。(用加点的词说句子。)
________________________________________
(2)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……(用加点的词语说句子。)
________________________________________
(3)沿着长长的小溪,冒着蒙蒙的细雨,雷锋叔叔……(想象画面,再把句子补充完整)
_______________________________________
18、连词成句,并加上恰当的标点符号。
(1)和 长颈鹿 一样 的 脖子 高 大树
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(2)一个 一间 在 招牌 小木屋 蜘蛛 外面 挂了
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19、照样子,写句子。
1.冬天,地上铺着雪毯,到处一片洁白。
__________,到处________。
2.官员们一边看一边议论。
_____________一边______一边______。
20、书面表达
看图写话。
仔细看看上边这幅画,想象一下画中的故事。写一写。
提示:图上画的是什么地方?图中有几个人?小男孩在做什么?小女孩会怎么做,怎么说?结果会怎样?