马鞍山2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、借助工具，找出与下面词语意思相近的词语。

森林——（ ）   本领——（   ）

得意洋洋——（ ） 垂头丧气 ——（   ）

2、查字典填空。

“及”用部首查字法，应查部首（_______），除去部首有（_______）画，读音（_______），组词（_______）。

3、请看图，在括号内填上一个表示动作的词，并从中任选两幅图各写一句话。       

( )笛子　　　( )小提琴

( )自行车           ( )足球

1．_______________________

2．_______________________

4、组词

太（ ）  星（ ） 明（ ）

（ ）阳  月（ ） 中（ ）

5、用部首查字法查下面的字，填一填。

6、看拼音，写字词。

7、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。

1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。  （   ）

2．“背”是一个多音字。  （   ）

3．“傍”的音节是“páng”。  （   ）

8、关于“民”字的书写，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“民”的笔画共有5画。 ( )

【2】“民”第一笔是“L”。 ( )

【3】“民”第五笔是“一”。 ( )

9、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。

(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）

(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）

10、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】这千人糕要经过很多人的劳动，一定特别大。这句中“特别”是与众不同的意思。( )

【2】长颈鹿大叔送给鼹鼠的礼物是一条开满鲜花的小路。( )

【3】课文《我是一只小虫子》中的“我”是指屎壳郎。( )

【4】古诗《晓出净慈寺送林子方》的作者是宋代的杨万里。( )

11、阅读短文并作答。（没学过的字可写拼音）

猴子和穿山甲

有一只猴子和一只穿山甲，它们住得很近，天天在一起玩。猴子嫌穿山甲动作慢吞吞，就常常欺负它。

有一天，猴子找穿山甲玩捉迷藏。穿山甲本来躲在草丛里，怕被猴子找到了，又挖了一个洞，躲在洞里。猴子找来找去找不着，想了一个自己觉得很聪明的办法。它拿了一个火把，放火把草丛烧了，自己却爬到树上躲起来，他以为这样穿山甲就会跑出来。

火势越来越大，草丛都烧光了。穿山甲躲在山洞里，一点儿也没有受到伤害，倒是树上的猴子，在大火中被烧得屁股都红了。

从此以后，猴子的屁股都是红红的。

【1】短文共______个自然段。第2自然段共_______句话。

【2】查字典。（组词也可在文中找）

【3】猴子觉得很聪明的方法是什么？用“﹏﹏”画出来。

【4】读完短文，你想对猴子说什么呢？写一写吧！

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12、课外阅读。

小蚂蚁和大象

大象因为有一只力大无穷的鼻子而骄傲自满，大森林里没有它的对手。有一天，来了一只聪明的小蚂蚁，要与大象比试一下。

大象用它的长鼻子轻而易举地把一棵大树连根拔起，然后得意洋洋地看着小蚂蚁。

“别神气了，瞧我的!”小妈蚁翘(qiào)了翘它的胡须说。

小妈蚁在菜叶上找到一条小虫，拖着它跑了一段路，它像胜利后的将军一样昂(áng)头看着大象，示威似的说:“你也把它拖这么远吧！”

大象一副忍不住大笑的样子，说:“我连大树都拔得起来，何况( kuàng)一条小虫。”

它用鼻子朝小虫卷去，却怎么也卷不住，它累得直喘气，终于无奈(nài)地认输(shū)了。

从此，大象再也不敢说过头话了。

【1】写一写小蚂蚁是怎样战胜大象的?

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【2】力气大能解決一切向题吗?为什么?

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13、   植物也睡觉

睡莲生长在水面上。每当旭日东升之时，它那美丽的花瓣就会缓慢地舒展开来，就像人们刚睡醒时在伸懒腰似的；而当夕阳西下之时，它便会闭拢花瓣，重新进入睡眠状态。正是由于它有这种“昼醒夜眠”的规律，人们才给它取了“睡莲”这一恰当的芳名。

另外，不同的花，睡眠姿态也是千差万别、形态迥异的。蒲公英在入睡时，所有的花瓣都会向上竖直闭合，看上去就好像一个黄色的“鸡毛帚”；胡萝卜花则会垂下来，如同一个正在打瞌睡的“小老头”。

【1】找出下面词语的近义词，连一连。

睡觉 漂亮   慢慢 形态各异

美丽   缓慢   睡眠   形态迥异

【2】照样子写词语。

千差万别   千 万   千 万

【3】“旭日东升”一词是指一天当中的________。选文中与“旭日东升”相对应的词语是_____________。

【4】用“ ”画出文中的一个比喻句，并照样子仿写一个句子。

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14、课文精彩回放。

周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

【1】这段话共___________句。

【2】用“ ”画出文中表示颜色的词语。

【3】这段话主要写___________和___________一起跳舞。

15、读短文，做练习。

迷人的四季

春天，柳树在春风中梳理着碧绿的长发。春雨姐姐“沙沙沙”，唤醒了沉睡的大地，送来了万紫千红。

夏天，池水清澈见底，调皮的小鱼儿钻到荷叶底下兴奋地吐着水泡泡，好像在说：“哈哈，我有一把绿色的大伞。”

秋天，秋风起了，落叶如同翩翩起舞的蝴蝶，高粱顶着红红的帽子，棉花笑咧了嘴巴。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷飘落。梅花吐出了淡黄色的花朵，和雪花妹妹相聚在这美好的冬日。

【1】“紫”用部首查字法，先查部首_____，再查______画。

【2】文中“绿色的大伞”指的是（______），“蝴蝶”指的是（______）。

A．落叶 B．荷叶 C．棉花

【3】根据提示写一写你心中的四季。

看到柳树吐出新芽，我知道春天来了。听到__________，我知道夏天来了。吃到____________，我知道秋天来了。摸到__________，我知道冬天来了。

【4】一年四季中，我最喜欢的季节是________，因为________________

16、小练笔

动物是人类的朋友，请写一句保护动物的宣传语吧。

___________________________________________

17、我会说。

遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？请把想说的话写在横线上。

你今天来学校时把文具盒忘在家里了，想向同桌小飞借一支铅笔用一下，你该怎么对他说？

____________________________________

18、认识他们  

(1)曹冲是______的儿子，才______岁。　

(2)玲玲的______要参加评奖。

(3)露西给爸爸写了______封信。 

(4)小儿在________钓鱼。

(5)妈妈是在__________的时候，自己先睡着了。

19、按要求，完成句子练习。

1.还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像_______涌上岸滩，又像_________吹进松林。

2.啊！望见了瀑布的全身！（仿写感叹句）

啊！_____________________________________________！

3.好伟大呀，一座珍珠的屏！（把两句话合成一句话，意思不变）

_____________________________________________________！

20、学写留言条

小青到小林家去，通知他星期六上午到学校综合楼参加绘画兴趣小组活动，可是小林不在家。请你帮小青写张留言条给小林。

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