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随时随地学习
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1、比一比，看谁积累的量词最多。
一（____）鲜花 一（____）鲜花
一（____）鲜花 一（____）鲜花
一（____）鲜花 一（____）鲜花
一（____）鲜花 一（____）鲜花
2、根据课文内容填空。
（1）树无根________，人无志________。
（2）________皆图画，________不文章。
（3）_________，野茫茫，风吹草低__________。
（4）______________喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏________活化石，________开花满院香。
（5）小岛把湖水分成两半，北边像____________，叫日潭；南边像弯弯 的___________，叫月潭。
3、我会用部首查字法查一查下面的字，再填表格。
要查的字 | 部首 | 部首页码 | 除去部首有几画 | 字的页码 | 读音 |
夭 | __ | __ | __ | __ | __ |
丐 | __ | __ | __ | __ | __ |
4、语境再现。
（1）1939年春天，毛主席在延安（ ）了两个小八路。
（2）毛主席问他们：“你们知道我是谁吗？”他俩马上（ ）：“知道，您是毛主席。”
（3）毛主席对他们说：“参加革命了，要好好学字啊！”两个小八路听了连连（ ）。
5、日积月累。
（1）志当____。
（2）___事竟成。
（3）___飞绝，万径人踪__。孤舟蓑笠翁，独钓寒___。
6、看拼音，写词语。
bì lǜ gū niang liǔ shù yuán lái rèn zhēn
zhòng zhí nóng jù shū zhuō jǐng sè bō wén
7、判断对错。对的打“√”，错的打“×”
(1)金波爷爷童年的玩具有泥泥狗、脸谱、快乐鸡毛、陀螺等。( )
(2)《夏天的三种快乐》中讲了发现的快乐、战胜自己的快乐和长大的快乐。( )
(3)在《盲孩子和他的影子》中，盲孩子的影子最后也获得了生命。( )
8、判断。
1．《三只小猪》的作者就是鼎鼎大名的大卫•威斯纳。（________）
2．《三只小猪》2002年荣获凯迪克金奖。（________）
3．国王派自己的二儿子去屠龙。（________）
4．巨龙被王子杀害了。（________）
5．第一只小猪被狼吹到故事外面去了。（________）
9、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。( )
【2】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。( )
【3】春节、清明节、中秋节、重阳节、儿童节，都是中国传统节日。( )
【4】“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。( )
10、学当“小医生”（找出错字或不恰当的词，并改正）。
1.燕子尾吧象剪刀。（ ）
2.李勇的钓鱼杆里有秘蜜。（ ）
3.字典是我的好朋友，部伴我渡过快乐的童年。（ ）
11、重点段落品析。
清晨，湖面上飘着薄_______薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒_______映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】给文中划线的字注音。
【2】在选文第2自然段中找出两个互为反义的词语。
________——________
【3】这两段话分别描写了日月潭________和________时候的美丽景色。
12、阅读短文，回答问题。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的画家，他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢（zhà měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾（xiā），身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
齐白石爷爷小时候家里很穷，他八岁就给人家放牛、砍柴（chái)。牛在吃草，他就用柴在地上画画。后来，他当了木匠(jiàng)，白天干活，晚上在昏（hūn）暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃干为止。就这样，他画的画越来越好了。
齐白石爷爷家里有许多花草，招来许多小昆虫，水缸（gāng)里还养着鱼和虾，他每天都仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦学习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
【1】短文一共有____个自然段。
【2】写出下列词语的近义词。
著名——______ 喜欢——______
仿佛——______ 在乎——______
【3】齐白石爷爷是____，他画的花鸟虫鱼，比如说____、____、____都像活的一样。
【4】“舒服”一词中“舒”是什么意思？在正确的解释后面画“√”。
①轻松、愉快。（ ）
②从容、缓慢。（ ）
【5】齐白石爷爷获得很大成功的原因是什么？用“因为……所以……”写一写。
___________________________
13、阅读园地。
会“飞”的青蛙
鸟儿们举办运动会，正在比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起□看我的□”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气，显然，它摔得很疼。
鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”
鸟儿们听了，发出更大的笑声。
【1】这篇短文主要说谁？( )（填写序号）
①青蛙 ②鸟儿们
【2】在文中的方框“□”里加上标点符号。
【3】除了“哈哈大笑”，请你写出另外一个表示笑的词语：( )
【4】在文中用“﹏﹏﹏”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。
【5】从这则寓言故事中我们受到的启发是（用“√”表示）
（1）故意自我表现，结果总是自己出丑。（ ）
（2）我们要经常参加运动。（ ）
14、我是阅读小能手。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟同住在一个窝里。
有一天，窝破了个洞。大乌鸦想：“老二会去修的。”小乌鸦想：“老大
会去修的。” 结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”
小乌鸦想：“______________________” 结果又是谁也没有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮（guā guo）着，大雪纷纷地飘（扬 落）。
乌鸦兄弟都蜷（quán quān）缩（suō sō）在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”
大乌鸦想：“______________________ ” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还能耐得住吗？它一定会去修了。”
可是谁也没有动手，只（zhǐ zhi）是把身子蜷缩得更（近 紧）些。
风越刮越（大 凶），雪越下越（大 凶）。结果窝被吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。
【1】选择文中带点字的正确读音。
【2】选择（ ）里用得合适的词。
【3】在原文的两处横线上分别填上合适的语句，使文章完整。
【4】读了这个故事，你明白了什么道理：
__________________________________________________
15、阅读小木屋。
明朝出了一位伟大的医学家和药物学家，叫李时珍。
李时珍家时代行医。他的父亲艺术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要向父亲一样为穷人看病。
李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有很多缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。
为了编写这部药物书，李时珍不但在治病时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，他走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。
几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。
【1】短文共_________自然段。
【2】根据短文内容填空。
____________出了一位伟大的____________________，叫______________
他用了二十七年时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《____________》。
【3】用“﹋”划出文中描写李时珍为了编写这部新的药物书所付出的艰辛。
16、古诗词理解
【注释】①白日：太阳。②依：依傍。③尽：完，诗中指太阳落山了。④欲：想要。⑤穷：尽。⑥更：再。
【注释】①紫烟：云烟在日光照射下呈现紫色。②遥看：从远处看。③川：河流。④九天：指天空最高处。
17、照样子改写句子，使句子意思不变。
例：大熊猫是爱吃竹子的动物。 改写：爱吃竹子的动物是大熊猫。
①太阳是忠实的向导。 改写： ____________________。
②海边的沙滩是我们的快乐天地。 改写： ____________________。
18、古诗积累
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能所写的一首七言绝句。
此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼的情景。诗人通过描写典型细节，极其传神地再现了儿童那种认真、天真的童心和童趣。
《池上》这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
池上
白居易 (唐)
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
19、先组词，再用这个词写一句话，并加上标点符号。
枫（________）_______________________________________
20、看图写几句话。（10分）
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