1、“香九龄,能温习。”下一句是( )
A.弟于长,宜先知
B.孝于亲,所当执
C.亲师友,习礼仪
2、我会给字选择正确的读音,用我喜欢的符号标出。
bái ( ) bái( ) shu( )
白 贝 水
pāi ( ) pèi ( ) shǔǐ ( )
3、选择符合拼音的图片:xià xuě( )
A.
B.
4、书写时不占第一二格的是( )
A.iu zh ui
B.ch sh l
C.ao ou g
D.ei ui ch
5、组词多多
孩(__________)(__________)
玩(__________)(__________)
6、我会写反义词。
(_____)——西 前——(____) (____)——少
(_____)——反 (_____)——关 男——(_____)
7、形近字组词
马(______) 木(______) 日(______) 云(______)
鸟(______) 禾(______) 目(______) 去(______)
8、写出下列生字的韵母。
绿(_____) 谁(______)找(_______)歌(______)闪(_______)
去(_____) 风(______)冬(_______)草 (_____)很(_______)
9、读拼音,写词语。
zhú yè yuè yá mā ma jǐ gè
bù duì xiǎo mǎ shí zǐ duō shǎo
10、照样子,写词语。
1.例:白白的(ABB式)
2.例:荡来荡去(ABAC式)
来 去 来 去 来 去
11、照样子,写词语。
例:荷叶圆圆 谷穗弯弯 花儿__________西瓜__________
12、写一写笔顺,数一数有几笔
云:____________________有_____笔
山:____________________有_____笔
虫:____________________有_____笔
13、按课文内容填空。
1.云对,雪对风。花对树,鸟对
。
清对
秀,柳绿对桃红。我还知道
对地。
2.远看色,近听
无声。春
花还在,
惊。在这首诗中,我能找出一对意思相反的字,它们是
和
。
14、背课文, 填汉字。
(1)乌鸦看旁边
许多小
子,想出办法来了。
(2)春花还
,
鸟
惊。
15、按声母表的顺序连一连。
连成的图形是
16、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“水”的笔顺规则是先撇后捺。( )
【2】说话的时候,要看着对方的眼睛。( )
【3】很多草字头的字都和树木有关。( )
【4】去图书馆借书,要小声说话。( )
17、判断对错,对的在括号里打“√”,错的打“×”。
【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )
【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内,“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )
【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )
18、判断对错。
【1】青蛙没来雪地里画画,是因为它太懒了。( )
【2】乌鸦把瓶子弄倒了才喝到水。( )
【3】小蜗牛没有摘到草莓是因为它爬得太慢了。( )
【4】小松鼠没有找到花生,是因为花生长在地下。( )
【5】《小小的船》中,“船”指的是小船。( )
【6】春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗。( )
19、我会阅读短文,回答问题。
动物的耳朵
鸡的耳朵长在眼睛后面,是一个小洞。那儿有一撮突起的毛,耳朵就像隐藏在毛里面,所以虫子钻不进去,雨水也淋不着。
狗的耳朵能竖起来,还能转动,所以四面八方的声音都能听到。
松鼠的耳朵毛茸茸的,很大。它成天在树林里跑来跑去,用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝划伤。
你看,动物的耳朵多有趣啊!
【1】短文有_________段话,写了_______种动物的耳朵特点,其中,第_______段写狗的耳朵特点。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
保卫——___________ 整天——__________
【3】照样子,写词语。
毛茸茸 ___________ ___________ ___________
20、课内阅读。
下雨了,
雨点淅沥淅沥,沙啦啦。
青蛙说:“我要写诗啦!"
小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"
池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"
荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省号。"
【1】用“_____”画出短文中所有的角色。
【2】课文中青蛙说:“我要写诗啦”是( )
A. 喜欢下雨 B. 不喜爱下雨
21、读一读,想一想,做一做。
爷爷和小树
①我家门口有一棵小树。
②冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
③夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
④爷爷真好!小树真好!
【1】第③自然段有______句话。
【2】读一读第②和③自然段,用“____”划出小树不冷的原因;用“﹏﹏﹏”划出爷爷不热的原因。
【3】判断,在( )打“√”或“×。”
结合课文想一想,说“小树真好”的原因是:
(1)小树长得好。( )
(2)小树给爷爷撑开绿伞,爷爷不热了。( )
(3)小树帮助人们做好事。( )
22、看图写一句话,不会的字可以写拼音。
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