1、我能把下面字的序号写在拼音旁的( )里。
①田 ②九 ③走 ④电 ⑤里 ⑥口 ⑦牛 ⑧右 ⑨左 ⑩果 diàn ( ) niú( ) zuǒ( ) kǒu( ) tián ( ) jiǔ( ) yòu( ) ɡuǒ( ) zǒu( ) lǐ( )
2、选择符合句意的图片:pīng pāng qiú( )
A.
B.
3、我猜“躬”的意思和( )有关
A.弓箭
B.身体
C.射击
D.行走
4、读一读,想一想,在正确的音节下面画“√”。
5、填一填。
梅 花
[宋]王安石
(___)角数枝梅,凌寒(___)自开。
遥知(____)(____)雪,(____)(____)暗香来。
6、比(bǐ) 一(yì) 比(bǐ),组(zǔ) 词(cí) 语(yǔ)。
九( ) 毛( )
力( ) 手( )
休( ) 尘( )
体( ) 尖( )
7、把生字的读音补充完整。
j___ ___īng ___iān
就 青 尖
8、请帮它们找到合适的朋友。
弯弯的( ) 美丽的( )
又( )又( ) ( )来( ) 去
9、我会填。
1.“里”的笔顺是___________________,共__________笔。
2.“子”共 _______笔,第2笔是___。
3.“儿”的第2笔是______,组词:______。
4.“头”的笔顺是________,共________笔。
10、写笔顺,数笔画。
(1)山:________共________画,第一画是________。
(2)云:________共________画,第三画是________。
(3)虫:________共________画,第四画是________。
11、我能把句子补充完整,再加上标点。(3分)
1.你能打开电视吗( )
2.天上的云彩真美啊( )
3.天渐渐地黑了( )
12、拼一拼,写一写。
y—ü→(______) d—à→(______) k—(______)→kǔ
(______)—ò→pò l—(______)→lù (______)—ù→nù
h—u—ā→(______) m—ā→(______) f—(______)→fú
13、看图写单韵母。
14、按笔顺写
中:________
五:________
立:________
正:________
15、找一找,连一连。
A N R D T B H G Q E
b d e n g r q t a h
16、判断对错。
1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。(_______)
2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。(_______)
17、根据课文内容判断。(对的打“√”,错的打“×”。)
1.“我”够不到按钮的时候觉得自己很小。(__)
2.快活的脚印穿成了金色的项链。(__)
3.“我”睡不着是因为“我”明天要和爸爸去远足。(__)
18、判断对错。
【1】“采莲”的“采”读作 chǎi。( )
【2】“莲叶”“江南” 两个词的书写都正确。( )
19、阅读。
谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴扁?谁的尾巴弯?谁的尾巴好像一把扇?鸭子的尾巴扁,公鸡的尾巴弯,孔雀的尾巴好像一把扇。
【1】短文一共有______小节。
【2】读短文填空。
猴子的尾巴_____,兔子的尾巴_____,鸭子的尾巴_____,公鸡的尾巴______。
【3】在第一节中用“——”画出一句比喻句。这句比喻句是把松鼠的( )比作( )。
20、阅读短文,回答问题。
彩虹
傍晚,雨停了。
我打开窗子,眺望着西面的晴空。“多美的彩虹啊!”我大声地说着。弟弟听见了,也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸展着,看上去好像一座桥。红的、黄的、绿的、紫的,这些颜色鲜艳极了。我急忙跑到屋外,向彩虹飞也似的奔去。我想跑到彩虹底下去看一看,可是,我怎么跑,都追不上彩虹。弟弟学着我的样子,张开双手,显得十分高兴。
【1】用“____”画出文中的比喻句。
【2】全文共有_______个自然段。
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中描写彩虹颜色的句子。
【4】用“好像”写一句话。
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21、开心阅读。
压岁钱的来历
古时候,有种叫“祟”的小妖。它会在大年三十晚上,摸熟睡孩子的头,然后孩子就会头疼发热,变成傻子。因此,家家这天都亮着灯不敢睡,叫作“守祟”。
这年三十晚上,一对夫妻怕“祟”害自己的孩子,就拿出八枚铜钱和孩子玩。孩子玩累睡着后,他们就把铜钱用红纸包着,放在孩子的枕头下。半夜,“祟”刚想去摸孩子的头,枕边忽然发出亮光,把“祟”吓跑了。
原来八枚铜钱是八仙变的来保护孩子的。以后,大家都学夫妻俩的做法,果然能保孩子平安。又因“祟”与“岁”谐音,就演变成了“压岁钱”。
【1】短文共有__________个自然段,第1自然段有____________句话。
【2】“守祟(岁)”习俗是怎样来的?用“ ”画出来。
【3】“大家都学夫妻俩的做法”,这里的“做法”是指什么?用“﹏﹏﹏”画出来。
22、看图写话。
图上都有谁?在干什么?什么时间?请你仔细观察,再写下来。
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