清远2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、看拼音写词语。

bù  gǎn（____）jīng  dòng（____） sàn  bù（____） chàng  gē（____）

tián  yě（____）páng bián（____）hún  shēn（____） zhōng  yú（____）

2、读拼音,写字词。

yŭ zhòu fēi chuán bānɡ zhù   zhĭ nán zhēn   běi jí xīnɡ

hēi  yè shēnɡ huó rónɡ yì   fānɡ xiànɡ  xiànɡ dǎo

3、用部首查字法查字典。

4、请把词语宝宝送回家。

伴随   陪伴

1.星期天，我（   ）妈妈去买衣服。

2.天安门广场上的五星红旗，每天都（   ）着太阳一同升起。

5、组词。

合（ ）（ ）

己（ ）（ ）

边（ ）（ ）

6、看拼音写词语。

7、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

1．“帮助人们做好事，只要有力气就行。”这个想法是对的。（_______）

2．“狼、猩猩、羚羊、鸽子”中不是同一类动物的是“羚羊”。（_______）

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“极”的右边“及”的笔顺是：撇、横折折撇、捺。        ( )

【2】词语“沉没”“淹没”“没有”中“没”的读音是一样的。 ( )

【3】“我坐在窗前认真地做做业。”这句话中没有错别字。       ( )

9、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】“不敢高声语，恐惊天上人。”是唐代诗人王之涣写的诗句。（______）

【2】《寒号鸟》的故事告诉我们要勤劳自勉，抓住大好时光勤奋努力，不要偷懒、得过且过。（______）

【3】《狐狸分奶酪》中的狐狸分奶酪分得很公平。（______）

10、根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )

【2】“牛”的第三笔是横，“特”的第三笔是提。( )

【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )

【4】笋芽儿先脱下一件件衣服，再穿上一件件衣服，这时，她就长大了。( )

【5】看偏旁，我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )

【6】大自然告诉我们，沟渠里积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。( )

11、课内阅读。

狐狸与乌鸦

一只乌鸦找到一块美味的肥肉，叼着肉飞到树枝上准备享用。狐狸看到肉，馋得口水都流出来了。狐狸要求乌鸦把肉分给它一半，乌鸦不肯。于是狐狸眼珠一转，说：“听说你唱歌最动听，我很仰慕你，可不可以唱一首歌给我听呢？”乌鸦听了这话很得意，张开嘴就唱了起来。不料，它嘴里的肥肉却落到树下，狐狸飞快地扑上去，把肉叼走了。

1.这段话共有   句。

2.这个故事的主人公有   和   。

3.狐狸为什么能吃到肉？

12、课文直通车。

啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子也好看，就像我小小的手掌。

  我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张美丽的贺卡，送给亲爱的老师。

1.选文一共有   个自然段，第一自然段有   句话。

2.“我”找到的枫叶的颜色是 ，样子是   。

3.“我”会在贺卡上写什么呢？请你想一想，写一写。

13、开心阅读。

滑冰

小池塘结了冰，像一面小镜（jìng）子。小朋友们来了，他们脱去松软的羽绒（róng）服，露出五颜六色的小毛衣，真好看！

他们脚上穿着冰鞋，绑（bǎng）着冰刀，那冰刀薄（báo）薄的、亮亮的，像小鸟两只灵巧的翅膀（chì báng）

一只小猫喵呜喵呜叫着：“真冷！真冷！”

小朋友们不怕冷，他们像一只只小鸟，在冰上飞着飞着；他们像一只只陀螺（tuó luó），在冰上旋（xuán）转着。小汗珠从脸颊（jiá）上滚下来，滴答滴答唱着好听的歌。

北方的小朋友啊，一双双灵巧的冰鞋，使寒冷的冬天变得那么快乐，那么暖和。

【1】文章共有______个自然段，第1自然段共有______句话。

【2】文中“冷”字，应查的部首______，再查_______画。

【3】读短文，想一想，连一连。

结冰的小池塘 小鸟的翅膀

薄薄的冰刀 旋转的陀螺

滑冰的小朋友 一面小镜子

【4】小朋友是怎样滑冰的，用“   ”画出来，从这些句子中我感到小朋友们   。

14、阅读

枫树上的喜鹊（节选）

从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

……

我懂得□喜鹊弟弟很快给出了答案□妈妈□那是太阳□太阳升上来了□

【1】在文中“□”里加上恰当的标点符号。

【2】“我”是真的能听懂喜鹊们的话吗？

_________________________________________________________________

【3】看到下面的情景，你会想到什么？

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

我懂得，他们的意思是：“________________________________________”

15、我是阅读小能手。

秋天到了，野外的景色很美。

在我们村外有一(   )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一(   )( )火，把天空都映红了。

在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的……闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。

【1】在文中括号里填上合适的量词。

【2】短文写( )的景色很美，写了( )和(   )两个地方。写果林时，写了( )、( )、(   )三种水果。我们知道秋天的水果还有(   )。

【3】用波浪线画出描写枫叶的句子，这句话把枫叶比做(   )。

【4】你还能写出两个关于秋天的四字词语吗？________________

16、照样子，写词语。

1、披着雪白的衣裳

（_________________）（_______________）

2、灌溉田地

（_________________） （_______________）

17、习惯养成。

水管哭了

小水管，低着头，滴滴答答泪直流。

问他哭什么？低头不开口。

你要替他擦眼泪，快去拧紧水龙头。________

18、想一想，填一填（补充条件）。

1．要想能适应太空生活，宇航员必须___________________________的锻炼。

2．要想能适应太空生活，宇航员得有___________________________的毅力。

19、把下面的词语组成一句通顺的话。

1.果子　秋天　哇　长得　到了　真好

________________________________

2.飘　气球　起来　黄色的　慢慢地

__________________________________

3.好朋友　成了　纸船　让　风筝　和　他们

__________________________________

20、精彩展示台。

11月15日，明明想明天下午和王丽一起去图书馆看书，她去找王丽，但王丽不在家，请你帮她写一张留言条，让王丽妈妈转交给王丽。