伊春2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、你知道课文《坐井观天》内容吗？读读课文，完成填空。

青蛙天天________，看见的天只有________。小鸟一直在天空中飞，知道天________，大得很。如果让青蛙________，青蛙就会相信小鸟说的是真话了。

2、我会加偏旁，变新字，再组词。 

例：不（还）（还有）   主（ ） ( )   元（ ） ( )

丁（   ） ( )   青（ ） ( )   也（ ） ( )

3、给加点词选择正确解释。

意思：A．思想；心思。             B．心情，情绪             C．情趣；趣味

（1）这部电影真有意思。( )

（2）我想我明白了作者的意思了。( )

（3）他突然觉得很没有意思。( )

4、补全诗句。

敕勒歌

________朝民歌

敕勒川，____________，

天似穹庐，笼盖________。

天________，野________，

________________。

5、把下列词语补充完整。

_____消_____散 名_____古_____ 山穷__________

__________独秀 蒙蒙__________ _____山_____川

6、听写。

7、判断对错

【1】生字“尽、阵、领、骏”拼读时要注意都是前鼻音。（______）

【2】看课外书时，遇到不认识的字可以用部首查字法来查找读音。（______）

【3】书写“群、船、朗、都”时，左右两边宽窄要大致相等。（______）

【4】《坐井观天》、《我要的是葫芦》、《大禹治水》都是寓言故事。（______）

【5】图书馆里非常适合挂上名言“书籍是人类进步的阶梯”。（______）

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )

【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )

【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )

【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )

9、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

10、判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。

【1】“及”共三笔，它的第三笔是“丿”。（____）

【2】“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。（____）

【3】“哄”是左右结构的字，读音是hǒng，属于后鼻音的字。（____）

11、阅读乐园。

最重要的品质

有个热爱数学的孩子，每次考试，总是得100分。他暗自下定决心：长大一定要当科学家。然而，科学家又该具备什么条件呢？一天，他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信，向他提出这个问题。不久，老科学家热情地回信给他，约他在科学院里碰头。

见面后，那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷，庄重地说：“先考一考你再讲！”

孩子紧张地接过试卷，展开一看，只见洁白的大纸上写着“1＋1＝？”，而且，只有这一道题。孩子疑惑地看看试卷，又诧异地看看老科学家，左思右想，不敢动笔。

这时，老科学家闪着深邃的目光，和蔼地说：“孩子，为什么不写呢？如果一加一分明是等于二，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理。记住，这就是科学家最重要的品质！”

【1】这个热爱数学的孩子，下决心要（________）

①每次考试都得100分。　　②长大当科学家。

【2】孩子不敢动笔的原因是（________）

①他不相信老科学家会出这么简单的问题来考他。

②他怕答错了，老科学家笑话他。

【3】照样子，写词语。

大名鼎鼎   (   )苍苍　　　　　   银光( )

左思右想   (   )张(   )望    (   )惊(   )怪

【4】科学家最重要的品质是_________________________________。

12、阅读展示台。

泼水节

西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。

开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上被泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！

地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

【1】大街两旁的清水里有的___________，有的_______________。

【2】清水是什么的象征？

______________

【3】泼水节时，人们进行了哪些活动？

______________

13、读选段，完成练习。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】用“____”画出描写周总理穿着的句子。

【2】从周总理穿的衣服上可以看出（ ）

A．周总理平时就这样穿，表现了周总理很朴素。

B．周总理特意穿上傣族服装，表现了周总理对傣族人民的尊重。

【3】从选段中可以看出周总理是一个__________________的人。

14、读一读，按要求回答问题。

树之歌

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

(1)把各种树木和它们对应的特征连起来。

(2)给下面的句子选择正确的修辞手法。（只填序号）

①梧桐叶子像手掌。 _____

②松柏四季披绿装。 _____

(3)根据文章内容填空。

①银杏和水杉被称作植物中的“________”。

②文章中出现了很多反义词，请任意写出一组：

_____——_____

(4)你最喜欢的树是什么？为什么？

_______________

15、猫

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【1】短文有___句话。

【2】短文写了猫的______、______、______和______。

【3】用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

【4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。（    ）

②猫是捉老鼠的能手。（    ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。（    ）

16、校园是我家，环境靠大家。写几句话说一说，你应该为校园环境做些什么？

_________________

17、照样子，用加点的词语写句子。

1．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

_______________________

2．爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________________

3．大象到底有多重呢？

_________________________

18、口语交际。

你做过的最令你满意的手工作品是什么？你是怎么做成的？和同学们分享交流一下，并完成下面的卡片。（不会写的字写拼音）

19、读句子，用加点的字词造句。

1．大象到底有多重呢？

__________________________

2．老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

__________________________

3．露西回到家，先打开空调，再把削好的土豆放在锅里，然后就去给爸爸写信了。

___________，先__________，再_________，然后____________。

20、写作练习。

  生活中，哪些事情让你感受到了成长？以“那一次，我长大了”为题，写一篇作文，字数不限。