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随时随地学习
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1、句子积累——把下列句子补充完整。
①有志______________。《传家宝》
②不以规矩，_________________ 。《孟子》
③欲穷千里目，____________________________ 。《登鹳雀楼》
④春江潮水连海平，________________________________ 。
⑤______________________________，恐惊天上人。《夜宿山寺》
2、我会比一比，再组成词语。
观（________） 纸 （________） 园（________） 喝（________）
现（________） 低 （________） 圆（________） 渴（________）
3、__________、__________、________等都是黄山的奇石。
4、根据课文《曹冲称象》的内容排序,正确的顺序是( )
①把大象赶上岸,往船上装石头 ②赶象上船
③称石头的重量 ④在船舷上做记号
5、把下面的古诗句、楹联、民谣补充完整。
（1）欲穷__________，更上一__________。
（2）日照__________生紫烟，遥看瀑布__________。
（3）不敢__________，恐惊天__________。
（4）__________，野茫茫，风吹草低__________。
（5）__________皆图画，__________不文章。
（6）九九__________，耕牛遍__________。
6、课文积累我能行。
1． 
遥，怕得鱼惊不应人。
2．白日山， 入。
3． 皆，不文章。
4．那真像一个仙人，站在的山峰上，伸着手臂指向前方。
7、回忆课文内容，判断下面说法，正确的在括号里打“√”，错误的打“×”。
【1】我们应该向曹冲学习，遇到问题时，要积极动脑筋解决。______
【2】从玲玲的故事中，我懂得了：我们要正确对待学习和生活中遇到的困难，只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事。______
【3】小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽，好温柔，感受到妈妈好累。______
【4】“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。______
8、学了《我要的是葫芦》一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。( )
9、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）
1．三毛帮助推车，车推得飞快，车上的阔太太给了他一百元纸币（_______）。
2．三毛很爱看书，一天他认真地在看《观人生》。（_______）
3．在学校里，一个捣蛋鬼用砚台砸伤了三毛的头。（_______）
4．一天，三毛因为吃烧饼太专心了，一头撞在了电线杆上，又被汽车撞倒在地。（_______）
5．在印刷店，三毛打酒、带小孩、生火做饭、沏茶……样样都做。（_______）
10、根据在“快乐读书吧”里读过的童话故事的内容，判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】《小鲤鱼跳龙门》中领头去跳龙门的是一条金色的小鲤鱼。（______）
【2】《一只想飞的猫》中那只会飞的猫热心帮助了很多小伙伴。（______）
【3】《孤独的小螃蟹》中，小螃蟹把可口可乐空罐子当作鼓敲响的时候，就什么烦恼也没有了。（______）
【4】《“歪脑袋”木头桩》中的木头桩虽然又脏又丑，但很谦虚，受人尊敬。（______）
【5】《小狗的小房子》中小狗为了让小猫高兴，一个人把小房子扛到了小河边。（______）
11、课外阅读
北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定，谁能使得行人脱下衣服，谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮，路上的行人紧紧裹住自己的衣服，风见此，刮得更猛。行人冷得发抖，便添加更多衣服。风刮疲倦了，便让位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人，行人脱掉了添加的衣服，太阳接着把强烈阳光射向大地，行人们开始汗流浃背，渐渐地忍受不了，脱光了衣服，跳到了旁边的河里去洗澡。
【1】给这个故事加个标题。
__________________
【2】北风与太阳最后谁赢了呢？
__________________
【3】这个故事说明什么道理？
__________________
12、读短文，回答问题。
狐狸和猴子
①河中央有一个土墩，土墩上长着一棵桃树，树上结满了大桃子。
②狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸和猴子商量，一起想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
③狐狸和猴子一起花了很大力气，扛来了一根木头，从河这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。可是这座桥太窄了，他们不能同时过去。狐狸想独自吃桃子，便飞快地过了桥，还故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈大笑起来。猴子非常生气，可是他马上也笑了起来，说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
【1】我不认识“墩”字，可以用 _____查字法（①音序查字法 ②部首查字法），先查部首 _____。
【2】狐狸和猴子想出的过河办法是 _____。
①跳过去
②架桥
③请人帮忙
【3】狐狸想独自吃桃子，他是怎样做的？用“____”在文中画出来。
【4】从这个故事，我明白的道理是 _____。
①对待朋友要真诚，不能欺骗朋友。
②可以利用别人吃到桃子。
13、阅读天地。
足球网的发明
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次，渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛，当进攻一方快速射门之后，裁判判为得分，而守方队员高呼：“球是从门框外射入界的。”双方激烈的争执启发了渔老板，他心生一计，立即取来渔网挡住球门，球踢进后便乖乖落入网底。就这样，1890年，鲍尔吉先生发明了足球网。
1、英国的首都伦敦有（ ）的别称。
2、发明足球网的人名叫（ ）。
14、放风筝
三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！
【1】全文有（____）个自然段，第2自然段有（___） 句话。
【2】你能把下面的句子补充完整吗？
天上的风筝真多，（_______） ，有 （________）、有（_______）、有（_______）……简直是个（______________）。
15、课内阅读。
各种各样的鱼多得数不清。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。它们一群群、一对对( )地在珊瑚丛中穿来穿去。
1.根据划线句子的意思,在括号里写出一个四字词语。
2.用“ ”画出文中一个比喻句。
3.文中的 、 等词语让我们感到西沙群岛的鱼很多。
4.写出这段话的中心句。
16、趣味语文。
一天，欢欢给岩岩说了两个字谜，请你将谜底写在括号里，并且给欢欢出一个字谜。
有“人”有“木”来( )息；有“女”有“子”( )欢畅。
你的字谜：___________________________________________
17、句子加工厂。
（1）有几个虫子怕什么？（换种语气，意思不变。）
_______________________________________________
（2）台湾省 最大的 日月潭 是 湖（连词成句，加标点）
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18、用加点的词语写句子。
1．以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。
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2．要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
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19、用加点的词语写句子。
1．只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
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2．我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
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3．平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
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20、看图写话。
上面图片中发生了一个怎样的故事呢？用自己的话写一写吧。
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