1、
儿 交 关 心 兴 北 共 竹
先上后下:________________ 先左后右:________________
2、下面哪篇课文和《365夜故事》里的故事差不多?( )
A.《升国旗》
B.《明天要远足》
C.《小白免和小灰兔》
3、读(dú)一(yi)读(dú),选(xuǎn)一(yi)选(xuǎn)。(选(xuǎn)择(zé)正(zhèng)确(què)的(de)读(dú)音(yīn)在(zài)后(hòu)面(miàn)打(dǎ)“√”)
群qún( ) 站zàn( )
群qúng( ) 站zhàn( )
躺tǎng( ) 别bié( )
躺tiǎng( ) 别béi( )
凉liáng( ) 肥féi( )
凉láng( ) 肥fén( )
4、选字填空。
在 有 来 回 升 从
1.老师( )到我家,我真高兴。
2.我( )许多好朋友。
3.放学后,我( )家了。
4.早上,太阳( )起来了。
5.火车( )远方开来了。
6.我们( )教室里上课。
5、填上合适的标点符号。
(1)花生哪里去了呢( )
(2)春节快到了,给家人或者朋友写一句祝福的话吧( )
6、填上合适的词语。
红红的__________ _________的星星
蓝蓝的__________ _________的月亮
青青的__________ _________的太阳
彩色的__________ _________的孩子
美丽的__________ _________的夜晚
7、读音节,写本课生字。
8、
9、
(1)“鱼”的笔顺是________________,第二笔是________,共____笔。
(2)“两”的笔顺是________________,第三笔是________,共____笔。
10、按要求填空。
(1)“正”共(______)画,笔顺是______,可组词(______)。
(2)“北”的读音是(_____),共(____)笔,它的反义词是(_____)。
(3)“可”是(_____)结构,第二笔是(_____),笔顺是_______。
11、比一比,再组词。
比(__________) 人(__________) 本(__________) 口(__________)
以(__________) 天(__________) 木(__________) 田(__________)
12、写出下列词语的反义词。
南—— (____) 东——(____)
13、拼一拼,写一写。
ch-ú→ch-u-ō→
sh-u-ǎ→
sh-u-ō→r-u-ò→
zh-
-ō→zhuō
14、按要求默写。
单韵母:
前鼻韵母:
15、读拼音,连词语。
cān jiā 写诗 cháng duǎn 群众
xiě shī 参加 huáng sè 长短
guó qí 桃花 hóng xīng 黄色
táo huā 国旗 qún zhòng 红星
16、判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“吃水不忘挖井人”的意思是:人不能忘记关心和帮助过你的人。( )
【2】《一个接一个》告诉我们要是不上学就好了。 ( )
【3】河对海,涧对溪,远近对高低。 ( )
【4】“投标枪、丢沙包、拔河、跑步”都是跟手有关的运动。 ( )
17、读一读,想一想,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“chuí liǔ、kāi kǒu、fēi díe”的标调位置都正确。( )
【2】“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。( )
【3】“果”的第五笔是“一”,“里”的第五笔是“一”。( )
【4】“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。( )
【5】“白毛浮绿水,红掌拨清波。”写的是公鸡。( )
18、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)影子常常陪着“我”,它是“我”的好朋友。(_________)
(2)青蛙写诗的时候,只有小蝌蚪和水珠来帮忙了。(_________)
(3)雪地里的小画家都在用颜料和笔作画。(_________)
(4)大雨点要去没有花没有草的地方。(_________)
(5)“又疑瑶台镜,飞在青云端”。此句的作者是杜甫。(_________)
19、【和雪娃娃捉迷藏】阅读短文,回答问题。
雪娃娃藏到哪儿了?
下雪啦,大地白茫茫一片。我迫不及待地跑到屋外,和雪娃娃玩起了捉迷藏。
雪娃娃来到屋顶上,给房屋戴上了雪白的帽子;雪娃娃来到马路上,给马路系上了白色的围巾;雪娃娃来到麦田里,给小麦苗盖上了厚厚的棉被。哈,都被我找到啦!
太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦!雪娃娃,你藏到哪里去了?
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】雪娃娃分别来到了什么地方,各变成了什么?按短文内容连线。
屋顶 棉被
马路 围巾
麦田 帽子
【3】雪娃娃最后藏到哪里去了呢?选出合适的答案。( )
A.雪娃娃回家了。
B.太阳出来后,温度升高,雪融化了。
C.雪娃娃躲到房子里面了。
20、课外阅读,我能行。(不会写的字可以用拼音代替)
第一个大苹果
小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?
小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。
哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。
【1】这个故事共有( )个自然段。
【2】读了这个故事,我知道它是讲__________、__________、__________、__________四个动物之间发生的事。
【3】小伙伴们明白了什么?请用“ ”在文中画出来。
【4】你喜欢文中的谁,为什么?
我喜欢________,因为______________________
21、阅读短文,并回答问题。
说秋天
小乌鸦说:“天空蓝蓝的,秋天是蓝色的。”小马说:“稻田黄黄的,秋天是金黄色的。”大雁说:“枫叶是红红的,秋天是红色的。”啊,秋天真是一幅多彩的图画!
【1】谁在说秋天?_________、______、______在说秋天。
【2】短文中的秋天都有什么颜色?用“___”画出来。
22、看图写话。
请你仔细观察这幅图片:图中都有谁?它们之间发生了什么故事?请发挥你的想象写一段完整的话吧。不会写的字用拼音代替。