1、给(gěi)读(dú)音(yīn)正(zhèng)确(què)的(de)小(xiǎo)鸽(gē)子(zi)涂(tú)上(shàng)漂(piào)亮(liàng)的(de)颜(yán)色(sè)。
2、选择正确的读音打“√”。
思考(sī sāi) 创造(chuàng chuāng)
劳动(lǎo láo) 双手(shuāng chuāng)
喝水(hē hè) 看见(kàn kān)
里边(lǐ lì) 石子(dàn shí)
新房(xī xīn) 原来(yán yuán)
3、“头孢氨苄”是一种药物,我猜“氨”的读音应该是( )
A.an
B.qi
4、《大个子老鼠小个子猫》的作者是谁?( )
A.孙幼军
B.周锐
5、我会填一填。
(1)查“秋”字,用音序查字法查应先查音序( ),再查音节( )。我会给“秋”组词( )。
(2)一(台)电脑
一( )书 一( )青蛙 一( )马 一( )飞机
(3)(练)舞蹈
( )故事 ( )排球 ( )音乐 ( )象棋
(4)(跑)来(跑)去 ( )来( )去 ( )来( )去
(5)(宽宽)的公路 ( )的太阳 ( )的故事
6、指出下列各字的韵母。(不用标声调)
让(_______) 花儿(_______) 长(_______)
半(_______) 老(_______) 奖(_______)
7、比一比,再组词。
慢( ) 刮( ) 侯( ) 扳( ) 往( )
漫( ) 敌( ) 候( ) 板( ) 住( )
8、我会给加点的字写反义词。
(1)这是学术报告厅的出口,那边是( )口。
(2)我们洗手时要开水龙头,洗完手要记得( )哦。
(3)小白兔弯着腰在山坡上割草,一会儿,它( )起腰来休息休息。
(4)下雨了,小蚂蚁有点生气;雨停了,它就( )起来。
9、看图补充音节。
hú sh___ xiǎo qi___
l___ shù y___ chuán
10、模仿y—á yá填空,再读一读。
________+ ________ = wǔ
y+ǚ = ________
l+________ = lǜ
j+ǘ = ________
________ +ǜ = qù
x+________ = xǔ
11、课(kè)文(wén)精(jīng)彩(cǎi)内(nèi)容(róng)我(wǒ)知(zhī)道(dào)。
1.看到一棵( )( ),
我想到了草原。
2.看到( )( )鲜花,
我想到了果园。
3.看到( )( )浪花,
我想到了大海。
4.看到一缕阳光,
我想到了( )( )。
12、你能写出下面的字的笔画数吗?
“画”字有( )画 “远”字有( )画 “近”有( )画
13、看图写音节。
14、读一读,写笔画。
xié gōu shù tí héng gōu héng zhé gōu
15、下面的小狗会去追哪只蝴蝶呢?请你连一连。
妹 奶 白 皮
nǎi mèi pí bái
16、下列拼音词语,对的打“√”,错的打“×”。
【1】马路 mǎ lù(_____)
【2】妹妹 mèi mèi(_____)
【3】打鼓 dá gǔ(_____)
【4】白云 bái yún(_____)
【5】搭积木 dā jī mò(_____)
17、我是小判官,对的打“√”,错的打“×”)
【1】小公鸡会捉虫,小鸭会游泳。( )
【2】用音序查字法查字典时,先查小写字母,再查音节。( )
【3】“讲故事”这个活动适合一个人玩。( )
【4】当我们需要别人的帮助是,我们要用“请,请问,您,您好,谢谢!”这样的礼貌用语。( )
18、阅读绘本《猜猜我有多爱你》,完成下面的判断题。
【1】小兔子说:“我爱你一直到太阳那里”。( )
【2】大兔子把小兔子放到用棉布铺成的床上,低下头亲了亲小兔子,对它说晚安。( )
【3】小兔子通过各种动作表达它非常非常爱大兔子。( )
19、读读小短文,回答问题。
小动物的家
小燕子说:“叽喳喳,我有两个家——春天回北方的家,秋天回南方的家。
小袋鼠说:“咕噜噜,我有一个家——妈妈的袋子,带着我走遍天涯。
小松鼠说:“我有无数个家——冬天一过,森林就是我们的天下!”
【1】数一数,文章一共有( )个自然段。
【2】根据短文内容,选一选(填序号)。
小燕子的家在( )和( );小袋鼠的家在( );小松鼠的家在( )
①南方 ②森林里 ③北方 ④妈妈的袋子
【3】你还知道哪些小动物的家,它们的家在哪里?请你仿写一句。
_________说:“我有一个家——__________________。”
20、阅读
小马长大了
佚名
小马长大了,老马请黑狗来教小马跑步,请山羊来教小马爬山,请黄牛来教小马拉车。
小马都学会了,一样一样地做给老马看。老马看了很高兴,亲了小马的脸说:“你学会了这么多的本领,真是一个好孩子。”
小马说:“从明天起,我就可以帮着妈妈做事,也可以出去为大家做事了。”
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】根据短文内容填空。
老马请________来教小马________,请________来教小马________,请________来教小马________。
【3】最后老马表扬了谁?
____________________________________
21、读儿歌,完成练习。
唱歌
小溪流唱歌,哗哗,哗哗。
小雨点唱歌,沙沙,沙沙。
小鸽子唱歌,咕咕,咕咕。
小鸭子唱歌,嘎嘎,嘎嘎。
小花猫唱歌,喵喵,喵喵。
小山羊唱歌,咩咩,咩咩。
【1】这首儿歌共有_____句话。
【2】文中出现了哪些小动物?请你用“_____”画出来。
【3】根据课文内容连一连。
小花猫 咩咩
小溪流 咕咕
小鸭子 喵喵
小鸽子 沙沙
小山羊 嘎嘎
小雨点 哗哗
22、我能看图写一写。(不会写的字用拼音代替)
下雨了,小动物们回不了家,他们最后想出了什么办法呢?仔细观察下图,然后用几句话写出来。