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随时随地学习
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1、选择正确的汉字填空。（ ）
他握了握我的_______。
A. 口 B. 手 C. 目
2、《吃水不忘挖井人》一文中的“挖井人”指的是（ ）
A．毛主席
B．周恩来
C．邓小平
3、一(yì)锤(chuí)定(dìng)音(yīn)。（在(zài)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)后(hòu)面(miàn)画(huà)“√”）
时候shíhou（ ） 升起shēng qǐ（ ）
时候síhòu（ ） 升起sēng qǐ（ ）
好奇hǎo qí（ ） 发现fāxiàn（ ）
好奇hào qí（ ） 发现fāxàn（ ）
4、选择符合拼音的图片：lán tiān bái yún。（ ）
A．
B．
5、照(zhào)样(yàng)子(zi)填(tián)空(kòng)，不(bù)会(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)节(jié)代(dài)替(tì)。
甜甜的
酸酸的
白白的
热乎乎的
金灿灿的
6、我能把句子补充完整，再加上标点。（3分）
1．你能打开电视吗（ ）
2．天上的云彩真美啊（ ）
3．天渐渐地黑了（ ）
7、按要求，填一填。
1．“水”的第1笔是_________。“去”的第3笔是_________。“里”的第5笔是_________。
2．我会拼拼音写笔画：nà——
，带有这个笔画的字有。
3．我会加一笔变新字：口—— 白——
8、在括号里填上合适的量词。
一( )水井 一( )车 一( )小树
一( )书 一( )珍珠 一( )飞机
9、背一背，按要求填空。
（1）_____地分_____下，_______照今古。
（2）鱼戏莲叶_____，鱼戏莲叶_____，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
10、数笔画填空。
1．“鸟”共有_____ 笔，第4笔是_____。
2．“出”共有_____笔，第3笔是_____。
3．“衣”共有_____笔，第5笔是_____。
4．“比”共有_____笔，第2笔是_____。
11、拼一拼，写一写。
j－ī→________ j－ǘ→________ j－i－ā→________
d－ú→________ q－________ →qǔ q－i－ǎ→________
n－ǚ→________ x－________→xù x－i－à→________
12、完成句子。
1.闪闪的星星像_____________,多美呀!
2.弯弯的月亮像___________，真好看啊!
3.蓝蓝的天空像_______________。
13、描一描，写一写。
14、数一数，写一写。
太 出 牙 在 你 生 来 早
15、连一连，组成词语。
树 青 夏 江
天 叶 南 蛙
16、下列句子的说法正确吗？在正确的后面打“√”，错的打“×”。
【1】“比”的第一笔是“一”。（______）
【2】“树、 桃、林”都是木字旁，这些字都和树木有关。（______）
【3】《风》这首诗的作者是唐代诗人李白。（______）
【4】《项链》一文中 “大海的项链”是指娃娃们快乐的脚印。（______）
17、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
【1】鱼儿怎样游？摇摇尾巴摆摆头。( )
【2】“解落三秋叶”的下一句是“人来鸟不惊”。( )
【3】《古朗月行》的作者是唐代诗人李白。( )
【4】《小松鼠找花生》中花生没有被偷走，都在泥土里。( )
【5】《猴子捞月亮》中小猴子在井里捞到了月亮。( )
18、判断：给做对的小朋友打“√”，给做错的打“×”。
我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。
19、我是阅读小能手。
小池塘
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
【1】这段话一共有( )句话。
【2】这段话讲了天上的________、________、________和倒映在池塘里的样子。
20、阅读理解。
夏天
初夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（ba）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群小仙女在翩（piān）翩起舞（wǔ）。
我爱美丽的石榴花。
【1】用“_____”画出文段第2、3句。
【2】找出文中的一对意思相反的词语：（_________）——（__________）
【3】石榴花在_______开放。它的花蕊是______________的，花朵是_______的。
【4】石榴花很多，从_______、______________等词语可以看出来。
【5】从哪里能看出“我”喜欢石榴花？
______________________________________________________________________
21、课外阅读
一桶水倒在干沙堆上，水立刻无影无踪，沙子表面上却湿漉漉的，好像吸满了水。但是，抓一把湿沙子却挤不出一点儿水来。这是因为沙子并没有真正把水吸进去，而是让水顺着无数个缝隙流走了，这只能算“过水”。这样的沙子再经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
而海绵呢，却与沙子不同。将一块海绵浸入水中，再拿吃来看时，它已经喝得饱饱的了，用手一捏，就可以挤出许多水来，可见海绵是吸到了水，并且储存了起来。
由此我想到了在学习上存在着与此相似的两种情况。有的同学读书很不认真，一翻就是几页，一目十行，只看字面，不动脑筋，粗枝大叶，不求甚解，书本一撂，一无所获。这正是“沙子过水式”的学风。但是也有许多同学在看书学习中，不但做笔记，而且勤于思考，善于联想，由此及里，融会贯通，真正掌握了知识。这正是“海绵吸水式”的学风。
我们应该提倡“海绵吸水式”的学风，吸得进去，挤得出来，读了书就长了见识，增加了学问，而不像沙子过水似的看了一遍书却一无所获。
【1】给短文加上合适的题目。
_________________________________________________________________
【2】写出“沙子过水式”的学风的话_____________________________，写出“海绵吸水式”的学风的话_____________________________________。
【3】短文第一自然段主要叙述的是 _______________________________；2自然段主要叙述的是_______________________________________ 。
22、看图写话。
请你仔细观察画面，想一想：画面中是什么季节，都有谁，他们在干什么？用几句话来写一写吧。
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