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随时随地学习
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1、选择关联词填空。
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边…… 刚……就……
1.（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。
2.他（ ）吃饭，（ ）讲话，别人都看他。
3.她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。
4.上课铃（ ）响起，老师（ ）来了。
5.学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。
2、《哪吒脑海》中的哪吒是陈塘关总兵（ ）的儿子。
A. 李靖 B. 太乙真人
3、看图读音节。（ ）
A.yá lǜ jī B.yà lù jī C.yǎ lu ji
4、韵母为“ie”的是（ ）
A．约 页 姐
B．切 铁 节
C．岳 血 节
D．雪 略 纽
5、写出下列字的反义字
大________ 短________ 直________
前________ 黑________ 早________
6、填一填，再选一选。
1.“月”共________画，第2笔是________ (héng zhé héng zhé gōu)
2.“里”共________画，第5笔是________ (héng shù)。
3.“头”共________画，第4笔是________（piě dian）
7、照样子，写一写。
叶子 碧绿的叶子 碧绿碧绿的叶子
棉花 __________的棉花 _____________的棉花
_________ 火红的____________ 火红火红的____________
_________ 金黄的____________ 金黄金黄的____________
8、加减笔画，变新字，再组词。
1． 加一笔 例： 日 （ 田 ）（水田）
口________________ 云________________
木________________ 了________________
2． 减一笔 例： 天 （ 大 ）（大人）
日________________ 用________________
白________________ 禾________________
9、汉字是幅画。看图片写汉字。
（_____） 
（_____） 
（_____） 
（_____）
10、按原文填空。
门( )( )，
爸爸从公司( )( )( )。
门( )( )，
妈妈从( )( )( )( )( )。
( )( )( )，
我放学( )( )( )。
11、小小魔术师。
（1）给“一”加一笔是（_______）
（2）给“木”加一笔是（_______）
（3）给“十”加一笔是（_______）
（4）给“十”加两笔是（_______）
12、数一数，写一写。
“鸟”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
“火”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
“尺”字一共( )笔，
笔顺是__________________________。
13、接着往下写。
14、描一描，写一写。
15、把图与对应的音节连起来。（4分 ）
16、照 样 子，判 对 错。
泉水qüán shǔi × 邮局 yóu jú √
壁虎 dì hǔ ______ 狮子 shī zi ______
17、口语交际。
我们什么时候大声说话，什么时候小声说话，请你读一读，对的打“√”，错的打“×”。
【1】在老师办公室请教问题时要小声。 （_______）
【2】公共场所打电话要大声说话。 （_______）
【3】上课回答问题要大声回答。 （_______）
【4】演讲比赛时要小声说话。 （_______）
18、给正确的音节打“√”。
shoǔ（ ） hǖ（ ） xuàn（ ） tīan（ ） hùa（ ）
jíāng（ ） koǔ（ ） niǎo（ ） xúe（ ） yáng（ ）
19、快乐阅读。
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。太阳出来了，牵牛花开了， 张开了小喇叭。 中午， 午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。
1、这段文字共有（ ）句话。（2分）
2、小山羊送给小白兔几盆花？分别是什么花？（4分）
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3、（ ）花早上开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。（3分）
20、课外阅读
找小鸭
小兔子跳哒哒，踢开房门找小鸭， 踢坏桌子打了碗， 气得小鸭不理它，小花猫，找小鸭， 轻轻敲门说了话，
讲文明，讲礼貌，小鸭高兴欢迎它。
【1】文中写了三种小动物，分别是：_________、_______、_______。小鸭喜欢_______，讨厌_______，因为_______把门踢开，而_______把门敲开，说明_______很有礼貌。
【2】你喜欢短文中的哪种小动物？为什么？
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21、课外阅读
儿子和列车
在德国的一个火车小站里，一位扳道员正要走向自己的岗位，去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。
这时，在铁轨的另一头，还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道，这两辆火车就会相撞，酿成巨大的灾难。这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍，而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台。但是，迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运！
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌张，立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去，不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而，他的儿子活着，而且未受一点损伤！
【1】这篇短文一共有（ ）个自然段。
【2】联系上下文解释词语
（1）厄运：
（1）千钧悬于一发：
【3】两辆列车同时驶进车站，扳道员正要扳动道岔时，出现了什么意外情况？
【4】在万分危急的关头，扳道员是怎样做的？从中可以看出他是怎样一个人？
22、语言表达
图上都有谁？他们在干什么？他们说了些什么？试着写一写，不会写的字用拼音代替。
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