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随时随地学习
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1、我会照样子填空。
例：（轻轻）地说
（ ）地喊 （ ）地回答
2、给句子加上标点符号。
1.狮子妈妈生了一只小狮子
2.一路上 影子总是跟着我 可是它为什么会变来变去呢
3.这是一棵什么树呢
4.小马低下了头 说 我 我没有想过
5.雾呢 不知消失到哪里去了 他藏起来了
6.吉吉高兴地对妈妈说 妈妈 我自己能行
3、填一填。
（1）“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是____。
（2）“忙趁东风放纸鸢”的上一句是____。
（3）中秋节时，我们家乡的习俗有赏月、____等；元宵时，我们家乡的习俗有猜灯谜、____等。
（4）假如你在野外迷了路，要记住：中午的时候太阳在___，地上的树影正指着___；阴雨天，树木枝叶稠的一面是___，稀的一面是____。
（5）“冬雪雪冬小大寒”中，“小大寒”指的是____和____这两个节气。
4、课文内容我熟悉（根据课文填空）。
1、本文通过叙述_________找白兔和__________做朋友，结果却始终也没有找到一个___________的故事。
2、狐狸找不到一个朋友的原因是_______________。
3、学了这篇文章，我们明白了______________________________________。
5、比一比，组词语。
英（ ） 优（ ）
央（ ） 尤（ ）
阴（ ） 坛（ ）
阳（ ） 芸（ ）
6、读句子，看拼音，在田字格里把字写端正。
1．爷爷年纪大了，总是喜欢zì yán zì yǔ 
。
2．奶奶家屋后的shān pō 
上长满了漂亮的野花。
3．天气qínɡ lǎnɡ ，喜鹊衔来枯草忙着做窝。
4．傣族人民和周总理度过了令人nán wànɡ 的泼水节！
7、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
【1】《坐井观天》这则寓言故事告诉我们：认识事物，看待问题，站得高才能看得全面。（______）
【2】《风娃娃》中，风娃娃只要有力气，就能帮助人们做好事。（______）
【3】《雪孩子》中，雪孩子最后和小白兔幸福地生活在了一起。（______）
【4】《玲玲的画》告诉我们：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。（______）
8、请根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
(1)沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。( )
(2)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要及时改正，就不算晚。( )
(3)万事万物都有自己的规律！( )
(4)在宇宙飞船里，站着睡觉和躺着睡觉一样麻烦。( )
9、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．植物妈妈给孩子们准备了各种旅行的办法，蒲公英妈妈送了降落伞给自己的娃娃。（_____）
2．蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿。（_____）
3．松树和柏树到了秋天，叶子就变黄了。（_____）
4．雁群在飞行时会写字。（_____）
10、《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的白云。 _____
11、课外阅读。
变色房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥里,刷在房子上……
春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。
夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。
秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。
冬天,
小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。
1.根据短文内容,在下面的横线上填上表示颜色的词。
春天,小兔的房子是 ;夏天,小兔的房子是 ;秋天,小兔的房子是 。
2.你知道小兔的变色房子有什么用吗?快写下来吧!
3.冬天,小兔的房子会变成什么样呢?在短文中的横线上写出来。
4.假如让你造一座房子,你想造一座什么样的房子呢?
12、阅读短文，回答问题。
节日的花
过节啦！地上开满花，天上开满花。
地上的花静悄悄地怒放。万紫千红，香气袭人。
小妹妹闻够了花香，在莹莹的月光中，依在妈妈的怀里，甜甜地入睡了。
天上的花火爆地盛开了。一边向人们展示它的绚丽的色彩，一边大声嚷着：“噼里啪啦！过节啦！噼里啪啦！过节啦！”
小妹妹被吵醒了。她从来没有听到过这么大的响声，吓哭了。妈妈说：“不怕，不怕，你看，天上在开花呢！”
小妹妹捂着耳朵，偷偷地抬眼一瞧，“噼里啪啦！”又是一丛鲜艳夺目的花！小妹妹不哭了，眨着大眼睛，好奇地问：“这是什么花？”“礼花。”
噼里啪啦！噼里啪啦！一簇又一簇，一丛又一丛。小妹妹看着，看着，又着急起来了：“妈妈，妈妈，天会炸坏吗？”妈妈笑了：“要是炸坏了，咱请月亮婆婆摘片云补上它。”
小妹妹乐了，拍着小手，和礼花一起唱起来：“噼里啪啦！过节啦！过——节——啦！”
【1】从文中找出字词，填一填，读一读。
（__________）地怒放 （__________）地入睡
（__________）着耳朵 （__________）着眼睛
【2】“地上开满花，天上开满花。”地上开的是_____________，天上开的是____________。
【3】“一簇又一簇，一丛又一丛。”说明礼花___________。“绚丽的色彩，鲜艳夺目”说明礼花____________。
【4】在节日的夜晚，小妹妹的情绪先后发生了变化。请你根据短文内容，将下列词语按照文中小妹妹情绪变化的顺序填在横线上。
着急 快乐 害怕 好奇
甜甜入睡 →_________→_________→_________→_________
【5】过节时，你会开心地说些什么呢？
_______________________________
13、阅读短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（1）短文共有 自然段，第二自然段有 句话。
（2）太阳娃娃把白云吹成了 、和 。
（3）漂亮”的近义词是 ，反义词是 。
14、_________________
一阵微风拂过，飘来了一个鲜（xiǎn xiān）艳的红气球。它不知不觉（jué jiào）地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们哪（nǎ nà）有我这么红，红得这么美丽鲜艳！它们哪有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……”红气球越想越得（dé děi）意，想显示一下自己的风采。
忽然，一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么关食，就向它扑去，“啪”的一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。
鲜红的气球消失了，而西瓜仍然在大自然中生长着。
1．请给第1自然段中加点的字用“√”选择正确的读音。
2．请给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
3．你觉得短文中的红气球有什么缺点呢？
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4．如果你是被红气球嘲笑的西瓜，你会对红气球说些什么？
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___________________________________________________________________________
15、阅读课文片段，完成练习。
夏季里， ,采桑养蚕又插秧。早起勤耕作， 。
秋季里，稻上场（chánɡ chǎnɡ），谷像黄金粒粒香。 虽 ，心里喜洋洋。
【1】按原文填空，并用“√”给划线字选择正确的读音。
【2】“采桑养蚕又插秧”这句话中，“______”字写出了农民十分忙碌。
【3】选文中哪个句子可以用“早出晚归”来概括？用“~~~”画出来。
【4】在对“谷像黄金粒粒香”理解正确的句子后面画“√”。
①稻谷黄澄澄的，看上去像黄金似的，每一粒都非常香。 （ ）
②每一粒稻谷都像香喷喷的黄金。 （ ）
③这句话写出了稻谷的颜色和味道。 （ ）
16、句子大擂台。
1.官员们一边看一边议论。（加点词语造句）
_______________________________________
2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）
____________________________________________
3.妈妈真该好好睡一觉。（变成反问句）
____________________________________________
4.石头有多重，大象就有多重。（加点词语造句）
______________________________________________
17、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为所有的人都在熟睡。
_______________________________
2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）
放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：
_____________________________________________
18、句子大本营
（1）春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（照样子，写句子）
夏天像_________________
（2）爷爷坐在小河边。 爷爷钓到一些小鱼。（把两句话合并成一句话）
_______________________
（3）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员（连词成句并加上标点）
___________________
（4）他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。（照样子，写句子）
她趴在书桌上写作业。→_______________
19、用加点词造句。
1．这是多么美好的礼物！
（1）_______________________
（2）_______________________
2．这个周末，他既没有完成作业，也没有玩得尽兴。
（1）________________________
（2）______________________
3．蜘蛛决定开一家商店。
（1）_______________________
（2）_______________________
20、看图写话。
仔细观察这幅图，是什么时候，图中都有谁，在干什么？把你看到的、想到的写下来。语句要通顺，注意正确使用标点符号。(不会写的字可以用拼音代替)
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