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随时随地学习
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1、填上合适的词。
鲜红的________ 敬爱的________
难忘的__________ ___________的长裤
_________的头巾 _________的鼓点
2、把下列词语补充完整。
神（______）活（______） 摇（______）摆（______） （______）信（______）疑
（______）张（______）望 （______）摇（______）摆 狼（______）虎（______）
惊（______）之（______） （______）小（______）鼠 （______）飞（______）舞
漏（______）之（______） （______）鸣（______）吠 害群（__________）
3、读下面的一段话，根据拼音填写正确的字词。
元元带着dì dì（_____）到乡下gū gū（_____）家玩，一路上，她看着路边的chuí liǔ（_____）才刚发芽，想起刚学过的古诗《yǒng liǔ（_____）》，大声背着“bù zhī xì yè（_______）谁裁出，èr yuè chūn fēng（_______）似剪刀。”她迎着wēn nuǎn（_____）的阳光，看着盛开的táo huā（_____）和xìng huā（_____），心想，春天真是一个充满希wàng（____）的季节。
4、根据课文内容填空。
1.墙（______）数枝梅，凌寒独（______）（______）。遥（______）（______）（______）（______），为有暗香来。
2.慈（_____）（_____）中线，游子（_____）（_____）（_____）。（_____）（_____）（_____）（_____）（_____），报得三春晖
3.（_____）（_____）（_____），泰山移。（_____）（_____）（_____）柴火焰（______）。
4.秋天，西风画出的是一幅丰收景象：（______）红了，（______）紫了，（______）黄了，遍地的稻穗都是（______）的。秋风还画出人们（_______）的脸庞，那上面绽放着最美的（______）。
5.一月（_______）清水养，二月（_______）伸出墙，三月（_______）红艳艳，四月（_______）遍山冈，五月（________）笑盈盈，
5、用下面的偏旁各写两个字，并组词。
禾（ ）（ ） 足（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
木（ ）（ ） 犭（ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
6、看拼音，写字词。
7、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）
2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）
3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）
4．雁群在飞行时会写字。（_____）
8、判断题
1．最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。（___）
2．国王派自己的二儿子去屠龙。（______）
3．小猪把巨龙救下了。（______）
4．砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。（______）
5．小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。（_____）
6．《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。（____）
9、判断对错。
1.《忆江南》这首词的作者是唐代的李白 （ ）
2.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句意思是天地无边无际，风吹过去把草吹倒，看见了牛羊，是形容大草原的美景。 （ ）
10、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
【1】水只能变成雨、冰雹、雪。 ________
【2】小蝌蚪的妈妈是青蛙。 ________
【3】水光做好事，不做坏事。 ________
【4】青蛙吃害虫，我们要保护它们。 ________
11、同步阅读。
祖国的宝岛
展开中华人民共和国的地图，我们就可以看到一个岛，它像一片叶子盖在祖国大陆的东南海面上。这就是我国第一大岛——台湾岛。
晴天，站在大陆海边，可以清楚地看到台湾岛上的云雾。台湾有“米的世界”“东方糖库”“水果之乡”的美称。它的山岭上，林木茂盛，四季常青，地下有几十种矿藏。台湾还有着丰富的海产品和海底矿藏。它真是祖国的宝岛。
【1】台湾岛的形状像_____________，它在祖国大陆的________。
【2】下面的美称不属于台湾的是（ ）
A.米的世界 B.煤炭之乡 C.水果之乡 D.东方糖库
【3】从哪些地方能看出“台湾真是祖国的宝岛”？
____________________
12、阅读短文，完成练习。
蚂蚁和螳螂（tánɡ lánɡ）
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”
可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”
螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”
快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空下着绵绵的雪花，到处都是雪。螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
【1】短文共有（_____）个自然段。第（_____）自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。
【2】“贮”字用部首查字法应先查______部，再查______画。“微”字用音序查字法，先查______音，再查______音节。
【3】请找出文中描写冬天的句子，并用“ ”画出来。
13、短文阅读。
游长城
星期天，爸爸妈妈带我去游长城。
我们沿着石阶（jiē）登上长城。啊！城墙真高，比两层楼房还高；城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。我高兴地跑哇，跑哇，一边跑一边冲着爸爸大喊：“咱们到长城的那头去玩说吧！”
爸爸笑着说：“傻孩子，那头离北京可远啦！长城的西头在嘉 （jiā）峪（yù）关，东头在山海关，它有一万二千多里长呢！”
我不禁说：“好大的工程（chéng）啊！修长城的时候，一定开来 好多大吊（diào）车吧？”
爸爸又笑了，他用手抚（fǔ）摸着一块块大城砖（zhuān），说：“古时候可没有吊车，是劳动人民用双手，经过很多年，才完成了这 项伟大的工程。”
“那为什么要修长城呢？”我不解地问。
妈妈说：“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏（píng）障（zhàng）啊！”
说着说着，我们登上了最高的烽火台。远远望去，长城像一条 巨龙卧在青山之上。一群群中外游客来往不断，人们五颜六色的 服装，把长城点缀（zhuì）得像一条绚（xuàn）丽的彩带。
【1】读了短文，我知道长城的城墙很_____，城墙上面很_________。长城的西头在嘉峪关，东头在山海关，它很________。远远望去，长城就像_________卧在青山之上。游客们五颜六色的衣服，把长城点缀得像________。
【2】读短文，选一选。（填序号）
“古时候总有战争，修长城为的是用它来做屏障啊！ ”“屏障”指的是（ ）。
A.好看的屏风 B.像屏风一样，挡住敌人入侵（qīn）
14、阅读短文，回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有 _______句话。
【2】短文写了猫身上的（________）、（________）、（________）和（________）等器官。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】照样子，写句子。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
_________________像 _________________。
【5】这篇文章主要写了什么？（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。………………( ）
②猫是捉老鼠的能手。……………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。……（ ）
15、课外阅读。
盘古开天地
很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。
有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬(dēng)着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。
盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆(lóng)隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋(zī)润(rùn)万物的雨露……
人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
1．写出反义词。
轻( ) 清( ) 升高( )
2．根据短文内容填空。
盘古劈开眼前的黑暗后，轻而清的东西____________，重而浊的东西____________。天每天____________，地每天____________，盘古也随着____________。
3．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。请你接着想象一下，盘古的牙齿、头发、内脏又会变成什么呢？写一写。
________________________________________________________
4．盘古的什么地方值得我们学习？
________________________________________________________________________________________________________________
16、解释词语
蓬头：
稚子：
垂纶：
莓：
苔：
借问：
鱼惊：
应：
映：
17、通过课文的了解,你对喜鹊和寒号鸟的印象分别是怎样的?
_________________________________________________
18、照样子写句子。
（1）梧桐树叶像手掌。
___________像________________。
（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
傍晚，人们来到王家河公园锻炼，____________________，处处欢声笑语，热闹极了。
（3）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的花。
________________森林里长着________________树木。
19、给句子加上标点，再读一读。
（1）一阵秋风吹过（___）树叶像蝴蝶一样飘落下来（___）
（2）我们去公园玩（___）公园里花真多呀（___）
（3）这棵树的叶子真奇怪（___）是什么树呢（___）
20、我会看图写话。
仔细看图，想一想：这是哪个传统节日？图中的人在做什么？他们还会说些什么？请你用一段话写一写吧。
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