广安2025学年度第一学期期末教学质量检测初三化学

1、下列字母顺序排列正确的一项是（        ）

A．D B G E

B．B G D E

C．B D E G

D．E G B D

2、大年初三，天气（   ）

A.小雨 B.下雪 C.阴天

3、与图片内容相一致的汉字是（    ）

A．石

B．山

C．田

4、“回”第三笔是（   ）。

A．

B．

C．丨

D．一

5、给下面的词语注音。

6、背一背，填一填。


1．一二三四五，金木______土，天地分上下，_____照今古。

2．早晨起来，面向太阳，前面是____，后面是_____。

3．解落___秋叶，能开____月花。

7、把下面成语补充完整。

和（   ）细雨   （    ）语花香

（   ）清（ ）秀   （   ）花（  ）放

（   ）里无（ ）   泉水（   ）（   ）

8、

àn  kè  wén  nèi  róng  tián  kóng

按  课  文 内 容   填   空

（1）小猴自己去摘(   )，学会了(    )。

（2）小鸭自己去(    )，学会了(   )。

（3）小鹰自己去看(   )，学会了(   )。

9、比一比，再组词。

上（_________） 入（_________） 大（_________）  了（__________）

下（_________） 人（_________） 天（_________）  子（__________）

10、填一填

1、“子”共有（____）笔，组词：（____）。

2、“也”共有（____）笔，组词：（____）。

3、（____）和（____）都有笔画“竖钩”。

4、“在”是（____）结构，组词：（____）。

11、读谜语，做题。

yǔ guò tiān qíng bái yún piāo，lán tiān jià qǐ cǎi hóng qiáo。

chì chéng huáng lǜ qīng lán zǐ，shǔ shǔ yán sè yǒu jǐ dào。

1．用“○”画出谜语中的整体认读音节。

2．用拼音写出谜语的谜底：_______________。

12、根据课文和古诗内容填空。

1．花对树，( )对( )。

2．江南可采莲，莲叶何( )( )。

3．春去花还在，( )( )( )( )惊。

4．锄( )( )当午，汗滴( )( )( )。

5．小鸡画( )叶，小马画( )( )。

13、看图片，写音节。

14、你知道下面的图是人体的什么部位吗？请写出来。

15、读一读，下面哪两个字能变成好朋友，请你连一连。

游       商      水      花      江    

园       河      泳      果    场

16、根据读书的收获判断对错。

【1】《妈妈的红沙发》中我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。( )

【2】《万圣节的大南瓜》中是吸血鬼想到了一个摘南瓜的好办法。( )

【3】小猪唏哩呼噜吃饭时很安静，不会发出声响。( )

17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）                              

( )               ( )                  ( )                  ( )

（2）q一ü→qǜ( )                    n一ü→nǔ( )

x一ü→xù( )                         l一ü→lǚ( )

t一ui→tūi( )                       d一ui→duī( )

18、我是小判官，判断题

yé  ye  hé  wǒ  yī  qǐ  huà  yuě  liang。（_____）

19、阅读乐园。

象妈妈卖馒头

①象妈妈开了一家馒头店。她蒸的馒头，又大又圆，又香又软，大家都喜欢吃。

②一天，象妈妈正在往家走。忽然，脚下滚过来半个白馒头，“小老鼠，我的馒头不好吃吗？浪费粮食可不好哇！”

③“象妈妈，你的馒头很好吃。但这个馒头太大了，我好几天都没有吃完，它已经坏了。”

④“哎呀□下次我一定蒸一些小馒头□卖给饭量小的动物□”象妈妈惭愧地说。

【1】请给短文的每个自然段标上序号。

【2】请在短文中的“□”里加上合适的标点符号。

【3】象妈妈打算怎样改进呢？( )（填序号）

①不卖给饭量小的动物       ②蒸一些小馒头       ③少蒸一些馒头

【4】你喜欢象妈妈吗？为什么？（不会写的字写拼音）

我___象妈妈，因为________。

20、读下面的文章，完成练习。

象鼻桥

一天清早，河上突然出现了一座奇怪的桥。啊，原来是两只大象分别站在河的两岸，把他们的长鼻子搭在一起，架起了一座“象鼻桥”。动物们从“桥”上高兴地走过，脚步放得轻轻的，一边走一边唱起了欢快的歌。

两只大象在河边静静地站了好几天，动物们非常感动，也很惭愧。于是，大家齐心协力，修建了一座新桥。

为了感谢这两只热心的大象，大家给新桥起了个名字，叫“象鼻桥”。

【1】这篇文章一共有______个自然段。

【2】照样子连一连。

奇怪的 脚步

热心的 歌

轻轻的 桥

欢快的 大象

【3】请在第一自然段中找出描写“象鼻桥”的句子，并画上“ ”。

【4】动物们为什么要把新桥叫“象鼻桥”？___（填序号）

①新桥很漂亮。 ②为了感谢两只大象。

21、课内阅读。

冬天是个魔术师。他“呼”地一吹,青蛙啊,刺猬啊,熊啊,蛇啊,都变没了。

【1】这个自然段有______句话。

【2】冬天来了,都有谁不见了

___________________

【3】你还知道哪些动物过冬的方法?

___________________

22、写话训练。

仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）