扬州2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、填字成词。

（______）（______）拂面  引人（______）（______）  赏（______）悦（______）

（______）（______）竭力  与世（______）（______）  （______）（______）补牢

2、句子七彩虹。

（1）照样子，用加点的词语写句子。

例：如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

____________________________

（2）用学过的名句填空。

①_________________这句名言告诉我们自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。

②祖国山水如画。______，疑是银河落九天。展现了瀑布一泻千里的气势。______展现了黄河的苍茫壮阔。

3、看拼音，写词语。

shí wù   yǎn jīnɡ yé ye

（ ）   （   ） （ ） 

zhuǎ zi   shén xiān   huó dònɡ

（   ）   （ ）   （   ）

4、小艇（____）速度非常快,（____）还能做急转弯｡

5、给句子加上合适的标点。

（1）老鹰摇摇头说  飞得只比大树高 还不算会飞

（2）小鹰飞到了大山的上空 它又高兴地喊起来   我真的会飞啦

（3）燕子又问小蜜蜂 蜜蜂妹妹 冬天地上都是冰雪 没有鲜花 你怎么生活呢

6、拼写词语。

cǎi hóng jīng  líng   yóu xì   fāng  biàn  

pì   gǔ   xìng  yùn   zhōu  wéi   chī   yào

7、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

8、我是阅读小能手，对的打“√”错的打“×”。

【1】“没头脑”不是不聪明，只是做事常常丢三落四；“不高兴”不是不会笑，而是任性、不愿与他人配合。( )

【2】《电话里的童话》一书中，《连环画里的老鼠》这个故事里，猫和小老鼠的结局是连环画里的老鼠被吃了。( )

【3】《我和小姐姐克拉拉》中，我和克拉拉把东西捐献出去，又被爸爸妈妈要回来了。( )

9、根据所学内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“没”是一个多音字，在“淹没”一词中，“没”字的读音是“méi”。( )

【2】《登鹤雀楼》和《望庐山瀑布》都是李白写的。( )

【3】“自言自语”的意思是“自己跟自己说话，独自低声说话”。( )

【4】《刘胡兰》中，刘胡兰在敌人面前毫不屈服。( )

【5】“九九加一九，耕牛遍地走”是《敕勒歌》中的诗句。( )

10、判断，正确的画“√”，错的画“×”。

【1】“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”这句话中的“温和”和“暴躁”是一对反义词。______

【2】“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是“能力”的意思。______

【3】露西在妈妈的帮助下，写了第二封信。爸爸看到信后，会安心地工作。______

【4】我读了童话故事《一只想飞的猫》，知道了这只“想飞的猫”不论做什么事，都很用功，希望把事情做好。______

11、阅读小屋。

大彩电有三兄弟：老大是荧光屏，他浑身能发出色彩明丽的光，漂亮极了；老二是扬声器，他说起话来，唱起歌来，好听极了；老三是接收器，他住在电视机里，接收电视信号。

每当人们看电视时，总要称赞：“瞧，这台电视机色彩多好，声音多美妙！”他们一点儿也不知道，这里面还有接收器的功劳哩！

老大和老二见小弟弟总是默默地工作，就关心地说：“你休息一会吧。”接收器摇摇头说：“不行啊！我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。”

。

（1）彩电有几个兄弟？

它们分别是谁？

  。

（2）大彩电的每个兄弟都有什么作用呢？

  。

（3）你觉得大彩电的兄弟中，谁的功劳最大呢？为什么呢？

12、课文语段阅读

平时我在池子里（ ），在小溪里（   ），在江河里（   ），在海洋里（   ）、（   ）、开大会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

【1】将下列词语的序号填在第一自然段的括号里。

①散步 ②睡觉③唱歌④跳舞⑤奔跑

【2】在文中找出两队反义词写下来。

（________）——（________） （________）——（________）

【3】用“ ”画出“我”做的好事，用“ ~~~~~~”画出“我”做的坏事。

【4】你能用什么办法让“我”光做好事，不做坏事吗？

  ____________________________________________________

13、同步阅读。

我是一颗种子

我是一颗种子，

整天躺在泥土里，

泥土给我养分，

太阳让我温暖，

雨水使我解渴。

我是一颗种子，

我想要张开双臂，

伸伸懒腰，

呼吸新鲜的空气。

我是一颗种子，

我一定要努力钻出地面，

慢慢长出茂密的枝叶，

变成一棵人见人爱的大树。

1.这首诗有（ ）个小节。

2.根据短文，在括号里填上合适的动词。

（ ）在泥土里 （ ）开双臂 （ ）出地面

3.种子钻出地面需要什么？连一连。

泥土   让种子温暖

太阳   使种子解渴

雨水   给种子养分

4.这颗种子最想做的事情是什么？用“ ”画出来。

5.照样子，写一写。

例：我是一颗种子，我想要张开双臂，呼吸新鲜的空气。

我是 ，我想要   ，   。

14、读课文，回答问题。（14分）

  假如我有一枝马良的神笔

  我一定给不幸的朋友西西画一双好腿

  还他一个健康的身体

  他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕

  而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上嬉戏

  假如我有一枝马良的神笔……

（1）多音字组词。

（2）填入合适的量词。

一（   ）腿 一（   ）耳朵   一（   ）嘴巴

一（   ）手 一（   ）鼻子   一（   ）小脸

（3）比一比组词。

幸（ ）  退（ ）   操（ ）

辛（ ）  腿（ ）   澡（ ）

15、阅读理解。

家乡的小河

我的家乡在安徽南陵，这里称得上是“鱼米之乡”。这里的河流特别多。我家屋后就有一条小河，小河的水可清了，能看见河底的石子。

春天，河里的冰雪融化了，河水碧绿碧绿的，像一条绿带子，从我家屋后绕过。夏天，强烈的阳光照射在河面上。河面闪闪发光，刺得人睁不开眼睛。秋天，风呼呼地刮着，把树叶刮到河面上，树叶飘来飘去，像迷了路的小船。冬天的小河也不寂寞，我常和小伙伴去河上玩雪、滑冰。

晚上，我常常梦见小河，梦见自己在小河里游泳、打水仗；梦见自己在河上滑冰……

【1】选文中画“ ”的句子写出了小河_____的特点。

【2】文中的“绿带子”指的是_________ ，“小船”指的是_________。

【3】短文写了分别从______、______、______、______四个季节写出了家乡小河的美

【4】你喜欢文中哪个季节的小河？说明理由

_______________________________________________

【5】选一选：为什么最后一段“我”常常梦见小河？（       ）

A．因为我想去游泳、打水仗。

B．因为家乡的小河十分漂亮。

C．因为我常常想念家乡，想念家乡的小河。

16、按要求，写一写。

说说你最喜欢哪快奇石，并说明理由。

________________________________________________

17、《亡羊补牢》这个寓言故事告诉我们一个道理：_________。

18、句子花园。

（1）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）

________________________

（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）

_________________________

（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？

青蛙是小蝌蚪的妈妈。（照样子写句子。）

①植物妈妈的办法难道不好吗？

____________________________

②日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？

______________________________

19、照样子，写句子。

例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

（1）_________池塘开满____________的荷花。

（2）_________的校园里，有许多_______________的松树。

20、仔细观察图画，图中是什么季节？小朋友们在干什么？他们的心情怎样？想一想，写一段通顺的话。