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1、下列选项中对《三国演义》相关内容的表述，不正确的一项是（ ）
A.庞统欲与刘备兵分两路攻打雒城，刘备说不可，因为他梦一神人，击他的右臂，可能暗示不能出征。这个梦确实是个预兆，暗示刘备将失去他的“右臂”----庞统。
B.鲁肃定计，在陆口寨外临江亭上设下鸿门宴来请关羽。阚泽说不可，恐反为所害，孙权不听。关羽领周仓及八九个关西大汉赴宴，临危不乱，智勇双全，成就了单刀赴会的一段佳话。
C.曹操怕手下暗杀他，就告诉手下说自己会梦中杀人，只要他睡着，就不要近前。一日他白天睡觉，被子滑落，一近侍慌忙捡起帮其盖上，他就杀掉了这个近侍，后假装不知，痛哭厚葬，可见其奸。
D.曹操派于禁前去救樊城，使庞德为前部先锋。关公与庞德战百余回不分胜负，庞德一箭射中关公左臂，正待追击，于禁怕庞德有闪失，鸣金收兵，让庞德错失良机。
2、下列各项中加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 寄居在伊拉克北部的库尔德工人党，对土耳其的装腔作势根本不以为然，并认定土耳其军队只是空摆着架式，并不会大动干戈，攻进伊拉克北部。
B. 曾几何时，汶川是那样的美丽，然而可恶的地震使数万人葬身灾难之中，使几十年来的建筑毁于一旦。
C. 在这次抗震救灾的第一线，记者不顾危险与劳累，耳濡目染了许许多多感人肺腑而又平凡的故事。
D. 改革，他们荜路蓝缕；实践，他们戮力同心。“资源节约、清洁环保、生态优良”已成为他们科学发展冶炼工业的不刊之论。
3、对下列句子运用的修辞手法，分析正确的一组是（ ）
①北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
②是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。
③阳光不喜欢峡谷，峡谷莫非不知道？
④沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
A.反复 设问 设问 对偶
B.对比 设问 设问 排比
C.对偶 设问 反问 反复
D.对偶 反问 设问 反复
4、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（ ）
A.美国政府在此次疫情事件上的危言危行，非但无助于解决问题，反而激化了社会矛盾，最终将搬起石头砸自己的脚。
B.法国大昆虫家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
C.广大新闻工作者常年坚守岗位，夙兴夜寐，坚持用妙笔和镜头记录祖国发展的成就，讴歌党员干部的优良作风。
D.如果我们抱残守缺，在创作上不能积极创新，那么终有一天，我们的孩子将把童话弃如敝屣。
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.今年2月份食品调查结果显示，许多速食面含有食用色素、防腐剂等物质对人具有导致消化不良、智力发育有迟缓的危害。
B.能否核查出贫困资金在使用中存在的扶不准、挪用漏出等问题，关键在于第三方监督、发布公告公示等制度的落实要到位。
C.李保国同志长期奋战在扶贫攻坚第一线，把毕生精力投入到山区科技富民事业之中，用行动彰显了一个优秀共产党员。
D.中国从维护南海地区和平与稳定的大局出发，在南海问题产生后的几十年里始终保持极大克制，从未主动挑起争议。
6、下列对《拿来主义》选段的理解和分析，不恰当的一项是
他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
A. 本段从正面具体而形象地阐明“拿来主义”的原则和方法。
B. 烟枪、烟灯比喻虽有一定害处但仍能继续使用的一类事物。
C. 姨太太比喻供剥削阶级欣赏享用的腐朽淫糜的一类事物。
D. 本段运用比喻论证，使说理生动形象，让深奥的道理显得浅显易懂。
7、补写出下列句子中的空缺部分
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中以美人烘托（正衬）英雄，更见周瑜潇洒、有为的两句是：________,________。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中感慨人生短暂，抒写情不自禁洒酒祭奠的两句是：________,________。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中回忆元嘉年间宋文帝刘义隆仓促北伐导致惨痛的失败，以此提醒南宋统治者吸取历史教训的两句是：________,________。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》写人们社日迎神赛社的场景，与前面的“烽火扬州”形成对照的两句是：________,________。
（5）《白雪歌送武判官归京》用夸张手法描写沙漠冰封的一句是：________。
（6）《岳阳楼记》中内容上与“进亦忧”照应的一个长句子是：________。
8、阅读下面这首唐诗，完成各题。
咏怀古迹（其三）
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【1】下列对这首诗的赏析，正确的一项是
A.从题目上看，这是一首咏史怀古诗，全诗借古讽今，借咏王昭君的事迹表达当朝对统治者的谴责，也表达自己怀才不遇的感慨。
B.三四句咏叹王昭君其人其事，“一去”，写生不能归来；“独留”，写死永葬漠北。这一去一留，一生一死，反差强烈，令人深思。
C.五六句是说汉元帝本来不认识王昭君，后来从图画里才识得昭君美貌，所以追悔莫及，只能在月夜翘首伫立，等待昭君魂归。
D.尾句借千载作胡语的琵琶曲调，委婉点出全诗“怨恨”的主题，既有“恨帝始不见遇”的“怨思”，又有对乡土故国的怀念。
【2】有人认为这首诗起句“发端突兀，是七律中第一等起句”，也有人认为“群山万壑赴荆门，当似生长英雄起句，此未为合作”。对此你有何看法？请简要分析。
9、阅读下面的文言文，完成下面小题：
辛弃疾字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及晋汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。
留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略，召见。乾道四年（1168年），通判建康府。寻知潭州兼湖南安抚。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数阻挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何?”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍神祠外，应居民家取沟檐瓦二十，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。
时江右大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。
弃疾雅善长短句，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德佑初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。
（节选自《宋史·辛弃疾传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.议者以聚敛闻∕降御前金字牌俾日下∕住罢∕弃疾受而藏之出∕责监办者∕期一月飞虎营栅成∕违坐军制
B.议者以聚敛闻降∕御前金字牌俾日∕下住罢∕弃疾受而藏之∕出责监办者∕期一月飞虎营栅成∕违坐军制
C.议者以聚敛∕闻降御前金字牌∕俾日下住罢∕弃疾受而藏之出∕责监办者期一月∕飞虎营栅成∕违坐军制
D.议者以聚敛闻∕降御前金字牌∕俾日下住罢∕弃疾受而藏之∕出责监办者∕期一月飞虎营栅成∕违坐军制
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.建康，今南京市的古称。与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“建康”相同。
B.江右，古时以面朝北为准，右为东，左为西。因此，古人把长江之西称为“江左”，长江之东称为“江右”。
C.长短句，和曲子、曲词、诗余等，都是词的别称。每首词都有一个调名，成“词牌”，依调填词为“依声”。
D.三鼓，即三更。我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫作五更、五鼓。三鼓，是指23点至次日1点。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.为整治时有作乱的湖南草寇，辛弃疾斥巨资修建营垒，招兵买马，这表现他深谋远虑，有雄才大略。
B.辛弃疾如期建成飞虎营栅，向皇帝上书陈述事情经过，并呈上图纸，皇帝才免除了对他的军法处置。
C.虽然部属都反对，但辛弃疾还是坚持把买来的粮食的十分之三赈济信州百姓，这表现了他的仁政爱民和博大胸襟。
D.谢枋得经过辛弃疾庙宇时，听到“若鸣其不平”之声。文章用浪漫主义的手法，表现辛弃疾生前的愤激不平。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。
（2）时枢府有不乐之者，数阻挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。
10、阅读下面的材料，根据要求作文。
到了麦子成熟的季节，麦田里一片金黄。农人们都在准备收割。有位割麦人突然发现，他的麦田里还有一穗麦子泛着青色。于是他决定等着这一穗麦子黄了再来割麦。这是他一贯的风格。他的眼睛里容不得半粒沙子。等这一穗麦子黄了的时候，其他所有的麦子都已经落地。
自选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。
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