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随时随地学习
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1、读准句子，在整体认读音节下面划横线，
1、zǔ fù hé zǔ mǔ cā bō li
2、lì li hé nà nɑ dú zì mǔ
2、《逃家小兔》的作者是（ ）国儿童文学作家玛格丽特·怀兹·布朗。
A．英国
B．美国
C．加拿大
3、尾巴好像一把伞的是 （ ）
A．鸭子
B．松鼠
4、下列选项中，加点的词语使用有错的一项是（ ）
A．我有两支铅笔。
B．一匹马车向我跑过来。
5、
例：我喜欢绿色的金鱼。
____________喜欢____________________________________________。
____________喜欢______________________________________________。
6、想一想，填一填。
一（ ）鲜花 一（ ）小草 一（ ）阳光
一（ ）落叶 一（ ）乌云 一（ ）桥
7、照样子，填一填。
（1）反—（正） 前—（_____） （______）—（_____）
黑—（_____） 晚—（_____） （______）—（______）
（2）生—（学生） （医生） （生日）
心—（____） （_____） （____）
8、把 下 列 音 节 补 充 完 整。
sh____ 升 ch____ 尘 h____ 红 s____ 森 ____ǐ 起
x____ 校 ____iú 牛 ____ònɡ 众 m____ 美 h____ 还
9、我来对一对。
（天）对( ) （大）对( ) （多）对( )
（花香）对( ) ( )对（右） （山青）对( )
10、读拼音， 选汉字。
爸 大 巾 惊 走 有 又 子 纸
dà ( ) jīng ( ) zhǐ( ) yǒu ( )
bà ( ) jīn ( ) zǐ ( ) yòu ( )
11、请给下面的字组词，写在括号中。（ 不会写的字用拼音代替）
车____________
书____________
12、读通知，完成填空。
（1）活动时间：____
（2）参加人员：____
（3）事情：____
13、读拼音写词语。
míng tiān duō shǎo shuǐ guǒ wǒ men
gōng chǎng nǚ ér xià yǔ tóng xué
14、写出下面汉字的笔顺，再填空。
早：
早共（ ）画，第2笔是（ ）。
书：
书共（ ）画，第2笔是（ ）
本：
本共（ ）笔，第4笔是（ ）。
尺：
尺共（ ）笔，第3笔是（ ）。
15、连一连，组成词语。
16、判断，对的打“√”，错的打“×”。
【1】b-ù→ bù（______）
【2】j－i－ā→jiā（____）
【3】c-u-ō→cuō（____）
【4】q-ǜ→qù（_____）
【5】n-ǚ→nǚ（_____）
【6】g-u-à→ guà（_____）
17、判断下列句子是不是比喻句（填“√”或“×”）。
1 .正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。（ ）
2.“猫猬兽”是一种像猫的小动物。（ ）
3.我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满。（ ）
4.春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
5.有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风而去。（ ）
18、根(gēn) 据(jù) 课(kè) 文(wén) 内(nèi) 容(róng) 读(dú) 下(xià) 面(miàn) 的(de) 句(jù) 子(zi)，正(zhèng) 确(què) 的(de) 打(dǎ)“√”，错(cuò) 误(wù) 的(de) 打(dǎ)“×”。
1．马莎穿上妈妈的高跟鞋，把头发卷成卷儿，像个大人就长大了。（ ）
2．马莎学着妈妈的样子把地扫干净了，她会做事了。（ ）
3．马莎给下班回家的爸爸倒了一杯水，她懂事了，是个大孩子啦！（ ）
19、快乐阅读，完成练习。
标点符号歌
句号是个小圆圈，它一出现话说完。
逗号好像小蝌蚪，句中停顿不能走。
钩子倒挂是问号，遇见它时勤思考。
棒球棍像感叹号，表示感叹和惊喜。
【1】用“○”圈出儿歌中的逗号，用“△”圈出儿歌中的句号。
【2】我会根据儿歌中的描述连一连。
问号 感叹号 句号 逗号
！ ， ？ 。
20、快乐阅读。
有趣的发明
人真有办法，看鸟儿在高空中自由地飞翔，就发明了飞机。
海豚是游泳能手，据说潜水艇就是照它的样子造的。
鸽子的眼睛能分辨飞来的是敌人还是朋友，人们根据鸽子的眼睛造的监控器能监视飞机和导弹。
狗的鼻子最好用，人就根据它造出了电子鼻，能检查地下煤气管道是不是漏气。
【1】短文中列举的有趣的发明有______________、______________、______________、和______________。
【2】根据文章内容填空。
（1）海豚是______________，据说照着它的样子，人们发明了______________。
（2）人们根据____________________________发明了监控器。
【3】人们利用电子鼻可以干什么？用“_______”画出来。
21、阅读理解。
四点半
小妹妹，进了商店。
“老爷爷，老爷爷，妈妈叫我来问您，现在几点？”
“四点半。”
小妹妹边走边念：“四点半，四点半。”
大公鸡喝水的样子真好玩，小妹妹停下来看哪看。
“四点半，四点半。”
蚂蚁搬家真好玩，小妹妹停下来看哪看。
蜻蜓展翅飞真好玩，小妹妹蹦蹦跳跳追呀追，追了好半天。
胭脂花好鲜艳，小妹妹咬在嘴里，真好玩，真好玩。
小妹妹到家了，可太阳已经下山了。
“妈妈，现在四点半。”
【1】根据短文内容，请用线连—连。
大公鸡 蚂 蚁 蜻 蜓 胭脂花
搬 家 咬在嘴里 喝 水 展翅飞
【2】找一找，填一填。
读了短文，我知道小妹妹进商店的时间是__________，她回到家的时候跟妈妈说，现在________________。其实（qí shí）那时________________________。
【3】照样子，写写这样的词语。（不能与短文写的内容重复）
蹦蹦跳跳 ______________
【4】想一想，小妹妹在回家的路上还会看见什么好玩的？仿照短文把句子写完整。（不能与短文写的内容重复）
例：蚂蚁搬家真好玩，小妹妹停下来看哪看。
____________________________，小妹妹停下来看哪看。
22、写作天地。
如果你家里来了客人了，爸爸、妈妈正好都不在家，只有你一个人，你打算怎样接待呢？先想一想再写下来。（不会写的字用拼音代替）
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