1、先组字再组词。
纟+分=____ ____ 目+丁=____ ____
讠+舌=____ ____ 木+古=____ ____
2、先补充词语,再完成练习。
(______)(______)观天 (______)言(______)语 无边(______)(_______)
大雪(______)(______) 寒(______)腊(______) 得(______)且(______)
1.“( )言( )语”还可以怎样填?
(______)言(______)语 (______)言(______)语
2.形容胸无大志,没有长远打算的词语是_____________。
3.形容非常开阔广大的词语是____________。
3、照样子,写词语。
例1:吃得(饱饱的) 穿得( ) 飞得( ) 睡得( )
例2:睡大觉 ______虫子 ______儿歌 ______高山
4、查字典,练一练。
“此”字用部首查字法查字典时,可以先查“ ”,再查 画。这个字读 ,可以组成词语: 、 。
5、多音字组词
盛()()铺()()种()()
好()()重()()兴()()
号()()干()()难()()
6、读句子,看拼音写字词。
1.爸爸买了一ɡǎnchènɡ
。
2.这里的风景真美,像一fúhuà
。
3.同桌送给我一zhīyuán zhū bǐ
。
4.妹妹每天都要妈妈hǒnɡ着入睡。
7、我会判断。
1、“欲穷千里目”的意思是想要看到很远很远的地方。( )
2、“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的就是三千尺那么高。( )
3、“疑是银河落九天”中的“银河落九天”是指银河从天的最高处落下来。( )
8、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“坐井观天”“狐假虎威”“大禹治水”都是寓言故事。(______)
【2】通过看书的封面,我们可以知道书名和作者。(______)
【3】所有的标点符号在书写时都只需要占一格。(______)
9、根据课文内容判断,在对的后面画“√”,在错的后面画“×”。
【1】《狐假虎威》中的狐狸是老天爷派来的,动物们看到它都吓跑了。___
【2】狐狸和熊兄弟分吃了奶酪。______
【3】纸船和风筝让松鼠和小熊成了好朋友。______
【4】学了《风娃娃》一课后,我知道了:做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。______
10、根据所学内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】伙伴、寻找、柔软、明亮、安危都是由两个意思相同的字组成的。( )
【2】“牛”的第三笔是横,“特”的第三笔是提。( )
【3】“失信不立”和“小信成则大信立”都告诉我们做人要守信用。( )
【4】笋芽儿先脱下一件件衣服,再穿上一件件衣服,这时,她就长大了。( )
【5】看偏旁,我知道“厨”“厕”“厢”“厅”“厦”“窗”都和房屋有关。( )
【6】大自然告诉我们,沟渠里积雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。( )
11、阅读短文,并回答问题。
风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转(zhuǎn zhuàn)动,抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得(dé de děi)飞快!抽上来的水奔跑着,哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水,笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。
【1】给文中加点字选择正确的读音打“√”。
【2】选文中,风娃娃来到了 。他是怎么做的呢?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】“哗啦哗啦”是表示水流的声音,表示声音的词你还知道:_____________、______________。
12、课内阅读《狐假虎威》选段,完成练习。
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸( ),摇头摆尾;老虎半信半疑,( )。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸( )地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看□呀□一只大老虎□大大小小的野兽吓得撒腿就跑□
老虎( )。其实他受骗了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
【1】选下面词语写在文中的括号里。
信以为真 神气活现 东张西望 大摇大摆
【2】在文中“□”里填入合适的标点符号。
【3】“狐假虎威”中的“假”用音序查字法去查,先查音序________,再查音节________,“假”在这里的读音是_______,意思是___________;文中“狐假虎威”的意思是________________________
【4】大大小小的野兽为什么吓得撒腿就跑?
____________________________________________________
【5】你想借小丽的成语故事书看看,你会怎样跟她商量?
__________________________________________________________________
13、阅读短文,完成问题。
风睡着了
风奔跑着,吼叫着,来到草原。它要卷起青草下面的黄沙,吹向田野,吹向城市。草原对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得呼呼直喘。别再逞(chěng)强了,我不会让你卷走黄沙的。”风经过草原,带走的只有草原的清香。
风继续奔跑着,吼叫着,来到树林。树林对风说:“风啊,瞧你跑得那么急,累得直喘。别再淘气了,在我这儿休息休息吧。”风躺在树林的怀抱里,在树叶沙沙的催眠声中,风慢慢地睡着了。
【1】风奔跑着,吼叫着,它来到了_______________和_______________。
【2】照样子,补充句子,把句子变有趣。
风慢慢地睡着了。
小河_______________。
【3】想一想:风还会去哪些地方呢?谁会对风说话呢?说些什么呢?把你想到的写下来吧。
__________________
14、阅读小木屋。(阅读文章,回答问题)
新疆有一个天鹅湖。它是由许多大小不同的湖连接而成的,东西长约30千米,南北宽约10千米。天鹅湖畔,冰峰雪岭、青松翠柏、野花绿草倒映在碧蓝色的湖中,就像一幅迷人的山水画。
湖中,成群的天鹅在悠然嬉戏,远远望去,像点点白帆。每年3月到10月,是观赏天鹅的最好季节。游人登上瞭望塔,天鹅湖上美丽的自然风光和湖中优雅的天鹅尽收眼底。
(1)为什么说天鹅湖畔像一幅迷人的山水画呢?
。
(2)用下面句子中加点的字词写句子。
新疆有一个天鹅湖。
有 。
湖中,成群的天鹅在悠然嬉戏。
悠然 。
(3)从文章中你知道每年观赏天鹅湖最好的季节是哪几个月呢?它们应该是什么季节呢?
15、阅读短文,完成下面的练习。
小山羊
我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉灵敏,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。
【1】短文共有(__________)句话。
【2】“摆”,用部首查字法,先查(_________)部,再查(________)画。
【3】根据小山羊的特点,在文中找到合适的词语填入下面括号里。
(______)的毛 (_______)的腿 (______)的尾巴
(______)的小耳朵 (________)的眼睛 (_____)的胡子
【4】按短文内容填空。
(1)短文先写小山羊全身的_________,再写它的________,接着写它的_________,最后写小山羊的头部。
(2)短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。
16、照样子,写句子。
1、官员们一边看一边议论。
____________一边______________一边_____________________
2、睡梦中的妈妈真美丽。
___________真_____________
3、大象到底有多重呢?
________________________
17、按要求写句子。
(1)刘胡兰像钢铁铸成似的,一点儿也不动摇。(用加点字造句)
_______________________
(2)她迎着呼呼的北风,踏着烈士的鲜血,走到铡刀前。(仿写)
_______________________
(3)毛主席为刘胡兰题写的挽词是“ ___________,___________”
18、日积月累。
qiè ér shě zhī xiǔ mù bù shé qiè ér bù shě jīn shí kě lòu
锲 而 舍 之, 朽 木 不 折; 锲 而 不 舍, 金 石 可 镂。
——《荀子·劝学》
格言大意:雕刻如果半途而废,那么即使是腐朽的木头也断不了;如果不停地雕刻,那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻,说明做事情必须要有恒心和毅力。
19、口语交际
班里要举行一次武夷山春游,你作为班长请认真思考都要带什么东西?怎样带大家过去?
__________________________________________________________________________________________________________
20、写话。
小朋友,你长大以后想做什么?是医生,老师,科学家,解放军战士,还是……请用几句话来写一写,并写出你的理由。