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1、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
B.影响深远的诸子学说、浩如烟海的历史典籍、匠心独运的书画雕塑、泽被中外的四大发明等，都令世界惊叹不已。
C.美国总统特朗普与日本首相安倍晋三会谈后共同会见记者，后者滔滔不绝讲了大概10分钟，不懂日语的特朗普却不知所云。
D.目前市面上的口罩鱼龙混杂，大部分的口罩材质都不够致密，顶多用来保暖和过滤一下灰尘和异味，在传播性病毒面前不堪一击！
2、下列各组句子中相关实词意义和用法相同的一项是 ( )
A.置 沛公则置车骑 置之坐上
B.谢 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰 旦日不可不蚤自来谢项王
C.坐 樊哙从良坐 因击沛公于坐
D.如 洛阳亲友如相问 杀人如不能举
3、下面三副对联是送给：金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者。对联与赠送对象组合最恰当的一组是（ ）
甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。
乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。
丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。
A.甲喜结良缘，乙乔迁新居，丙金榜题名。
B.甲乔迁新居，乙喜结良缘，丙金榜题名。
C.甲金榜题名，乙喜结良缘，丙乔迁新居。
D.甲乔迁新居，乙金榜题名，丙喜结良缘。
4、下列句子中的特殊句式分类正确的一项是（ ）
①未之有也 ②求人可使报秦者 ③大王来何操 ④为天下笑
⑤验之以事 ⑥拜送书于庭 ⑦臣诚恐见欺于王而负赵 ⑧君何以知燕王
⑨汉天子我丈人行也 ⑩马之千里者
A．①⑨/②③⑩/④⑦/⑤⑧/⑥
B．①⑨/②③⑩/④⑥/⑤⑦⑧
C．①③⑧/②⑩/④⑦/⑤⑥/⑨
D．①④/②③⑩/⑥/⑤⑧/⑦⑨
5、下列各句子中加点字“而”不表转折的一项是
A.有如此之势，而为秦人积威之所劫 B.战败而亡，诚不得已
C.故不战而强弱胜负已判矣 D.苟以天下之大，而从六国破亡之故事
6、阅读下面的文字，完成下面小题。
秋 唱
谢应龙
一季的雨水足，晒够了秋阳，地里有个好收成。
田边一个人站着，一个人蹲着，站着的抽着旱烟卷儿的是四爷，蹲着的头上结着素边皂布头巾的是四奶。
田是村里的好田。村里现有的田都好。稍差的这些年都种上了大豆、花生和红薯，荇里都疯长着青草儿——种的人不愁收，播了种完事。甭管它大豆比白米细，花生赛黄豆大，红薯藤遮不住烈烈的黄土。
站在田边，可以看清整个村院，村子里没有狗了，行路的人走得静心清闲。蹲着的四奶对抽着旱烟，眼睛直望着村子黄土大道的四爷说：“老头子，甭等了，开镰吧！”
甭等了？这几天四爷等的就是他的儿子！大儿子在恢复高考后那年上了大学，工作在城里，秋收时总要请假回来帮衬爹，原是不要等的，直到三年前，儿子升了职，开镰时就再也未见到他影子。春节小车回来，劝爹：这几亩田，就别在它上面想主意，穷折腾了。四爷眼一瞪，那年春节就过得没滋没味的。
说好今年全都回来，咋还未露出脑尖顶？
二儿子，三儿子，一个专科，一个本科，考得让村里人眼红。四爷听了消息，好久未作声。半晌才说，谁让他们走了呢？说的是实话。
半个也不会回来了。四爷的眼又朝村里逡巡了一阵后，他叹了口气才回过头来对四奶说：“开镰吧。”
开镰了，熟透的水稻沉沉地朝着镰刀挥去的方向倒下。沉沉倒下的水稻在四爷的眼中闪过一道道无比绚丽的弧线，一股无言的稻香痒痒甜甜地悬浮在秋日的风中了，他忍不住打了个响亮的喷嚏。四爷说：“老婆子，看我割了好大的一蔸呢！”
四奶接言：“我也割了好大的一蔸呢！”
四爷一愣，随即就笑了，“割吧。”
日近当午，四爷抬头看了一下天，天穹里尽是一层薄薄的青云，没有一丝儿的彩色，天底下的飞鸟一小群一小群地飞过。邻家地里的庄稼早已割了，稻草胡乱地散在田里，东一垛西一垛的。在不远处的稻田里是几柱冲天的浓烟在飘……四爷的心就猛然地紧缩了一下，他一下就怀念起过去那火火热热的情景来：男人挑禾挥汗如雨，女人割禾弯腰如弓，机声鸣鸣，镰光闪闪，连最顽皮的娃儿们也跟在挑桶后边泥着脸蛋抢拾着稻穗……
四奶说：“我又割了好大的一蔸呢！”
四爷看了看已汗流浃背的四奶，她满头的白发和烘黄的稻色正衬着一种游离状的美丽。四爷很痴迷地看了一阵，说：“老婆子，我总觉得这地里怪冷清的。”
四奶抬起满是汗湿的脸，撩起青布衬衣的下襟在脸上撸了一下，便笑了说：“冷清就冷清吧，难道让人一边唱戏不成？”
四爷说：“今日里我才真觉得自己老了。”
四奶听了，一愣，随后就豁开牙床笑。
“笑啥呢。”四爷见状，问。
“笑你七十还不服老呢，想想，人若不老不去，这黄土地上的人又一茬连着一茬疯长，到今日恐怕连挤都挤不下呢？更何况人要吃要喝，堆成这么多，会弄成啥样呢？”
“那种田的把式都老了又去了，田地里冷冷清清了，你说又会成啥样呢？”
四奶听了，又一愣。她看见四爷的眼空洞而又迷失般地在空荡荡的田野上呆望着——路上有几个人正远远地朝这里走来。四奶跟着望，过了一阵，四奶说：“不是咱家的儿，割吧。”
“割吧，割起才热闹点。”
镰刀又动作起来，稻子在轻吟的阵痛声中成功地倒下。忽然，四爷嘶哑着粗犷的嗓门吼叫了起来：
锄禾日当午，挣钱儿读书，谁知读书儿，进城不沾土，说读书，说读书……
空旷的田野里，一段如泣如诉的歌谣，像一张无边无际的网撒向了天地的四方。不远处一棵苦楝树上一群打盹的鸟儿惊醒了，扇动着惊恐的翅膀箭一般地逃去。
四奶没来由地竟浑身颤栗起来，低头看，一层殷红的血液已浸过了她的指尖，无声地点滴在稻田里，她回过头去想看，却不见了血痕，血早已溶浸尘土之中了……
（选自《小小说选刊》，有删改）
【1】下列对小说相关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．从“说好今年全都回来，咋还未露出脑尖顶？”中可以看出，儿子们虽事业有成，但对土地上的劳作已经彻底淡漠，这样写是为了突出当今乡村社会只剩老人与小孩留守的空心化现状。
B．秋日割稻，田间地头，老两口你一言我一语，对话极简单极朴素，富有生活气息，既传递出丰收的喜悦，又暗含着隐忍的愁绪。
C．四奶不小心割破手指，殷红的血液溶浸在她脚下的尘土中，这一看似不经意的细节，将人与土地的血肉联系，刻画得入骨入髓。
D．这篇小说叙述从容，作者运用语言、动作等描写方法塑造了一对热爱土地的勤劳老人。他们对田地丰收感到喜悦，也对“开镰”冷清无人感到失落，同时表现了作者对农村现状的关注和隐忧，令人深思。
【2】小说中间部分划线内容有何作用？请结合作品简要分析。
【3】小说题目“秋唱”能否改为“秋收”？为什么？
7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面论证坚持学习重要性的两句是：“________________，_________________”。
（2）孟子在《寡人之于国也》中从渔业方面阐述王道，并符合当下可持续发展观的两句是：“__________________________，______________________”。
（3）杜甫的《登高》中，道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“________________，________________”。
（4）李白的《蜀道难》中，写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“_______，_______”。
（5）贾谊在《过秦论》中用“______________，_________________”两句形象描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
（6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写到刘义隆草率出兵，意图像汉朝大将霍去病那样建立功业，最终却落得一个“_______________________”的后果。
8、阅读下面这首唐诗，完成小题。
泊岳阳楼下
杜甫
江国逾千里，山城近百层。
岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。
留滞才难尽，艰危气益增。
图南未可料，变化有鲲鹏①。
（注）①鲲鹏出自庄子《逍遥游》，喻指远大的志向。
【1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的一项是
A. 本诗是一首五言律诗，属于近体诗范畴；而杜甫的《咏怀古迹五首》（其三）却是七言古体诗。
B. 首联写浩瀚的江河之国有千里之大，层峦的山城有百层之高。气势宏博，给读者留下深刻的印象。
C. 颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境。
D. 整首诗歌以豪景与壮志衬托出豪迈基调，意境起伏，富有节奏感，承转顿挫，铿锵有力。
【2】本诗与杜甫的《登高》相比情感有何异同？请结合诗句简要分析。
9、阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵武灵王立。五国相王，赵独否，曰:“无其实，敢处其名乎!”令国人谓己曰“君”。召楼缓谋曰:“今中山在我腹心，北有燕，东有胡，西有林胡、楼烦、秦、韩之边，而无强兵之救，是亡社稷，奈何?吾欲胡服。”楼缓曰:“善。”群臣皆不欲。于是肥义侍，王曰:“今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人，奈何?”肥义曰:“臣闻疑事无功，疑行无名。王既定负遗俗之虑，殆无顾天下之议矣。夫论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。愚者闇成事，智者睹未形，则王何疑焉。”于是遂胡服矣。武灵王初以长子章为太子，二十七年五月戊申，大朝于东宫，废太子章，传国，立王子何以为王，自号为主父。其后主父欲令子主治国而身胡服将士大夫西北略胡地欲从云中及九原直南袭秦于是诈自为使者入秦 秦昭王不知，已而怪其状甚伟，非人臣之度，使人逐之，而主父驰已脱关矣。审问之，乃主父也。秦人大惊。主父所以入秦者，欲自略地形，因观秦王之为人也。三年，灭中山，迁其王于肤施。还归，行赏，大救，置酒酺五日，封长子章为代安阳君。章素侈，心不服其弟所立。四年，朝群臣，安阳君亦来朝。主父令王听朝，而自从旁观窥群臣宗室之礼。见其长子章貌修伟，反北面为臣，诎于其弟，心怜之，于是乃欲分赵而王章于代，计未决而辍。主父及王游沙丘，异宫，公子章即以其徒作乱。公子成与李兑自国至，乃起四邑之兵入距难，杀公子章，灭其党贼而定王室。公子章之败，往走主父，主父开之，成、兑因围主父宫。公子章死，公子成、李兑谋曰:“以章故围主父，即解兵，吾属夷矣。”乃遂围主父。主父欲出不得，又不得食，三月余而饿死沙丘宫，为天下笑。
(节选自《史记・赵世家》，有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A.其后∕主父欲令∕子主治国∕而身胡服将士大夫西北略胡地∕欲从云中及九原直南袭秦∕于是诈自为使者入秦∕
B.其后∕主父欲令∕子主治国∕而身胡服将士大夫西北略胡地∕欲从云中及九原直南袭秦∕于是诈自为∕使者入秦
C.其后∕主父欲令子主治国∕而身胡服将士大夫西北略胡地∕欲从云中及九原直南袭秦∕于是诈自为使者入秦
D.其后∕主父欲令子主治国∕而身胡服将士大夫西北略胡地∕欲从云中及九原直南袭秦∕于是诈自为∕使者入秦
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.社稷，原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神，后也指国家。
B.戊申，为古时天干地支纪年的术语，“戊”居地支的第五位。
C.宗室，是指同一祖宗的贵族，本文中特指赵武灵王的宗族。
D.北面，是指古代臣子拜见君主时面朝北方，有臣服于人的意思。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.赵武灵王韬光养晦，不露锋芒。他继位之后，认为自己没有称王的实力，让国人称自己为“君”。
B.赵武灵王移风易俗，勇于创新。他认为如果没有强大的军队，国家就要灭亡，因此力推胡服骑射。
C.赵武灵王勇武过人，胆识非凡。他亲自装扮成使者入秦，趁机观察秦国的地形与秦昭王的为人。
D.赵武灵王犹豫迟疑，举棋不定。他最初立少子赵何为赵王，后又反悔，想改立长子赵章为赵王。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫论至德者不和于俗，成大功者不谋于众。
（2）以章故围主父，即解兵，吾属夷矣。
10、阅读下面的材料，根据要求写作。
近期，微信“夸夸群”突然火了，减肥失败了，夸！分手了，夸！工作方案被上司否了，夸！无论你经历了什么，只需在群里发个主题，群友们都会及时送上源源不断的称赞。“夸夸群”以群成员互夸、万物皆可夸为主要特征、头脑活络的商家甚至及时推出了“夸人服务”，花式夸奖层出不穷，有商家甚至打出“一本高材生专业定制”的口号……
对此，人们议论纷纷。有人认为，不管别人是不是真心赞美，只要是正能量的话语，多少能给人勇气和安慰。也有人认为一味夸赞，会消磨人的斗志，且此举不乏含有溜须拍马之嫌，这股“其乐融融”的热潮注定走向落寞。也有人认为，这不过是被商家利用牟取私利的一场闹剧。
对此，你怎么看？如果你是富强中学的一名学生，请结合材料内容，面向加入此群的本校学生写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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