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随时随地学习
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1、把下列词语补充完整。
昏（______）昏（______） 奋（_____）图（______） 五（______）六（______）
视（______）不（_____） 自（_____）自（______） 勃勃（______）（______）
2、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
3、雷锋（____）死了,（____）他的精神永远在我们心中｡
4、我会读，我会写。
jiāo wài nóng tián lǎo shī zhuī zhú
（ ） （ ） （ ） （ ）
gǔ shī yì si yuè liang huān chàng
（ ） （ ） （ ） （ ）
5、填写近义词
满意——________ 收拾——________ 仔细——________
6、看拼音,写词语。
chén fú fā zhǎn dòng wù wēi nàn
xiāo zāi huǒ lú jí máng chuán zhǎng
tián yě jiāng lái zhàn shì chàng gē
7、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】小蝌蚪变成小青蛙是先长出前腿，再长出后腿，最后尾巴不见了。 ( )
【2】王二小最后被八路军救出来了。 ( )
【3】学了《玲玲的画》，让我明白了：只要肯动脑，坏事也能变成好事。( )
【4】听别人介绍动物时，有不明白的地方，可以马上打断别人问个明白。( )
【5】《望庐山瀑布》中李白用夸张的手法写出了瀑布的壮观景象。 ( )
8、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“就”字共有12笔，右边没有一撇。____
【2】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【3】“它”字共有5笔，第4笔是竖弯钩。____
【4】“宽”字第三笔是横撇，不要写成横折钩。____
【5】“跳”字左边足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。____
9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
【1】“片”字共有4笔，第1笔是竖。____
【2】小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。____
【3】水总是做坏事，给人们带来灾难。____
【4】《植物妈妈有办法》作者是戴巴棣。____
【5】和同学交流时，有不明白的地方，要有礼貌地提问。____
10、仔细读句子，认为正确的画“√”，错的画“×”。
（1）春天桃花、杏花、荷花、菊花都开了。 ( )
（2）“开、关”是一组反义词。 ( )
（3）中国第一次举办夏季奥运会的时间是2008年。 ( )
（4）《山行》这首诗描写的是春天的景色。 ( )
（5）“天安门广场成了欢乐的海洋。”这句话既写了天安门广场的大，又写了当时的欢乐气氛。 ( )
（6）这座楼房非常高极了，真雄伟。 ( )
11、阅读短文，完成练习。
田间勇士
青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身子，布满了墨绿色的斑点。白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊！
【1】“球”字按音序查字法，先查音序______，再查音节______；按部首查字法，先查部首______，去掉部首还有______画；“球”还可以组词______、______。
【2】读上面的一段话，填上表示颜色的词。
______的身子 ______的斑点 ______的肚子
【3】这段话共有______句话，描写的是青蛙的外形。先写的是青蛙的_____，又写的是______，然后写______，最后写______。
【4】______是“田间勇士”。
12、读语段，完成练习。
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
【1】（2）“我们”是怀着( )的心情去找春天的。
A．兴奋、急切 B．喜悦、赞美
【2】想读出这种心情，要重读哪些词语？用“ ”画出来
13、阅读短文，按后面的要求做。
小麻雀学本领
小麻雀想学本领，于是他出去拜（ ）师学艺。
小麻雀找到鸵鸟说：“先生，我想拜您为师学奔跑可以吗？”鸵鸟愉快地回答：“行啊！”小麻雀又问：“学跑苦不苦？”鸵鸟认真地回答：“苦！我们天天要在炎热干燥（ ）的沙漠里奔跑。”小麻雀难为情极了，低声说：“那我可不敢学了。”
小麻雀后来又找到鸭子说：“鸭子先生，我想跟您学游泳可以吗？“鸭子高兴地回答：“好呀！__________。”小麻雀害怕极了，______地说：“我不想学了，不想学了。”
小麻雀后来又想跟跟百灵鸟学唱歌，也因为怕累怕苦而没有学成。
小麻雀回到了家，妈妈问他：“你学会了什么本领？”小麻雀低声说：“太苦太累，我什么也没学会。”妈妈说：“你这是不对的，只有不怕苦不怕累才能学到真正的本领。”小麻雀低下了头。
小麻雀知错就改。后来他跟雀妈妈一起学飞行，不怕苦不怕累，每天早早起床，迎着太阳刻苦练习。时间一天天地过去了，小麻雀终于学会了飞行。他能跟大家一起飞到很远的地方捕食、玩耍和生活。
【1】短文共（______）个自然段，讲的是__________的故事。
【2】小麻雀分别向________、________、________和________学本领。（填序号）
①鸭子 ②老鹰 ③鸵鸟 ④雀妈妈 ⑤百灵鸟
【3】猜猜文中加点字的读音，把它填在字后面的（ ）里。
【4】想象小麻雀向鸭子学艺的情景，把文中画“___”的内容补充完整，
【5】我觉得这是一只________的麻雀。（ ）
A．难为情
B．怕苦怕累
C．慌慌张张
D．知错就改
【6】我想对小麻雀说：__________________。
14、精彩再现。
美丽的丹顶鹤（节选）
丹顶鹤很逗人喜爱。它的腿长，脖子长，嘴巴也长。丹顶鹤不论是在地上引吭高歌，还是在天上展翅飞翔，都显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴，所以人们又叫它“仙鹤”。
【1】丹顶鹤有三长： 长、 长、 长。它还有一个好听的名字叫“ ”。
【2】写出和和短文中意思相近的词。
喜爱——（_______） 高雅——（________）
【3】这段话共有 句，第 句写出了丹顶鹤的姿态美，表达了作者对丹顶鹤的 。
15、阅读短文，回答问题。(14分）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
（1）读短文，找出合适的词填在括号里。
（ ）的枣树 （ ）的枣花
（ ）的大枣 （ ）的小灯笼
（2）文中“小灯笼”指的是 。
（3）想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上 。
夏天，枣树上 。
秋天，枣树上 。
16、《植物妈妈有办法》一文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。
__________________________
17、按要求写句子。
（1）例：葡萄沟真是个好地方。
葡萄沟真是个好地方呀！
航天飞机的本领真大。（改为感叹句）
_______________________
（2）例：大象到底有多重？（用加点词写句子）
__________________________
（3）老虎把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
____________________________
18、句子工厂。
1、无论它在森林中跑多么远，总要回家的。
无论 _____________________ ，总要_____________。
2、我看到了山、树和草。（把句子写具体）
_________________________________________。
3、只有__________________，才_______________。
4、小兔藏起了三个玉米棒。（改为把字句）
_______________________________________。
19、照样子，根据要求写句子。
例：学校操场上人真多，有踢足球的，有打羽毛球的，有跑步的，热闹极了。
1． 动物园的动物真多，有_______，有_______，有________……可爱极了。
例：平静的池塘里开满了美丽的鲜花。
2．_____________的天空中飞着几只灵活________的小鸟。
3．连词成句。（写序号）
①开出了 ②小花 ③细长的 ④几朵 ⑤葫芦藤上 ⑥雪白的
_____________________________________________________________________。
20、表达小舞台。
提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
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