阿盟2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、用(yòng)“”把(bǎ) 下(xià) 列(liè) 加(jiā) 点(diǎn) 字(zì) 的(de) 错(cuò) 误(wù) 读(dú) 音(yīn) 画(huà) 去(qù)。

暖和（hé huo）

衣裳（shàng shang）

绿色（lù lǜ）

雨伞（shǎn sǎn）

2、《国旗》这首儿歌中“我们在你的阳光下”中的“你”是指(       )。

A．蓝天

B．祖国

C．五星红旗

3、《一对蝈蝈吹牛皮》中，大蝈蝈说在南山吃了只（     ）

A．鸡

B．鸭

C．鸟

4、选择合适的量词填空。

台 架   艘

一（ ）潜水艇

一（ ）显微镜

一（   ）天文望远镜

5、我的手儿巧，能把珠子串起来 。（按顺序写声母）

6、我能照样子写词语。

1.鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋

天蓝蓝的       长长的小路  

2.高兴 高高兴兴

快乐   认真    

7、填空

比：这个字一共________画，第三笔是______

巴：这个字的结构是________ 组词_________

最： 这个字第三画是_______ 组词________

8、填空。（8分）

1.小荷才露（ ），早有蜻蜓（ ）。

2.花对（ ），桃对（ ），和（ ）对细雨，山清对（ ），鸟语对（ ），万紫对（ ）

9、动词填空

_____跤 _____树，花草

_____铅笔 _____积木

_____水 _____土

10、按要求填空。

（1）“找”“义”“书”这三个字中先写点的是__________。

（2）“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁”共同的偏旁是__________，大都和__________有关，带这个偏旁的字还有__________、__________。

（3）用音序查字法在字典里查“病”，先查大写字母__________，再查音节__________，可以组词__________、__________。

11、照样子，写一写。

（1）例：（ 打）篮球       ( )飞机     ( )水果       ( )游戏

（2）例：一（ 匹 ）马       一( )刀     两( )书        一( )耳朵

（3）例：安安静静       ( )            ( )

12、拼写音节。

________        ________ ________

13、例子，写拼音。

例： 说话， shā shā，shā shā。

① 说话，

② 说话，

③ 说话，

14、背一背，填一填。

（1）对，雪对风，花对树，对。

山清对秀，柳绿对桃红。

（2）弯弯的小小的船，小小的船儿两尖。

（3）春花还，人惊。

15、给(gěi)字(zì)宝(bǎo)宝(bǎo)找(zhǎo)名(míng)字(zi)。

16、小小法官会断案。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】“胆子”“爸爸”“决定”这三个词语中的第二个字都要读轻声。( )

【2】“叫”“咬”“吃”这三个字都和嘴有关。( )

【3】通知同学们参加排练时，我们只需要说清楚时间就可以了。( )

【4】啄木鸟捉树干里的害虫，青蛙捉田里的害虫。( )

【5】《小壁虎借尾巴》告诉我们当别人借东西时要大方，不能拒绝对方。( )

17、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”）

【1】一年之计在于晨，一日之计在于春。( )

【2】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”( )

【3】b、d、p、h、t、f都是声母。( )

【4】站如松，坐如钟。( )

18、根据课文内容判断正误，正确的在括号里打“√”，错误的画“×”。

【1】北京的天山上盛开着洁白的雪莲。( )

【2】《彩虹》一文中，“我”想象自己可以提着水壶走到彩虹桥上，帮爸爸给田地浇水。( )

【3】《树和喜鹊》后来变得很快乐是因为他们都有了好朋友。( )

【4】《四个太阳》一文中，“我”把黄色的太阳给了秋天。( )

19、开心阅读。

四季花鸟

春天开桃花，夏天开莲花。

秋天开菊花，冬天开梅花。

小燕叽叽喳，翠鸟吱啦啦。

大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。

【1】读一读，连一连。

春天   夏天 秋天   冬天  

梅花   菊花   桃花   莲花

【2】儿歌中有哪几种鸟的名字？请在文中用“——”画出来。

20、阅读理解。

太   阳

大海上，太阳是从水里（ ）出来的。

草原上，太阳是从草里（ ）出来的。

山村里，太阳是雄鸡（ ）出来的。

森林里，太阳是鸟儿（ ）出来的。

哦，美丽的世界，是太阳照出来的。

【1】儿歌共有（_________）句话。

【2】选择下面合适的词填在文中的括号里。（填序号）

①叫  ②唱  ③冒  ④跳

21、课kè外wài阅yuè读dú。

浪lànɡ花huā

我wǒ坐zuò在zài沙shā滩tān上shànɡ玩wán耍shuǎ浪lànɡ花huā看kàn见jiàn了le迈mài着zhe轻qīnɡ轻qīnɡ的de步bù子zǐ走zǒu来lái，悄qiāo悄qiāo地dì挠náo着zhe我wǒ的de小xiǎo脚jiǎo丫yā，笑xiào得dé我wǒ眼yǎn泪lèi都dōu流liú出chū来lái了le，她tā才cái哗huá哗huá哗huá笑xiào着zhe跑pǎo回huí家jiā。

一yī会huìr儿ér，浪lànɡ花huā又yòu笑xiào着zhe跑pǎo来lái了le。这zhè次cì，她tā给ɡěi我wǒ捧pěnɡ来lái雪xuě白bái的de贝bèi壳ké、青qīnɡ青qīnɡ的de小xiǎo虾xiā我wǒ的de小xiǎo篮lán子zǐ都dōu装zhuānɡ不bù下xià啦lɑ。

哗huá——哗huá——哗huá——浪lànɡ花huā跑pǎo去qù又yòu跑pǎo来lái，像xiànɡ一yì群qún淘táo气qì的de娃wá娃wá。

1．短文共有(  )段。

2．用“____”画出表示声音的词语。

3．读一读，连一连。

4．照样子，写句子。

浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

____________像____________。

22、看图写话。

图中都有谁?他们都在干什么?把你看到的、想到的写下来。（不会的字用音节代替。）