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随时随地学习
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1、根据场景判断说话音量的大小。
【1】请问，这里有人吗？（ ）
A．应该大声说话。
B．应该小声说话。
【2】我给大家讲一个故事……（ ）
A．应该大声说话。
B．应该小声说话。
2、根据课文《乌鸦喝水》内容，下列说法正确的是（ ）
A．那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。
B．那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。
C．乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。
3、选择合适的词填空。（4分）
哪 那
（1）村子里（ ）来这么多的新房子？
（2）（ ）是农民的新房子。
它 他
（3）风儿来了，云儿为（ ）让路。
（4）（ ）是个儿童团员。
4、下列词语中不同类的一个是（ ）
A．春风
B．夏雨
C．秋霜
D．冬天
5、填空。
老虎叫________ ________ ________，欢庆胜利________ ________ ________，荡起秋千________ ________ ________。
6、给下列句子中的加点词换一个意思相近的词。
1.用互联网查阅信息，可以便捷地了解周围的世界。（______）
2.每天，取水的人络绎不绝地从我家门前走过。（______）
3.狼牙山五壮士的英雄事迹鼓舞着我们。（______）
4.战士们机警地跟踪着敌人。（______）
7、加一笔，变新字。
日（____） 白（____） 口（____） 了（____）
万（____） 人（____） 目（____） 土（____）
木（____） 二（____） 十（____） 米（____）
尸（____） 一（____） 月（____）
8、反义词
左—（_______）好—（_______）弯—（_______）大—（_______）
快—（_______）多—（_______）远—（_______）软—（_______）
9、比一比,再组词。
为 （ ） 办（ ）
无（ ） 元（ ）
鸟（ ）马( )
木（ ）才（ ）
10、课文传真。
1.“只在此山中, 。”这句诗选自古诗《 》。
2. ,疑是地上霜。举头望明月, 。这首诗的作者是 代诗人 。
3.写一写描写春天的四字词语(至少写出4个)。
11、拼一拼，写汉字。
dōng xī | xiǎo niǎo | shū běn | gōng chǎng |
___ | ___ | ___ | ___ |
12、照样子,选一选,把数字写在（ ）里。
女+马=（ ） 土+也=（ ） 日+月=（ ）
你+心=（ ） 日+生=（ ） 禾+日=（ ）
又+又=（ ） 禾+口=（ ） 门+人=（ ）
①双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪
13、我(wǒ)会(huì)写(xiě)。
1．妈妈
个爱
净的人。
2．
上，花开了，散发着
气。
14、写一写。
15、连一连。（根据词语选拼音）
冰雹 bó zi 手臂 cā shǒu
霜冻 zī shì 冰棍 yá shuā
姿势 bīng báo 洗澡 bīng gùn
尊重 zūn zhòng 牙刷 xǐ zǎo
脖子 shuāng dòng 擦手 shǒu bì
16、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
【1】经典童话故事《狼来了》告诉我们要诚实，不要说谎。（________）
17、判断句子，对的打“√”错的打“×”。
1.b的笔顺: l b 共2笔。（_____）
2.“b p m f”都是声母（____）
3.“wu,wɑ”是整体认读音节。（____）
4.“ɑ o e i u ü”都是单韵母（_____）
18、仔细读一读，对的打“√”，错的打“×”。
【1】j—ǖ—jǖ（____）
【2】q—ǖ—qū（____）
【3】x—i—ǎo—xiǎo（____）
【4】k—u—āng—kuāng （____）
【5】sh—uǐ—shuǐ （_____）
19、课内阅读。
村子里没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1.石碑是 刻的,井是 挖的。
2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”。
(1)吃水不能忘记挖井的人。( )
(2)人不能忘记关心和帮助过你的人。( )
20、阅读空间。
小雪花
我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。
我飘啊飘，整个大地都落满雪花。
【1】小雪花好可爱啊！我要把这篇短文认认真真地读一读，我一共读了（_____）遍。我发现短文共有（_____）个自然段。
【2】选一选，把正确答案的序号填在括号里。
小雪花总是在美丽的（_____）与我们一起玩耍，它给我们带来很多快乐呢！
①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天
【3】照样子，写一写。
洁白的纱衣 ________的________ ________的________
【4】“我”做了些什么事？在文中用“________”画出来。
【5】“我”可能还会做什么事呢？请你想一想，写下来。
我给大地_____________________________________
21、阅读儿歌，完成练习。
洒水车
马路上汽车真多啊！我最爱看洒水车开过，亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌。
【1】儿歌共有________句话。
【2】填空。
马路上_______真多啊！我最爱看____________。
【3】下面的词怎样搭配合适？用线连起来。
洗艳 树叶
水珠 洗净 草坪
洗绿 路面
洗亮 花朵
【4】洒水车有什么作用？从文中找出，用“ ”画出来。
22、写话我能行。
仔细观察这幅图，看看图上都有谁，他们在干什么。用两三句话写下来吧！（不会写的字可以用拼音代替）
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