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1、读一读，填一填。
1．“海”字是( )结构，共有( )笔，它的偏旁是( )，表示意思与( )有关。
2．“娃”字共( )画，第一笔是( )，我能写出两个同偏旁的字( )( )。
2、给加点字注音。
风筝______ 幸福______ 愿意______
和好______ 扎风筝______
3、按课文内容填空。
1.河水既不像老牛说的那样（ ），也不像松鼠说的那样（ ）。
2.小马驮着口袋，（ ）地往磨坊跑去。
3.小马听了老牛的话，（ ）跑到河边。
4.小马听了松鼠的话，（ ）收住脚步。
5.老马告诉小马：“孩子，（ ）别人说，（ ）不动脑筋，（ ）试试，是不行的。”
4、拼读须认真，按音书写。
diàn dēng（_____） chuāng kǒu（_____） bào zhǐ（_____） chèng gǎn（_____）
shuǐ zhū（_____） guǒ rán（_____） bì yǎn（_____） píng jiǎng（_____）
5、按要求在括号里填上合适的词语
1. 填量词 一（ ）岩石 一（ ）信 一（ ）鱼塘
2.( )的肚皮 （ )的雄鸡 （ )的日月潭
3.填动词 （ ）葡萄 （ ）钢琴 （ ）作业
4.绿油油 （ ） （ ） （ ）
6、看拼音写词语，比比谁写的既工整、又美观！
diàn yǐnɡ xīn kǔ yānɡ miáo zhǐ chuán
cānɡ mánɡ chènɡ ɡǎn zhǎn xiàn sàn bù
7、课外阅读。（对的打“√”错的打“×”。）
【1】老鹿王认为世界上最可怕的是猎人的猎枪。 ______
【2】朵朵二年级的班主任是山羊老师。 ______
【3】《假话国历险记》中小茉莉提议用一场足球赛代替和邻国的战争。_____
8、大禹治水多次路过家门而不入。( )
9、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“欲穷千里目”意思是“如果想要看到千里之外的风光”。( )
【2】“好客”中的“好”字，读音是“hǎo”。( )
【3】“小明拿不定主意，感到很烦恼”一句中加点词的意思是“生气、伤心”。( )
10、我是小法官（判断下面说法是否正确，在正确说法后面画“√”）。
1．小獾做板凳不认真，所以做得很粗糙。 （ ）
2．“背”是一个多音字。 （ ）
3．“傍”的音节是“páng”。 （ ）
11、读一读，然后回答问题。
秋天，树叶从树枝上落下来。
树叶落在草坪上，小草说：“是谁给我送来的大棉被呀？”
树叶落在田野里，小山羊说：“我有过冬的食物了！”
树叶落在房顶上，小鸟说：“我终于有做窝的材料了。”
树叶落在校园里，同学们说：“多么漂亮的树叶呀！我们把它当作书签把！”
树叶落在大树下，树妈妈说：“孩子们，快回到妈妈的身边吧！”
（1）树叶都落在了哪里？
（5%）
（2）小草把树叶当作 ，小山羊把树叶当作 ，小鸟把树叶当作 ，同学们把树叶当作 ，树妈妈把树叶当作 。 （5%）
12、读文段，完成练习
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。”
【1】曹冲一共说了______句话。
【2】按照曹冲称象的步骤给下面的句子排序。
( )把大象赶上岸，往船上装石头。
( )赶象上船。
( )在船舷上做记号。
( )称石头的重量。
【3】曹冲称象的巧妙之处在于( )（填序号）
①利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它。
②把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确。
【4】如果没有石头，可以用什么来代替呢？
_____________________
13、读短文，回答问题。
熊妈妈收菜
菜园里的蔬（shū）菜成熟了，熊妈妈带着小熊去收菜。
它们走到萝（luó）卜地里，熊妈妈拔（bá）了一个大萝卜，小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”
它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜，小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”
它们走到西红柿地里，小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”
小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】用“ ”把熊妈妈说的话画出来，用“
”圈出短文中提到的三种蔬菜。
【3】你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识？请写下来。不会写的字可用拼音代替。
_________________________
14、课外选文：
祖国山水多美丽
①轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。
②一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块一块的。
③一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩搭着肩。连绵起伏，没有尽头。
④一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。
⑤____________________
⑥轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得快，山山水水看不完，祖国山水真美丽。
【1】照样子，写词语。
轰隆隆 ____________ ____________
【2】文中画横线的句子是________（A．比喻句B．拟人句），把________比作_________，表达了对祖国山水的_________之情。
【3】小朋友们从车窗里看到了 、 、 的美丽景色。火车在原野上奔驰，车窗还拍了哪些照片呢？想一想，请写在文中横线上。
15、阅读短文，完成下列各题。
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈，他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热，人们来到草地上玩。人们往小草上一坐，小草像一位慈爱的母亲，把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。
秋天，一阵凉风吹来，他一下子变得面黄肌瘦了。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里，等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
我爱小草，爱它强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】全文一共（ ）个自然段。
A．5
B．6
C．7
D．8
【2】（ ），小草变得面黄肌瘦了。
A．春天
B．夏天
C．秋天
D．冬天
【3】“小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈”这句话运用了（ ）修辞手法。
A．拟人
B．比喻
C．对比
D．排比
【4】你喜欢小草吗？说说你喜欢的理由。
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16、的 太阳 刚刚 火红 升起
_______________________________________________
17、猜词语意思。
隐蔽：
烦恼：
留连忘返：
18、仿照例句写句子。（加点的题用加点的字词写句子）
（1）大象又高又大，身子像一堵墙。
①细细的柳条像________________________。
②洁白的云朵像_______________________。
③___________________________。
（2）官员们一边看一边议论。
_________________________________
（3）这么大的象，到底有多重呢？
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（4）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。
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（5）爸爸拿起画，仔细地看了看。
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19、我会写句子。
（1）例：梧桐树叶像手掌。 （仿写句子）
①弯弯的彩虹像______。
_______________像________。
（2）把括号里的词语放到句子中合适的位置，使句子更生动具体。
①小鱼在河水里游来游去。（清清的）
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②小鸟在天空中飞翔。（蓝蓝的）
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20、快乐写话。
看看下边这幅图，想一想：这是什么天气？图上都有谁？它们之间发生了什么事？把你想到的写下来吧！注意：语句通顺，正确使用标点。
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