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1、补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上
①（______）斗艳 ②中外（______） ③山穷（______）
④（______）满园 ⑤名（______）古（______） ⑥热情（______）
（1）我知道上面的词语中，__________、_________是描写春天的词语。
（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语________。
（3）如果你到葡萄沟去，___________的老乡会请你吃最甜的葡萄。
（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了___________的地步了。
（5）首都北京有许多_____________。
2、填入一个字，和下面的字组成不同的词语。
始（______）（______）（______） 整（______）（______）（______） 便（______）（______）（______）
3、查字典。
1．蒙，查部首________，除部首外________画。
2．找朋友。
围 困 锣 毯 桔 图 铁 毽 松 柏
(1)部首是“口”的字有：__________________________________________
(2)部首是“钅”的字有：__________________________________________
(3)部首是“毛”的字有：__________________________________________
(4)部首是“木”的字有：___________________________________________
4、根据课文内容填空。
1．遥知________，________。
2．我在空中______着，碰到冷风，就变成______落下来，这时我叫“______”。有时变成______打下来，人们又叫我“______”。冬天，我变成______飘下来，人们又叫我“雪”。
3．我______人们做过很多好事，但也给人们带来很多______。
4．植物妈妈有______。蒲公英靠______传播种子，它的种子像______。苍耳靠______传播种子，豌豆靠______传播种子。
5．《梅花》这首诗的作者是______朝的______。诗中最后两句把______和______进行比较，写出了它______的特点。
5、读拼音，写词语。
tóng hào duì qí sōng bǎi shēn chù
（ ） （ ） （ ） （ ）
xióng māo péng yǒu nóng máng jiǔ nián
（ ） （ ） （ ） （ ）
6、我能读拼音，把字写准确。
是谁，都不能浪费
，因为那是农民伯伯用
的
换来的。
新年到了，“红
”给钟南山
写了一
，感谢他的付出，
他身体健康，万事如意。
7、判断，在搭配正确的词语后打“√”，错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
8、判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”）。
(1)“诚信者，天下之结也。”这句话出自《管子》。( )
(2)课文《枫树上的喜鹊》中有这样一句：“喜鹊弟弟很快给出了答案：‘妈妈，那是太阳！太阳升上来了！’”从中可以知道文中的“我”真的听得懂喜鹊的语言。( )
(3)“团”“园”“句”这三个字的结构相同。( )
(4)“失信不立”出自《左传》，意思是：不讲信用，就难以立身立国。( )
(5)十二生肖按顺序排列分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪、蛇。( )
9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】千人糕之所以叫千人糕，因为它是经过很多人的劳动才做成的。( )
【2】“蒸”和“煮”的偏旁都是“灬” ，说明带“灬”的字和水有关。( )
【3】《揠苗助长》告诉我们，违反事物的发展规律，急于求成，最后会把事情办坏。( )
【4】河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，说明老牛和松鼠都对小马撒谎了。( )
10、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1.“遥知不是雪，为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 （______）
2.《纸船和风筝》一文中，小熊折的纸船和松鼠扎的风筝带着问候，带着祝福，带着浓浓的真情，让他们成为了好朋友。 （______）
3.《狐狸分奶酪》中的熊兄弟俩如果不斤斤计较，就不会被狐狸利用。 （______）
4.采桑、插秧、割麦、打谷都是春季的农事活动。 （______）
5.跟别人商量事情时要用商量的语气，并且要把话说清楚。 （______）
11、阅读课文片段，完成练习。
大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“象这么大，到底有多重呢？”
曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得（dé děi）造一杆（ɡān ɡǎn）大秤（chèn chènɡ），砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不成啊□谁有那么大的力气提得起这杆秤呢□”也有的说：“办法倒（dǎo dào）有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来，说：“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后，称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”
1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.写出下列词语的反义词。
下沉——（ ） 重——（ ）
4.文中画横线的句子描写大象的 。这句话把大象的身子比作 ，把腿比作 。
5.读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”，想一想，去掉这句话中带点的词“才”可以吗？为什么？
6.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、 。
12、阅读短文，完成练习。
野猪和家猪
①一天，一只野猪不知怎的闯进农民的猪圈。
②野猪看见猪圈里躺着（zhe zháo）几只家猪，不禁诧（chà）异地问道：“看你们的样子多么像我，你们都是猪吗？
③一只家猪打了个呵欠，懒洋洋地回答说：“是啊，我们都是猪。这点还用怀疑吗？”
④野猪说：“你们怎么变得这样懒懒散散（sǎn sàn），没（méi mò）精打采的，丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀！”
⑤家猪道：“我们在这儿，吃了睡，睡了吃，有人伺候我们，舒服极了。还要到山林里去干嘛？朋友，你也留在这儿享福吧！”
⑥野猪听了，叹道：“哦，原来如此！我得赶快离开这儿，不然我也要变成和它们一样的懒货了！”
——选自《中国寓言故事》
【1】给文中加点的字选择正确的读音，在正确的读音下画“ ”。
【2】本文共有______个自然段，野猪和家猪进行_______次对话。
【3】野猪看到家猪为什么不禁诧异？（ ）
A.看到家猪们都过得很舒服。 B.看到家猪们的样子跟自己很像。
C.被家猪们说的话惊呆了。 D.看到家猪们都变得懒懒散散。
【4】“这点需要怀疑吗？”跟这句话所表达的意思相同的句子是（ ）
A.这点需要怀疑。 B.这点值得怀疑。 C.这点不需要怀疑。 D.这点不能不怀疑。
【5】“哦，原来如此！”指的是什么？请在文中用“﹏﹏﹏”画出来。
【6】读完这篇寓言故事，你比较喜欢谁呢？请结合文中的故事说一说喜欢他的理由。
________________________________
13、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】给文中划线的字注音。
【2】在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
________——________
【3】这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。
14、阅读理解。
小 猴
小猴全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜溜的。两只眼睛虽然很小，却骨碌碌转个不停，显出一副机灵的样子。小猴的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
【1】这段话共有___句话，介绍了小猴的____、____、____、____和____。
【2】根据短文内容，分别写出小猴的特点。
毛的特点：______ 头的特点：__________
眼睛的特点：_______ 鼻子的特点：_________
四肢的特点：_______
15、阅读下文，回答问题。
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
【1】找出文中描写春天的四字词语______，并再写三个描写春天的四字词语。______、______、______
【2】根据文章内容连线。
小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬
小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬
青蛙 把食物储存起来过冬
【3】除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！
①冬眠：______
②到南方：______
③储存食物：______
16、看图，照样子，写句子。
梧桐树叶像手掌。
高大的榕树看上去像________________。
椰树的叶子像_______________。
17、照样子，写句子。
1.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
____________________________________
2.树无根不立，人无志不立。
____________________________________
18、思考辨析。
为什么那个人看到虫子，邻居也提醒他了，他却毫不在意呢？
19、我会按课文内容填空。
1.欲穷千里目，_____________________。
2._________________，恐惊天上人。
3.有山皆_________，__________不文章。
4.______________________，三九四九冰上走。
5.天苍苍，野茫茫，________________________。
20、小作文。
题目：我的好朋友
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