大兴安岭地区2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我国有许多传统习俗，比如端午节（       ），据说是为了纪念爱国诗人屈原。

A．吃粽子

B．登高

C．贴对联

2、故事“闻鸡起舞”的主人公是（        ）

A．项羽

B．恒景

C．祖逖

3、汉字读音全对的一组是（ ）。

A. 又（yǒu） 彩（cǎi） 活（huó）

B. 挂（gá） 和（hé）  向（xiàng）

C. 娃（wá ）  悄（qiāo ）黄（huáng）

4、小偷狐狸偷了一筐的钱包想换大个子老鼠的鞋，结果中计（  ）

A．没有了一只鞋。

B．没有了鞋带。

C．没有了所有东西。

5、比一比，再组词语。

好______ 鸟______ 出______ 刀______

妈______ 乌______ 山______ 力______

6、写反义词

成熟----（   ） 空----（   ）

7、我会填。

（1）“长”共有几画（_________），第二画是（______），组词（_________）。

（2）“牙”共有几画（______），第二画是（_____），组词（________）。

8、写反义词

近_____ 外_____ 黑_____ 西_____ 北_____

暗_____ 长_____ 答_____ 好_____ 去_____

进_____ 尾_____ 松_____ 美_____ 对_____

9、读一读，根据名字写偏旁。

10、我会填。

1．“里”共有_________画，第五笔是__________。

2．“打”的声母是_____，我还能写出带有这个声母的字：______、______、_______。

11、看拼音，写词语。

xià yǔ     bái yún     yú er

( ) ( ) ( )

ɡù shì     zǎo cāo     cān jiā

( ) ( ) ( )

yǔ wén     shēnɡ qí     yè zi

( ) ( ) ( )

12、加一加，变新字，再组词。

羊( )( )            白( )( )

13、我会添一笔，变成一个新字。

木——     日——     大——

口——     二——     十——

14、生字书法。

提示：“早”是上下结构，上小下大，第5笔“一”要长。

早 书 刀 尺 本 早

15、看图连一连。

yú

ā yí

yǐ

wū

16、在正确的音节后面画“√”，错误的音节后面画“×”。

家jiē（____）  jiā（____）

找zhǎo（____）zhaǒ（____）

住zhù（____） zù （____）

17、我会认真听老师读两遍短文，并判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】我国古代有人称萤火虫为夜猫。                                                            ( )

【2】萤火虫主要生活在树丛中，小河边。                                               ( )

【3】春天的夜晚，我们常常能看见萤火虫。                                               ( )

18、判断对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。

【1】“duì、diū、xué、quē”这几个音节的拼写没有错误。( )

【2】“们”和“问”的笔顺规则都是先外后内，“本”和“天”的笔顺规则都是先撇后捺。( )

【3】“数学、数星星”这两个词中加横线的读音分别是“shǔ”和“shù”。 ( )

19、快乐阅读。

种太阳

我有一个美好的愿望，长大以后去播种太阳。

播种一颗就够了，会结出许多许多的太阳。

一个送给南极，一个送给北冰洋。

一个挂在冬天，一个挂在晚上。

到了那个时候，世界每一个角落，都会温暖、明亮。

【1】从儿歌中找出下列词语的近义词。

美妙( )       暖和( )       光亮( )

【2】“我”的愿望是________，“我”想把__________送给________、________。

【3】你有什么愿望？写一写。

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20、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了，一个个果子熟了。稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！

【1】短文共有______个自然段。

【2】与短文中的“淘气”意思相近的词语是（ ）

A．玩笑

B．美好

C．顽皮

【3】秋天，除了______的树叶，_____的果实，还有______的稻子和______的秋菊。（填序号）

①金灿灿 ②变黄 ③五彩 ④成熟

【4】为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（ ）

A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

【5】请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

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21、课内阅读。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花。

小鸭画枫叶，小马画月牙。

1.“下雪啦，下雪啦！”中的“啦”能看出小动物们（  ）

A.很高兴

B.很烦躁

2.这句话中把小动物们当做（   ）来写，这种修辞手法叫（   ）。

3.“竹叶、梅花、枫叶、月牙”分别指什么呢？

22、看图写话。

仔细观察下图，什么时间？什么地点？都有谁？发生了一件什么时？写一段话在横线上。（不会写的字用拼音代替。）