1、根据课文内容填空。
1.填一填。
①丑( ) ②酉( ) ③辰( )④午( ) ⑤亥( )
按生肖的先后顺序对上面的内容进行排序。(填序号)
______________________________
2.春节到,人欢笑,_____窗花,_____鞭炮。过端午,赛________,粽香____香满堂飘。
2、给加点的字注音。
哀号(______) 堵住(______) 而且(______)
衔着(______) 重复(______) 当作(______)
3、给下面加点的字注音。
捕食(_______) 乌龟(_______) 淹没(_______) 炸开(_______)
得到(_______) 翠竹(_______) 桦树(_______) 飞翔(_______)
4、我会填下面词语的反义词。
落下→( ) 暴躁→( ) 马上→( )
幸福→( ) 洁白→( ) 慈祥→( )
5、我会根据课本内容完成练习。
(1)________谁裁出,二月春风________。
(2)“春节到,________,________,________。”我最喜欢的传统节日是________,它在每年的________,在这一天大家都要________。
(3)小信成则________。
(4)爸爸常说:“平时肯帮人,________。”所以,在生活中,别人有了困难,我们应该伸出援助之手。
(5)看到刚刚钻出地面的小草,我会想起白居易的诗句:“________,________。”
6、看拼音写词语。
píng jiǎng bào míng diàn dēng xiān sheng
suì yuè jīn tiān xiě zì yuán zhū bǐ
7、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。(_______)
2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。(_______)
3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。 (_______)
4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(_______)
5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。(_______)
8、在正确的音节后面画“√”,错误的后面画“×”。
沟 gōu (___) 棚 béng (___)
够 gōu (___) 味 wèn (___)
留 líu (___) 收 shōu (___)
搭 tǎ (___)
9、根据所学知识判一判。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的礼物是花籽。( )
【2】学了《千人糕》,我知道米糕被称为“千人糕”是因为“千人禚”是一千个人做出来的。( )
【3】学了《神州谣》,我知道了中华还可以称为神州、华夏,长江和黄河是两条著名的河流。( )
【4】“未羊,申猴,戌狗,酉鸡,子鼠”的排列顺序是对的。( )
【5】在小事上讲信用,就能在大事上建立信用,这就是“小信成则大信立”。( )
【6】“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是高鼎在《村居》中描写的春天。( )
10、根据下面观影券的正反面,判断说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】丁丁周日上午10:30拿着这张观影券去看一场原价48元的电影,只需付28元。______
【2】丁丁可以在周五晚上使用这张券。________
【3】丁丁可以把在街上买的一桶爆米花带入电影院。__________
11、阅读短文,完成练习。
骄傲的小麻雀
小麻雀在半空中飞翔,一会儿向上飞,一会儿向下冲,得意极了。
他低头看到一只鸭子,问:“鸭子,你能飞吗?”
“我不会飞。”鸭子说。
小麻雀兴奋地喊道:“看啊,我多了不起,我能飞到树梢呢!”
鸭子听了,指指天空说:“云雀比你飞得更高呢!”
小麻雀仰头一看,果然,一只云雀高高地飞在云端。他羡慕地喊:“云雀,你飞得那么高,多了不起呀!”
云雀指着天空中翱翔的雄鹰,答道:“ !”
小麻雀听了,再也不敢炫耀自己飞得高了。
【1】短文共有________个自然段。
【2】听了小麻雀的话,云雀会说些什么呢?请在短文中的横线写上恰当的句子。
【3】小麻雀刚开始为什么很骄傲?后来为什么又不敢炫耀了呢?
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12、酸的和甜的
葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄,可是一颗也没摘到。于是,它指着架上的葡萄,说:“这葡萄是酸的,不能吃!”
树上的小松鼠听了,心里想:狐狸很聪明,它说葡萄不能吃,那一定是很酸的。
小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!
这时,来了一只小猴子。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”
小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”
小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”
小猴子听了,大口打口地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,也尝了一颗。啊!真甜。
小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?
【1】从哪句话可以看出狐狸很想吃葡萄。用“ ”画出。
【2】还有____和____也说葡萄是酸的,他们是怎么知道的?
________________________________________
【3】从那个词语可以看出猴子很着急吃葡萄?用“ ”画出。
【4】读了短文,我们知道了( )。
A.狐狸很聪明。
B.猴子不听话。
C.做事要敢于亲自尝试,不要轻信别人。
13、秋 天
秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!
秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。
【1】短文有(____)个自然段。
【2】第(____)自然段写秋天到了,菊花开了。第(____)自然段写秋天到了,果子熟了。
【3】填上合适的词。
( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
【4】把文中表示颜色的词语写下来。
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14、阅读。
小麻雀拜师
小麻雀对老鹰(yīnɡ)说:“先生,您可愿意收我为学生?”老鹰高兴地回答:“当然可以呀!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“很苦!我们天天都要搏(bó)击风雨,翱翔(áo xiánɡ)蓝天啊!”小麻雀为难了,低声地说:“那我可不敢学了。”
小麻雀又找到了鸵(tuó)鸟:“我想拜您为师,可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥(zào)的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了,说:“这……我不想学了。”
小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,但都因为怕苦怕累没有学成。最后,小麻雀什么本事也没有学会。
【1】全文一共有( )个自然段。最后一个自然段共有( )句话。
【2】“唱”字用部首查字法,先查部首______,再查______画,读音是______(①cànɡ ②chànɡ)(填序号),可以组词为________。
【3】从文中选择恰当的词语填空。
( )的沙漠 ( )地说 ( )地回答
【4】根据文章内容填空,并回答问题。
小麻雀分别向_______、_______、_______和_____拜师学艺,结果什么本事也没有学会,是因为:_______________________。
15、阅读小木屋。
小猴比本领
动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小兔眨眨眼睛。意思是说,瞧,我的本领多大呀!
这时,路边有一位姑娘喊道:“小猴,你说爬竿的本事比谁都强,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到,在那位姑娘旁边,确实有筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说:“这么细的竹竿,我可不行。”
那姑娘笑笑说:“看我的吧!”只见她就地跳起舞来,转着转着,慢慢地就缠绕在竹竿上了,还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说:“这位姑娘叫牵牛花,又叫喇叭花。”
小猴红着脸说:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢骄傲了。”
(1)短文中的“姑娘”指的是 。
(2)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。是因为:( )
①小猴很好动。
②小猴很喜欢他们。
③小猴心里很得意:瞧,我的本领多大呀!
16、请你将下列事物当作人来写,把句子补充完整。
(1)月亮____________________________。
(2)花儿____________________________。
17、照样子,写句子。
例1:小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。
泉水穿过山谷。(________________________________)
例2:花坛真漂亮啊!我多么想把它拍下来。
(_____)真(_____)啊!我多么想(____________)。
18、我能照样子写句子。
例:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”
(1)小马( )地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
(2)他( )说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一截。”
(3)他( )堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
(4)玲玲( )地端详着自己画的《我家的一角》。
19、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.我 坐在 喜欢 柳树下
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2.呀 这 可是 免费的 特快列车
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3.太阳 学 开始 发光
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4.相当 这世界 有秩序 还
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5.漂亮 多么 孔雀的 羽毛 呀
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6.鲜花 绿树 田野里 到处 是
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7.像 玫瑰花 火焰 红红的
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8.春天 啊 景色 的 真美
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20、看图写话。(10%)