凉山州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下列组词正确的一项是（   ）

A．大地   天小

B．金大   水土

C．上面   土手

D．大地   水面

2、《小小的船》中，“小小的船”指的是（   ）

A．星星

B．地球

C．月亮

D．太阳

3、“恩爱”的读音为（   ）

A．ēn ài

B．èn ài

C．ēn āi

D．ēng ài

4、读书百遍，（       ）

A．不能则学

B．行万里路

C．而义自见

5、填一填。

（1）“口”加一笔可变成______，加两笔可变成______。

（2）“一”加一笔可变成______、______。

（3）“子”减一笔是______。

6、写出与下面的字母相对应的整体认读音节。

s__ zh__ c__ r__

u__ ch__ i__ ü__

7、写出带有下面部首的字

口  ________ ________ ________ 辶  ________ ________ ________

虫  ________ ________ ________ 氵  ________ ________ ________

足  ________ ________ ________ 雨 ________ ________ ________

8、观察看看，这是什么？

________            ________

9、给下面的字加偏旁再组词

寸   （__________）   水   （__________）

反 （__________） 青   （__________）

10、用下面的字组词。

两（   ）   花（   ）   果（   ）

米（   ）   伞（   ）   友（   ）

11、读音节，写词语。

12、我会组词。

里（_________）四（_________）云（_________）是（_________）

可（_________）西（_________）天（_________）头（_________）

13、生字书法

提示：“火”的第3笔是“丿”。

火 日 田 禾 日 火

14、读一读，背一背，填一填。

（1）远看有色，近听无声。

春花还在，人鸟惊。

（2）锄当午，汗滴。

谁知盘餐，粒粒皆辛苦。

15、把相关的反义词用线连起来。

来 里 后 大 多 哭

小 前 去 外 笑 少

16、判断：给做对的小朋友打“√”，给做错的打“×”。

我们一起来做游戏吧！一个人发指令，其他人做动作。

17、我会判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

【1】“树”“桃”“桥”“林”等含有木字旁的字都和树木有关。（______）

【2】“橡皮”“尺子”“铅笔”“转笔刀”等都属于玩具。（______）

【3】草芽尖尖，他对小鸟说：“我是秋天。” （______）

【4】“星”“只”“花”“要”这些字都是上下结构。（______）

18、把  每 一  行 中  不 同  类 的词 语 划 去。（8分）

（1）汽车  火车  水车  自行车

（2）白云  太阳  月亮  星星

（3）小鸟  小马  小猫  小兔

（4）香蕉  苹果  鸭梨  西红柿

19、课内阅读。

大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。最有趣的是一双圆圆的黑眼圈，一对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小时候很活泼，喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡着的时候，你去逗它，它睁开眼睛看看你，又呼呼地睡了。它睡醒了，就摆动着胖胖的身体，走来走去找东西吃。它爱吃新鲜的竹叶、竹笋。

【1】选词填空。

胖胖的 短短的 厚厚的 黑黑的

白白的   圆圆的   毛茸茸的  

大熊猫身子(  )，尾巴(  )，全身的毛很光滑，四肢和肩膀(  )，身子和头(  )，黑眼圈(  )，黑耳朵(  )。

【2】判断句子对错。

⑴ 大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（  ）

⑵ 大熊猫爱抱着脑袋睡大觉 。（  ）

⑶ 大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋 。 （  ）

⑷ 大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋 。 （  ）

⑸ 小时侯的大熊猫很活泼 。 （  ）

20、课文内容回答问题。

兰兰看了一会儿，跟爷爷坐上汽车，来到鲜花盛开的原野上。兰兰下了车，一边采野花一边往前走，又遇到了一条小河。

兰兰说：“我想去河对岸玩，可是怎么过去呢？”

“别急，我带着桥呢！”爷爷打开皮包，取出一包塑料管子，说：“这又薄又结实的塑料管子，打进空气就成了一座轻巧的桥。”

兰兰跟着爷爷走上塑料桥。这桥又平又稳。

（1） 爷爷设计的塑料桥是用（ ）的塑料管子做成的，走上去（   ）

（2）我也会写。

又平又稳 又薄又结实

又（ ）又（ ）   又（ ）又（ ）

又（ ）又（ ）   又（ ）又（ ）

21、斧（fǔ）子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

1.老爷爷说了（  ）句话，孩子说了（  ）句话。

2.老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？（ ）

3.学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。

22、看图说话。

图上的小女孩在什么地方？她手里拿着什么？她玩得开心吗？认真看图，用一两句话说说图上的内容。有能力的小朋友还可以写一写。