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随时随地学习
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1、加一加，变成本课的生字，再组词。
加一笔： 加偏旁：
今——（_____）（______） 亡——（_____）（_______）
尤——（_____）（______） 牙——（_____）（_______）
2、读拼音，写词语。
kǎn dǎo zhòng liàng nián jí
（______） （______） （______）
zì yóu tái dēng bì jǐn
（______） （______） （______）
3、我和古诗手拉手。
1．《赠刘景文》描写的是________季的景色，从“________________________，________________________________。”两句可以看出。
2．《山行》的作者是________代诗人________，诗中描写的景物有________、________、__________、__________、__________、__________。
4、读拼音，写词语
lú shān pù bù jiāng líng xiāng lú
( ) ( ) ( ) ( )
guà qián chuān wàn chóng shān tí bú zhù
( ) ( ) ( )
5、照样子，写词语
(穿)衣裳 ____围棋 ____京戏
（乌黑）的头发 _____的眉毛 _____的眼睛
（四）海为家（含数字的词） ______ ______
6、读拼音，写词语。
shí wù pínɡ jiǎnɡ yānɡ miáo xiónɡ māo
biān jì zāi nàn sàn bù biǎn dan
7、小小法官会断案。（判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”）
【1】《神笔马良》中马良不论需要什么，都可以用神笔画出来，所以马良不需要劳动了。( )
【2】“小信成则大信立”是一则关于诚信的名言。( )
【3】用“灬”作偏旁的字大多与火有关，比如“蒸、煎、煮”。( )
【4】千人糕是一种由一千个人才能做成的糕点。( )
8、学会表达。
淘淘最喜欢看的动画片要开始了，但爸爸还在看足球比赛，淘淘要和爸爸商量下，他应该怎么把自己的想法说清楚呢？在恰当的说法后面打上“√”，错的打“×”。
a.爸爸，你都看了那么长时间电视了，现在该我看了，快点给我看动画片。（____）
b.球赛有什么好看的，和我一起看动画片吧！（____）
c.爸爸，我最喜欢看的动画片要开始了，你能先让我看一会儿吗？（____）
9、在下面正确的说法后面括号里打“√”。
(1)北京是中国的首都。 ( )
(2)台湾是我国领土的一部分。 ( )
(3)“惊奇”和“好奇”的意思一样。 ( )
(4)“中外游客”是指外国游客。 ( )
10、下列是句子的在后面的（ ）里打√，错的打×
①“你还好吗？”明明安慰小丽说。 （____）
②我们才能获得成功。 （____）
③“赫奇帕奇”是霍格沃茨里最友好的学院。 （____）
④中午的太阳火辣辣的。 （____）
11、请选词说话。
到达：
逃跑：
12、课外阅读。
祖国的山水多美丽
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。
一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民捕鱼忙。
轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。祖国山水多美丽，山山水水看不完。
【1】这篇短文有（____）个自然段。
【2】（______）像骏马，（______）像照相机。（________）像活动的照片。
【3】祖国山水多美丽，我们透过火车的车窗看到了______、______和_______。
13、阅读短文，回答问题。
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
【1】短文有 _______句话。
【2】短文写了猫身上的（________）、（________）、（________）和（________）等器官。
【3】用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。
【4】照样子，写句子。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
_________________像 _________________。
【5】这篇文章主要写了什么？（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。………………( ）
②猫是捉老鼠的能手。……………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。……（ ）
14、阅读短文，完成练习
小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇。红了花蕊，红了树梢。
它唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成了大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。”
【1】“它唤来爱唱歌的小鸟， 对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
【2】小树对小鸟说了什么？
_________________________________
【3】小鸟听了小树的话，它会说什么呢？
__________________________________
15、阅读理解
风
风儿真神奇，东吹吹，西吹吹，吹红花仙子的花瓣，吹绿树妈妈的头发。
风儿真可爱，东吹吹，西吹吹， 吹干爸爸额上的汗水，吹飞妈妈衣盆的泡沫。
风儿真顽皮，东吹吹，西吹吹，吹转小弟弟的风车，吹开小妹妹的裙角。
风儿,我们感谢你！吹得我们生活如此美丽，吹得我们的生活甜如蜜。
【1】想一想，填一填。
风儿真 、 、 。吹 花瓣，吹 大树，吹 汗水，吹 泡沫，吹 风车，吹 裙角。
【2】说一说,写一写。
你喜欢风儿吗？为什么？
_____________________________
【3】画一画。你最喜欢上面短文中哪一段呢？画一画你喜欢的部分。
16、照样子，写一写。
①例：我在池子里睡觉，在小溪里散步。
我在江河里________，在海洋里________。
②例：我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，________。
17、我会变一变，使句子更加生动、形象。
例：我打开电视机。
我(迫不及待地)打开电视机。
1.枝叶搭起凉棚。
（______）枝叶搭起（_______）凉棚。
2.松鼠看见风筝飞。
（______）松鼠看见风筝（______）飞。
18、口语交际。
小朋友，春节刚过，你一定还记忆犹新吧！你们家是怎么过春节的呢？写一写吧！
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19、照样子，写一写。
明亮的眼睛 （ ）的眼睛 （ ） 的眼睛
乌黑的头发 （ ）的头发 （ ） 的头发
圆圆的脸蛋 （ ）的脸蛋 （ ） 的脸蛋
20、学写话。
请仔细看图，图上都有谁，他们在哪里，干什么，会说些什么？展开想象，写下来，注意把句子写通顺哦。
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