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漳州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

考试时间: 90分钟 满分: 50
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各项中,没有通假字的一项是

    A.距关,毋内诸侯

    B.旦日不可不蚤自来谢项王

    C.度我至军中,公乃入

    D.张良出,要项伯

  • 2、下列关于课文内容、文学常识表述正确的一项是()

    A.《指南录》,是文天祥的诗集。“指南”二字,出自他的诗句“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”。《指南录后序》放在诗集正文之后,所以称“后序”。

    B.《五人墓碑记》中的“周公”,即周顺昌,字景文,江苏蓼洲人,曾任吏部文选司员外郎等官,后辞官归家。天启六年(1626)被魏忠贤陷害,死于狱中。

    C.“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎,我为鱼肉”、“项庄舞剑,意在沛公”、“游刃有余”等成语,均出自《鸿门宴》。

    D.《春秋》是我国现存最早的编年体史书。《左传》是我国第一部叙事详尽的编年体史书,相传是春秋末年鲁国史官左丘明为《春秋》做注解的一部史书,《烛之武退秦师》选自《左传》。

  • 3、下列词类活用归类正确的一项是( )

    ①是故益圣,益愚  ②庠序之教  ③之以桑  ④卷天下,举宇内  ⑤天下集响应  ⑥填然之  ⑦且夫天下非小弱也  ⑧学而遗  ⑨五十者可以帛矣

    A.①⑦/②⑧/③⑥⑨/④⑤ B.①⑧/②⑦/③④⑤/⑥⑨

    C.①⑧/②⑦/③⑥⑨/④⑤ D.①⑦/②⑧/③④⑤/⑥⑨

  • 4、下列句中加点的字意义和用法相同的一组是( )

    A. 焚百家之言,愚黔首 手抚膺坐长叹

    B. 吾尝跂望矣 惑不从师

    C. 当是时也,商君佐书而习其句读者

    D. 积土成山,风雨兴 用亡郑以陪邻

  • 5、将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是

    (1)叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见   了。

    (2)这些精美的文章,是作家生命激情的   ,是科学精神与人文情怀的结晶。

    (3)我们诵读、   《前赤壁赋》,会得到丰富的景的感受、情的熏陶和理的启迪。

    A. 风致 灌注 品味 B. 风致 贯注 品位

    C. 标致 灌注 品位 D. 标致 贯注 品味

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题

    材料一:

    打好脱贫攻坚战是实施乡村振兴战略的优先任务。乡村振兴从来不是另起炉灶,而是在脱贫攻坚的基础上推进。确保全面建成小康社会不落一户,首先要增强乡村振兴与脱贫攻坚融合推进的意识。乡村振兴战略和打好精准脱贫攻坚战不能单一进行,必须协调推进;不能孤立地干,而要统筹起来做。两项工作融合推进,就是要确保农业农村发展少走弯路,不搞重复建设,尽可能减少资源浪费。在推进精准扶贫工作过程中不能好高骛远,而要脚踏实地地为乡村振兴做打基础、利长远的实事。

    做好乡村振兴与脱贫攻坚的深度融合,要参照乡村振兴战略“产业兴旺、生态宣居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,着力推进“五个振兴”,即乡村产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴,注重从生产、生活、生态等方面入手,建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,推进农业农村现代化。在这个过程中,要特别注意不能只顾督查考核要求,单看那些“看得见”的硬指标,搞“数字扶贫”。

    同时,实施乡村振兴战略要立足村庄实际,在打好精准脱贫攻坚战的基础上,注重贫困人口的长远发展、脱贫攻坚效果的持续巩固。要站在推进农业农村现代化的高度来做好乡村振兴中的扶贫工作,注重发挥贫困人口的主观能动性,根据各地自然地理条件、资源要素禀赋、经济发展水平等发展特色农业,为贫困人口创造更多的就业增收机会,克服“等靠要”思维,形成自立自强、勤劳致富的良好氛围。

    (摘编自《协调推进脱贫攻坚与乡村振兴》)

    材料二:

    2012年全国粮食总产量首次突破12000亿斤大关,粮食综合生产能力跃上新台阶。2015年粮食总产量再上新台阶,首次突破13000亿斤。2017 年全国粮食总产量为13232亿斤,比2012年增产了987亿斤。2017年农村居民人均可支配收入13432元,5年间年平均增长8.0%。

    表1  按现行农村贫困标准衡量的农村贫困状态

    年份

    当年价贫困标准

    (元/年.人)

    贫困发生率(%)

    贫困人口规模(万人)

    1978

    366

    97.5

    77039

    1980

    403

    96.2

    76542

    1985

    482

    78.3

    66101

    1990

    807

    73.5

    65849

    1995

    1511

    60.5

    55463

    2000

    1528

    49.8

    46224

    2005

    1742

    30.2

    28662

    2010

    2300

    17.2

    16567

    2015

    2855

    5.7

    5575

    2016

    2952

    4.5

    4335

    2017

    2952

    3.1

    3046

     

     

    表2 2013年-2017年贫困地区基础设施条件

    指标名称

    2013年

    2014年

    2015年

    2016年

    2017年

    通电话的自然村比重(%)

    93.3

    95.2

    97.6

    98.2

    98.5

    通有线电视信号的自然村比重(%)

    70.7

    75.0

    79.3

    81.3

    86.5

    通宽带的自然村比重(%)

    41.5

    48.0

    56.3

    63.4

    71.0

    主干道路面经过硬化处理的自然村比重(%)

    59.9

    64.7

    73.0

    77.9

    81.1

    通客运班车的自然村比重(%)

    38.8

    42.7

    47.8

    49.9

    51.2

     

     

    (材料来源:国家统计局网站)

    材料三:

    各地依托镇村的资源禀赋,突出绿色化、优质化、特色化、 品牌化,做优稻米、生猪(小耳花猪、蓝塘猪等)、家禽(清远麻鸡、怀乡鸡、杏花鸡、胡须鸡等)、水产、蔬菜等传统产业,做强岭南特色水果、花卉、南药、特色畜牧业(肉鸽、华南中蜂等)等特色产业。鼓励特色产业集群的行业商(协)会或其他社会组织牵头申请注册地理标志农产品商标,重点培育打造广东丝苗米、英德红茶、凤凰单丛、新会柑普茶、清远鸡、茂名荔枝、湛江菠萝、梅州柚、翁源兰花、德庆贡柑、茂名罗非鱼、湛江对虾、斗门白蕉海鲈等特色区域公用品牌。支持农业走出去,加强与境外国家和地区在农业技术培训、疫病防治等领域的合作,鼓励企业在粮食、果蔬、天然橡胶、畜禽、渔业、剑麻、蔗糖等产业领域,与境外农业投资合作,推动建设泛珠三角区域农业合作园和农垦大型海外生产基地。

    (摘编自《广东省实施乡村振兴战略规划》)

    1下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )

    A.乡村振兴就是脱贫攻坚,要确保全面建成小康社会不落一户,首先要增强乡村振兴与脱贫攻坚融合推进的意识。

    B.实施乡村振兴战略,要着力推进“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”等“五个振兴”。

    C.乡村振兴要从实际出发,发展地方特色农业。粮食增产、农民增收、农村环境不断改善,是乡村振兴的具体表现。

    D.广东省实施乡村振兴规划取得显著成效,重点鼓励各行业商会申请注册农产品商标,支持与境外农业投资合作。

    2下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.我国农业农村建设得到快速发展,农村社会焕发新气象,但在现代化建设中,农业农村仍然是薄弱环节,乡村振兴任务依旧艰巨。

    B.2017年,我国贫困地区电话实现全覆盖,但贫困地区交通运输能力还有待提高,由此可以看出贫困地区的人口流动性不强。

    C.脱贫攻坚不能搞“数字扶贫”,不能简单用资助的方式帮助贫困地区脱贫,而要让贫困人口立足乡村实际,掌握创造财富的能力。

    D.“五个振兴”为解决当前农村问题提供了新思路,其侧重点虽然不同,但作为有机整体,需要统筹兼顾、有序推进、融合发展。

    3请结合材料二、三,谈谈如何才能打好脱贫攻坚战,使农村经济得以可持续发展。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 7、写出下列句中空缺的部分

    (1)《蜀道难》中“_________________”写瀑布飞泻 、水石相激、山谷轰鸣的惊险场面,刻画了蜀道之难。

    (2)《劝学》中以“___________________ ”两句中,荀子通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造,可以改变原来的状况。

    (3)《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是:____________

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的汉乐府民歌,完成下面小题。

    羽林郎

    (汉)辛延年

    昔有霍家奴,姓冯名子都。依倚将军势,调笑酒家胡。

    胡姬年十五,春日独当垆。长裾连理带,广袖合欢襦。

    头上蓝田玉,耳后大秦珠。两鬟何窈窕,一世良所无。

    一鬟五百万,两鬟千万余。不意金吾子,娉婷过我庐。

    银鞍何煜爚,翠盖空踟蹰。就我求清酒,丝绳提玉壶。

    就我求珍肴,金盘脍鲤鱼。贻我青铜镜,结我红罗裾。

    不惜红罗裂,何论轻贱躯!男儿爱后妇,女子重前夫。

    人生有新故,贵贱不相逾。多谢金吾子,私爱徒区区

    1“乐府”一词最初的含义是________

    2《古诗为焦仲卿妻作》中与本诗最后一句中“区区”含义相同的诗句是_________

    3“长裾连理带,广袖合欢襦。头上蓝田玉,耳后大秦珠。 两鬟何窈窕,一世良所无。”运用____手法,写出了________,为下文__________张本。

    4最后八句中可以看出胡姬是一位_____________的女子。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文言文,完成下面小题。

    屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

    上官大夫与之同列,争宠而心其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知,每一令出,平其功,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。

    屈平王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。信见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。《国风》好色不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道齐桓,中述汤武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之务贯,靡不毕见。其文约,其辞,其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。

    1对下列句中加点词的解释,不正确的一项是

    A. 争宠而心其能   害:忌妒

    B. 其功   伐:自夸、炫耀

    C. 屈平王听之不聪也   疾:恨、痛心

    D. 其辞   微:微小细微

    2下列句子中“而”字的意义与用法与其它不同的一项是

    A. 故忧愁幽思作《离骚》

    B. 见疑

    C. 《国风》好色不淫

    D. 皭然泥不滓者也

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

    A. 上官大夫与屈原的官位相当,因想争得楚王的宠信而嫉妒屈原的才能。

    B. 屈原见闻广博,善于交际,深受信任,常与楚王商议国事,应酬诸侯。

    C. 屈原草拟好宪令后,上官大夫想夺过去据为己有,屈原不给遭到诬陷。

    D. 文段最后一句说屈原的志趣可以和日月争光辉,是对屈原的高度褒奖。

    4把文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

    明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 10、阅读下面的材料,根据要求写作。

    ①被称为“世界三大宗教”之一的基督教发源于罗马帝国,伊斯兰教发源于阿拉伯,佛教起源于古印度:有人说,中华民族是一个“没有信仰的民族”。

    ②老子不相信苍天会赐福于人,认为“天地不仁,以万物为刍狗”。于是,钻木取火、大禹治水、后羿射日、愚公移山、精卫填海……一个又一个神话故事,都留下了“知不可为而为之”的鲜明的民族烙印。

    ③始于2019年底的新冠病毒疫情,短时间内即蔓延全国。在这场旷世灾情面前,全国人民空前团结,无数医护人员、公务人员甚至普通公民,都化身意志坚定的战士。媒体人白岩松说:“疫情的数字给我们震动,逆行的面孔却给了我们最深的感动。”

    请从下列任务中任选一个,以青年当事人的身份完成写作。

    (1)某市举行以“传承民族信仰,共创华夏未来”为主题的演讲比赛,你代表“复兴中学”参加比赛的演讲稿。

    (2)你是一位刚参加工作两年的呼吸科医生,不顾妈妈的劝阻,主动请缨前往武汉抗疫。在武汉工作一周后写给妈妈的信。

    要求:结合材料,自选角度,自拟题目;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不少于800字。

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得分 50
题数 10

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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