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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
抓( ) 纸( ) 第( ) 抬( )
爪( ) 低( ) 弟( ) 始( )
2、照样子，填一填。
例1：（雪）白 _____黄_____红_____绿
例2：（弹）钢琴 _____京戏_____图画_____围棋
例3：一（方）鱼塘 一 _____信一 _____花一 _____石桥
3、比一比,再组词。
低（ ） 买（ ） 城（ ） 结（ ）
底（ ） 卖（ ） 诚（ ） 洁（ ）
近（ ） 跳（ ） 睛（ ） 盆（ ）
进（ ） 挑（ ） 晴（ ） 盒（ ）
4、比一比，再组词。
园（_______） 圆（_______）
进（_______） 近（_______）
支（_______） 只（_______）
并（_______） 井（_______）
5、我会填量词。
一_____石桥 一_____垂柳 一_____翠竹
一_____铅笔 一_____青山 一_____石头
一 _____衣服 一______牛 一_____笑声
6、生字书法
提示：“泼”的右部稍宽，不要写成“友”。
泼
忘 度 龙 炮 穿
7、我会判断。
【1】“忙、观、”在书写时都是左边短，右边长。（______）
【2】我知道古诗《夜宿山寺》中的“危楼”指的是“危险的楼”。（______）
【3】我知道“不好了！小白兔家着火了！”要读出着急的语气。 （______）
【4】用部首查字法查“仍”，先查“亻”，再查三画。（______）
【5】读了《刻舟求剑》，我知道那个丢宝剑的人不能用他的方法找到剑。（______）
8、判断下面量词使用的对错，对的画“√”，错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
9、选择正确的答案。正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“往窗外忘去，树啊，房子啊，都看不青了。”这句话没有错别字。 ( )
(2)“碰”字共有十三笔，第九笔是竖。 ( )
(3)一( )小鸟、一( )花猫、一( )伞，括号里都可以填“只”。( )
10、判断题，对的打“√”错的打“×”。
1、巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。（_____）
2、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）
3、洋葱头在地牢里，是鼹鼠把他带到了南瓜大爷的地牢。（______）
4、南瓜大爷从小的梦想是能有一个自己的房子。（_______）
11、课内阅读。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他( )草鞋,( )斗笠,( )粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
1.选择恰当的词语填在文中括号里。
戴着 挑起 穿着
2.大家心疼朱德的原因是什么?用“ ”在文中画出来。
3.朱德为什么要在扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?( )
①他怕不认识自己的扁担,所以做个记号
②他想让大家不要再藏他的扁担,也表明自己要与大家一起挑粮食,与战士同甘共苦的决心
③朱德很喜欢自己的扁担,怕别人拿走它
12、我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段，文中的小动物有：( )、( )、( )、( )。
【2】我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
【3】用“ ”画出文中小公鸡说的话。
【4】读了短文，我知道快乐是_________________________
13、阅读文段，回答问题。
小松鼠生病
小松鼠生病住院了，小动物们都来看望他，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）：“祝你快快回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。
【1】这段话共有______句话。
【2】小松鼠生病住院______、______、______、______、______、______来看望他。
【3】如果你的好朋友生病住院了，你想带______去看望他。看到好朋友时，你会说：________________。
14、课内精彩阅读。
________高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
________秋天叶儿红，________四季披绿装。
【1】按原文填空。
【2】照样子，写一写：
榕树壮
松树________ 桃花________
【3】仿照画波浪线的句子写话。
银杏树叶像________。
________像________。
15、我能阅读短文，回答问题。
五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。
【1】短文共有___句话。
【2】美丽的近义词是_____。
【3】五色梅是由_____、_____、_____、_____、_____五种颜色组成的。
【4】用“ ”画出文中的一个比喻句。
【5】给短文加标题。
________________
16、
17、按要求完成句子练习。
（1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。
（2）看到下面的情境，你会想到什么？试着写下来。
春天，小燕子从南方飞回来了，它们在空中边飞边叽叽喳喳地叫。我知道，它们是在说：“__________”
18、快乐读书吧。
（1）你对一本书产生兴趣的原因是什么？用“√”选出来。
①书名很有趣。（ ） ②封面、插图有趣。（ ）
③老师、同学介绍的。（ ） ④书的内容很好。（ ）
（2）这学期，你读了哪些课外书？写出你所读的课外书的书名。（至少两本）
19、我会看拼音，写词语。
yǎn jing zhī shi duì qí chàng gē biǎn dan
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
nán bù zhǎn xiàn zāi nàn zhàn shì zhé zhǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
20、看图写话。
仔细观察，按照四幅图的顺序，请把你看到的写下来，注意把字写正确、端正。（不会写的字可以用拼音代替，别忘了正确使用标点符号。）
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