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随时随地学习
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1、比一比，填一填。
座 坐
（ ）位 （ ）下 看（ ） （ ）次 （ ）无虚席
2、读下面的句子，用：“—”画出整体认读音节。
1.yé ye hé wǒ yī qǐ huà yuě liang。
2. duì wu zài dì li bāi yù mǐ。
3. xǐ què zài shù xià yuē huì。
3、请给加点的字圈出正确的读音。
好朋友不应（yīn yīnɡ）该分（fēn fèn）彼（bǐ）此，既然种（zhònɡ
zhǒnɡ）下了友谊（yi）的种（zhònɡ zhǒnɡ）子，就要互相鼓励（ɡǔ lì），哪（nà nǎ）怕困难重重 ，也要使劲（jìnɡ jìn）努力。
4、当你扫地扫到同学真真的座位时，看见真真还在写作业，你会说：（ ）
A.“走开，我要扫地！”
B.“真真，你快起来，我要扫地！
C.“真真同学，请你先起来一下，让我扫完地，你再写，行吗？”
5、我的发现。
（1）我发现：“踢、跳、跑”这几个字的偏旁都是( )，带有这个偏旁的字大都和( )有关。
（2）我发现：“猫、狗、猴”这几个字的偏旁都是( )，带有这个偏旁的字大都和( )有关。
6、我会拼，也会写。
dà xiǎo（_____） zì jǐ（_____） shàng xià（_____） 香shuǐ（_____）
tóng xué（_____） shū běn（_____） 相jiàn（_____） 细xīn（_____）
gōng chǎng（_____） dōng xī（_____） dà rén（_____）
7、照样子，写字组词。
打（伞）（_______）（_______）
井（台）（_______）（_______）
改（变）（_______）（_______）
8、看图，把下列的音节补充完整。
tu____ dì
bīnɡ xi____
t____ yánɡ
xi_____ māo
q____ zi
qīnɡ t____
q____ chē
lù d_____
9、数一数，填空。
1.大：共（______）画，第二笔是（______），可组词（______）。
2.开：共（______）画，第一笔是（______），可组词（______）。
3.四：共（______）画，第四笔是（______），可组词（______）。
4.东：共（______）画，第一笔是（______），可组词（______）。
5.里：共（______）画，第五笔是（______），可组词（______）。
10、江南 （_____） 采莲，莲叶何（____）。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶（____），鱼戏莲叶（____），鱼
戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
11、读一读例句，你就能把句子补充完整。
例：妈妈在 家 里 看书。
（1）我家有 。
（2）我会 ，也会 。
（3） 在学校里 。
（4） 有很多花。
12、我会照样子写一写。
高 兴 高高兴兴
明 白 _____________
开 心 _____________
红 火 _____________
日 夜 _____________
13、把下面的音节拼写完整，照样子多写几遍。
14、课文在线。
1． 
星红旗，我们的国旗。国歌声，徐徐升起；向着国旗，我们
，望着国旗，我们敬礼。
2．种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，人乘凉。千之行，始于足下。百竿，更进一步。
3．小鸡画叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小画。
4．花对树，对。清对秀，柳绿对桃红。
5．鱼戏莲叶，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
15、仔细观察，连一连。
月 山 田 日
16、仔细看图，小朋友们做得对不对？对的在括号里打上“√”。
下课了，黄霏霏领着大家做“我说你做”的游戏。
【1】
请你摸摸自己的小鼻子。
①
（ ）②
（ ）
【2】把铅笔放到文具盒里，把书本合上，然后坐端正。
①
（ ）②
（ ）
17、判断对错。“星”“只”“草”“花”这些字都是上下结构。( )
18、忆课文，辨对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）《夜色》中的“我”一开始是个胆小、怕黑的孩子，后来在爸爸的帮助下，终于变得很勇敢。 （ ）
（2）绿绿的荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的凉伞。 （ ）
（3）发布通知把时间、地点、参加人这三个要素（sù）说清楚就行了。（ ）
（4）通过和大人一起读《三只白鹤》的故事，我知道了只有第三只白鹤能找到埋在地里的大鱼。 （ ）
19、读一读，完成练习。
小玉粗心又大意。
画只猫咪长猪蹄，
画只青蛙长胡须。
最后做道算术题，
五加三来等于七。
你说可气不可气！
【1】用“
”把儿歌中的整体认读音节圈出来。（相同的只圈一次）
【2】找出儿歌中的三拼音节，抄在四线格里。
20、快乐阅读。
我的小窗口，好像是画框。
春天桃花开，夏天麦穗黄。
秋天大雁向南飞，冬天大雪白茫茫。
一年四季好风光。
【1】“我”的小窗口像什么？用“______”画出来。
【2】读儿歌，连一连。
春天 夏天 秋天 冬天
麦穗黄 桃花开 大雪白茫茫 大雁向南飞
21、读短文，做练习。
柔软的鸭绒被
转眼间，冬天又到了，剌猬又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看他。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕下来的绒织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。”
【1】短文共有___________句话。
【2】这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
（_________）、（_________）、（_________）
【3】用“ ”把小鸭子的话画下来。
【4】文章写了（_________）送给（_________）（_________）。
【5】从文中找出意思相近的词。
一转眼——（_________） 温暖——（_________）
【6】除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？把它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 狮子
22、看图写话
提示：图上画的是哪些人？在什么地方？发生了什么事情？后来是怎样解决的？请仔细观察，发挥想象，写一段话。（不会写的字可以用拼音代替）
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