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随时随地学习
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1、假如你也有一枝马良的神笔，你将怎么做？将句子补充完整。
1．我要给失明的老奶奶____________________________。
2．我要给贫困山区的小朋友________________________。
3．我要给受到污染的城市__________________________。
2、拼一拼，写一写。
身披绿衣裳，露着白dù pí（ ），头dǐng Iiǎng（ ）只大yǎn jīng（ ），脸上一张kuān（ ）嘴巴，我的hái zi（ ）是蝌蚪，nǎ（ ）里可以找到我？
3、根据课文内容填空。
1. 鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓 。
2.《坐井观天》告诉我们 ；《寒号鸟》让我们明白，做事情不能 ，要 ；《我要的是葫芦》里的那个人不懂得 。
3. 事竟成。
4.有志 年高。
4、照样子，写词语。
（1）例：一（只）鸭子
一______铅笔 一______石桥 一______帆船
（2）例：胆小如（鼠）
如______得水 害群之______ 惊弓之______
（3）例：（弹）钢琴
______故事 ______围棋 ______二胡
5、给下列字加偏旁，组成新字再组词。
皮坡 （山坡） __________ __________
__________ __________ __________
__________ __________ __________
__________ ____________________
6、听写(我能把听到的生字写下来)。
7、判断正误 , 对的打“√”，错的打“×”。
(1)傣族人民居住在我国广西的广大地区。（____）
(2)1961年，周总理和傣族人民一起过的泼水节。（____）
8、根据文意判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。（____）
2．两只小熊捡到一块奶酪，不知怎样分才好，索性把奶酪送给狐狸吃了。（____）
3．因为乌龟有四条腿，所以乌龟也是小蝌蚪的妈妈。（____）
4．松树和柏树的叶子四季都是绿的。（____）
5．露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。（____）
6．新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（____）
9、禹没有治好洪水，鲧继续努力，终于把洪水治好了。 _____
10、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
【1】“食”的部首是“人”，除去部首还有7画。（______）
【2】“风吹草低见牛羊”中“见”的意思是看见。（______）
【3】《小儿垂钓》这首诗的作者是宋代诗人胡令能。（______）
【4】《一只想飞的猫》《小狗的小房子》和《纸船和风筝》都是童话故事。（______）
【5】湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，南边像圆圆的太阳，叫日潭；北边像弯弯的月亮，叫月潭。（______）
11、
我能读短文并回答问题。
_____
我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
【1】和“昂着头”相反的意思是_______。
【2】短文描写大公鸡的头时，先写______，再写_______，然后写_______和______。
【3】写出短文中表示颜色的词。 _____ ______
【4】在短文中用“△△”画出表示声音的词。
【5】用“﹏﹏”画出短文中的比喻句。
【6】短文主要写大公鸡的______。
【7】给短文加标题。（写在题目的位置）
12、阅读课文《葡萄沟》片断，完成各题。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
【1】这段话共有___句话。
【2】“准”字在字典里的解释有：①准许；②准确；③一定。给下面句子中的“准”选择意思，把序号填在括号里。
（1）小明家的闹钟走得特别准。( )
（2）妈妈批准我去动物园了。( )
（3）热情好客的维吾尔老乡，准会摘下最甜的葡萄让你吃。( )
【3】这段话描写葡萄颜色的词有 _____、_____、______、_________，这么多色彩艳丽的葡萄，可以用文中的一个四字词语___________来形容，这个词语的意思是____________________________。
【4】这段话主要写的是（ ）（填序号）
A．葡萄种的地方。
B．葡萄沟的老乡热情好客。
C．葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。
【5】根据画线句子，仿写填空。
公园里的花都开了，有_______、________、________、___________，_______________________________________________ 。
【6】葡萄沟是个好地方，不仅因为那里有______________________，还因为那里有_____________________________________________。
13、阅读短文，完成后面练习。
朝霞和日出
天亮了。东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄色。这时候，周边的白．云，仿佛涂上了五彩缤纷的颜色。啊，多迷人的朝霞！
我登上山顶遥望天边，彩云不断地变幻：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……真是瑰丽无比，变化莫测。
【1】在文中找出与下面词语意思相近的词语。
渐渐——（________） 仿佛——（________）
【2】朝霞的颜色是怎样变化的？依次写在括号里。
鱼肚白—（________）—（________）—（________）—五彩缤纷
【3】“彩云不断地变幻：一会儿好像红色的花海，一会儿好像紫色的地毯，一会儿仿佛又变成了金黄色的麦浪……彩云还会有怎样的变化？请照样子继续发挥想象写两句。
彩云一会儿___________________，一会儿__________________。
14、小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。”
②一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈妈戴的是近视眼镜。”
④事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。
(1)本文一共有_____个自然段。
(2)根据课文内容填空。
①妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
②小猴戴妈妈的眼镜的感觉是_________，戴奶奶的眼镜的感觉是_________。
(3)这篇短文说明的道理是什么，请在正确的答案后面打“√”。
①小猴不能戴奶奶的眼镜。
②小猴不能戴妈妈的眼镜。
③对别人适合的东西，对自己不一定适合。
(4)你们班有近视的同学吗？你想对他（她）说些什么？
____________________
15、阅读展示台。
树叶们的悄悄话
秋风吹呀吹，树叶们都在悄悄说话。
梧桐叶在风中瑟瑟发抖，说：“落吧，落吧，到土地妈妈怀里多温暖哪！”他们说着，纷纷飘落到地面。
银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们来一次快活的飞行！”他们飞起来了，像一只只金黄的蝴蝶。
樟树的叶子又浓又密，他们也在低声商量：“落，还是不落？”老树干听了，难过地说：“你们离开了我，我多么寂寞呀！”樟树叶们想起火热的夏天，树干不断送来清甜的汁水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。
冬天，北风刮，大雪飘。樟树叶们紧紧抱住树干，在冰天雪地里显出一团苍翠。
【1】短文写了哪几种树叶？请用“○”在文中圈出它们的名字。
【2】树叶们都说了哪些悄悄话，请用“________”在文中画出来。
【3】老树干之所以难过，是因为____________________________________。
【4】“现在怎么能抛开他呢？”这句话的意思是（ ）
A．现在不能抛开他
B．现在可以抛开他
16、读一读，写句子。
大彩电里有三兄弟。
有 。
我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。
一 就
17、照样子，完成练习，并加上标点。
1、例：我把小鸟送回树林。 小鸟被我送回树林。
他把小鱼扔回大海。
_________________________________
2、例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
_________________________________
18、根据提示填空。
火红的枫叶像______________。
弯弯的月亮挂在空中，像________________。
19、照样子，写句子。
例：小鸟在天空中叫。小鸟在天空中放声歌唱。
（1）蝴蝶在花间飞。___________________________________
（2）风把树枝吹动了。_________________________________
20、习作。
平时你有拿过别人的东西吗?你为什么这样做？当时是怎么想的？后来怎么样？请把你的感受写出来。
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