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随时随地学习
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1、黄金搭档（在下列括号内填上合适的词语）。
白色的（ ） 长长的（ ）
美丽的（ ） 企盼的（ ）
2、比一比，再组词。
淘（______） 于（______） 敢（______） 汽（______）
萄（______） 干（______） 赶（______） 气（______）
3、瞧，我会查字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首还有几画 |
酸 | ____ | ____ | ____ |
亏 | ____ | ____ | ____ |
4、给下面的句子加上合适的标点。
（1）爸爸妈妈带我来到公园（___）这里的景色真美呀（___）
（2）夜晚（___）马路上静悄悄的（___）
（3）一根小草怎么会这样厉害呢（___）
5、巩固生字积累词语。
言：千言万语 言行一致 言而有信 言归于好 言必信 行必果
狗：狗急跳墙 猪狗不如
张：张灯结彩 张口结舌
6、 写出下面字的笔顺。
7、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。（ ）
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。（ ）
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。（ ）
8、判断对错。
（1）“吸”和“扔”的第四笔都是“丿”。 （____）
（2）“啊”的第四画是“横折折折钩”。 （____）
（3）“句”和“巨”的读音相同读作“jù”，都是半包围结构。 （____）
9、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
10、我会根据课文内容判断对错。
(1)《夜雪》的作者和《梅花》的作者是好朋友。（ ）
(2)即使在冬季，松树和柏树的叶子都是绿色的。（ ）
(3)王京和李良合作完成了一个画有小鲤鱼的灯笼。（ ）
(4)《做灯笼》告诉我们，只有相互合作才能发挥大家的优势，做出好的作品来。（ ）
(5)俗语“一日三笑，不用吃药”告诉我们：要每天保持好的心情。（ ）
11、阅读短文，并完成练习。
小猴子戴手套（tào）
一只小猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。小猴子走进商店，给自己买了一副手套。
回到山林里，小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀（xuàn yào）：“大伙儿都来瞧呀，我的手套多漂亮！”八哥儿随声附和（fù hè）道：“是啊，是啊，多漂亮，多漂亮！”喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥，今儿个你戴了手套显得格外精神，既（jì）有风度又很潇洒（xiāo sǎ）！”只有上了年纪的驴（lǘ）子说：“手套是人的专用品，我们动物不能生搬（bān）硬套地使用。猴子戴手套，我看有点儿不伦（lún）不类（lèi）。”小猴子听了驴子的话，骂道：“你这蠢（chǔn）驴知道个啥！我看你是妒忌（dù jì）心太重了。”
没过几天，小猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴着手套上树，握不紧树枝，从树上跌了下来。
【1】短文共有_____个自然段，第2自然段有______句话。
【2】用“____”画出驴子说的话。
【3】小猴子为什么要戴手套？（ ）
A．他觉得戴手套很好看。
B．为了保暖。
C．他喜欢买东西。
D．为了更快地爬树。
【4】小猴子从树上掉下来的原因是（ ）
A．树枝太细了，折断了。
B．他没戴手套，握不紧树枝。
C．他戴着手套，握不紧树枝。
D．他戴上手套，只顾着得意。
【5】短文告诉我们的道理是（ ）
A．做事要善始善终。
B．要用发展的眼光看待变化中的事物。
C．做事要认真，不能马虎。
D．做事不能生搬硬套，不要看别人做什么，自己就做什么。
【6】小猴子住进医院后，心里会想些什么呢？
___________________________
12、课内阅读。
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友（ ）别说大话了（ ）天不过井口那么大（ ）还用飞那么远吗（ ）
小鸟说:“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
【1】这则寓言故事的题目是 ______。共有______个自然段。
【2】在文中的（ ）里加上标点。
【3】文中的小鸟和青蛙一共进行了______次对话。小鸟认为天______，青蛙认为______。你同意 ______的看法。
【4】读了这则寓言故事，你懂得了什么道理？
__________________
13、快乐阅读。
朱德的扁担
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。
【1】这段话的主要内容是( )（填序号）
①朱德同志领导战士们挑粮、打仗。
②介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。
【2】从哪句话可以看出朱德同志很劳累？用“ ”在文中画出来。
【3】大家还会再藏朱德同志的扁担吗？为什么？
___________________
14、图中都有哪些动物，它们在做什么，有什么特点？
蚂蚁运芝麻
前面爸，后面妈，
推的推，拉的拉，
车上一粒，小芝麻。
【1】图中一共有（ ）只蚂蚁。
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
【2】它们在干什么？（ ）
A. 帮妈妈做家务 B. 准备过冬的粮食
【3】蚂蚁的小车上放的是什么？（ ）
A. 大米 B芝麻 C花生
15、阅读短文，完成练习。
小草和土地妈妈
在土地妈妈的精心哺（bǔ）育下，小草长得越来越繁茂了，竟成了绿油油的一片，漂亮极了。
一天，天空黑沉沉的，电光一闪一闪的，雷声轰（hōng）隆（lōng）隆作响，狂风越刮（guā）越大。大柳树说：“暴（bào）风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜（wū）呜地哭起来：“暴风雨要来了，我们该怎么办呢？”土地妈妈安慰小草：“不要哭，有妈妈保护你们，你们放心吧！”
风来了，雨来了。土地妈妈用手紧（jǐn）紧地抓住小草的根须（xū），用嘴把小草周围的雨水咕嘟（gū dū）咕嘟都喝了下去，小草一点儿也没受到委屈。
没过多久，风停了，雨也停了。小草高兴地对土地妈妈说：“谢谢您，土地妈妈！如果没有您，我们早就被风雨吞没了。”
【1】这篇文章一共有_____个自然段。
【2】用“ ”在文中标出土地妈妈如何保护小草的句子。
【3】请你用一个成语来形容“电光一闪一闪的，雷声轰隆隆作响”。
__________________________
【4】文章最后一个自然段写小草很高兴，这是因为（ ）
A.风停了，雨停了
B.小草战胜了暴风雨
C.土地妈妈抓住了小草的根须，喝下了小草周围的雨水，保护了小草
D.小草长得漂亮
16、按要求写句子。
1．照样子变一变。
例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。
北京是我们的首都。 ________________
2．的 太阳 刚刚 火红 升起 （连词成句）
____________________________
3．照样子写句子。
例：官员们一边看一边议论。
______一边_____一边_________。
4．秋天是_______________________。（补充句子）
17、扩写句子。
(1)小溪流着。（欢快地）
________________________
(2)树叶落下来。（飘飘悠悠）
______________________________
18、照样子写句子。
例：妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。
1.这里的景色好______，好______。
2.妈妈做的菜好______，好______。
3.________________好______，好______。
19、根据提示填空。
火红的枫叶像______________。
弯弯的月亮挂在空中，像________________。
20、习作
这只小老鼠在干什么？接下来会怎样？仔细看图，展开合理想象，写一写吧。
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