嘉峪关2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、下列选项中，加点的词语使用有错的一项是（　　）

A．我有两支铅笔。

B．一匹马车向我跑过来。

2、选择正确的字音在下面画“____”。

背（bēi  bèi）书包   教（jiào  jiāo）室   着（zháo  zhe）急

胖（pànɡ  pàn）乎乎 音乐（yuè  lè） 取得（dé  děi）

3、谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是   ”。（   ）

A.夏天 B.春天 C.冬天 D.秋天

4、童谣《五指歌》中提到的松鼠有几个（       ）

A．四

B．五

C．六

5、我会写。

①yin先写________，再写________。

②yun先写________，再写________。

③yuan先写________，再写________。

6、我会在括号里填上加点字的反义词。

例：爸爸的皮肤黑，妈妈的皮肤（白）。

（1）学校里学生多，老师( )。

（2）春去花还在，人( )鸟不惊。

（3）我左手拿着书，( )手拿着笔。

（4）太阳从东边升起，从( )边落下。

7、读一读，拼一拼，写一写。

（1）乌鸦看见旁边有很多xiǎo shí zǐ（_________）。

（2）zǎo shang（______），丽丽与小华一起shàng xué（______）。

（3）我的爸爸是一名gōng rén（______），他刚cóng gōng chǎng（_________）下班。

8、写出下面字的偏旁部首。

却（   ） 颜（   ） 忘（   ） 席（   ）

路（   ） 病（   ） 甜（   ） 净（   ）

9、我会比一比 ，再组词。

牛( )     用( )       厂( )        禾( )

午( )     同( )       广( )        本( )

10、形近字组词。

11、巧填表示动作的词。

（踢）足球       ( )绳        ( )河          ( )地

( )排球       ( )音乐     ( )运动会   ( )故事

12、写出带有下面部首的字。（每组至少写出3个）

（1）口（  ）（  ） （  ）（  ）

（2）口（  ）（  ） （  ）（  ）

（3）口（  ）（  ） （  ）（  ）

（4）口（  ）（  ） （  ）（  ）

13、看图写音节 。

14、看图，把音节补充完整。

15、连一连。

z zh f   h

中 在 子 知 自   黄 方 回 飞

16、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】我们的学校在成华区。（______）

【2】成都的市树是银杏树。（______）

【3】孙悟空是《西游记》里面的角色。（______）

17、下面音节是三拼音节的打上“√”，不是的打“×”。

【1】yuán（_________）

【2】xuān（_________）

【3】qióng（_________）

【4】bǐng（_________）

【5】gòu（_________）

【6】zhāi（_________）

【7】chuài（_________）

【8】duǒ（_________）

18、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】《树和喜鹊》中，树和喜鹊很孤单是因为没有朋友。( )

【2】要下雨了，燕子低飞是因为它的翅膀沾了水珠，飞不高。( )

【3】《咕咚》一文中，“咕咚”是可怕的怪兽。( )

19、阅读《彩虹》回答问题

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。

【1】文中有（   ）个人说话，请在文中找出它们。

（   ） （   ）（   ）

【2】根据课文填一填。

（1）大花环  （2）七彩桥  （3）大发卡

青蛙说：“彩虹是座（   ），站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是（   ），戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。” 蝴蝶说：“彩虹是（   ），围绕着飞舞，心里无比快活。

20、和大人一起读，再做题。

我是小朋友，小手拿书包，走路上学校。

双目仔细看，用耳专心听，

开口大声读，学习进步多。

【1】儿歌中的小朋友是怎样做的？请连一连。

小手 专心听

双目 大声读

用耳 拿书包

开口 仔细看

【2】小朋友还会做什么？看图选择填空。（填序号）

①手 ②足 ③耳 ④口

（1）开（ ④ ）唱歌。

（2）双______跑步。

（3）用______拿抹布。

（4）用______听音乐。

21、认真读文章，完成后面的练习。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着。怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子。它想了想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子里的水慢慢升高了，乌鸦就喝着水了。

【1】乌鸦为什么喝不到水？从文中找出答案用“_____”画出来。

【2】乌鸦想到什么办法喝到水了？从文中找出答案用“﹏﹏”画出来。

【3】你还有什么办法能让乌鸦喝着水？

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22、看图写话。

看看这四幅图，小白兔在哪里干什么，突然发生了什么，心里会想什么？他想到什么办法，他又做了什么？回家后兔妈妈怎么夸他的。请你仔细看图，想一想，写一段通顺的话吧！