晋城2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、实验小组的同学利用甲、乙两只电表探究兴奋在神经纤维传导及突触部位传递的情况。刺激部位和测量部位如图1所示，图2是图1某处兴奋时膜电位的变化图。已知药物X可以抑制兴奋性神经递质的释放。下列相关叙述错误的是（　　）

A．静息状态下，甲电表指针向左偏转，图2中bc段由Na+内流所致

B．静息状态下，图2中a处膜电位为-70mV主要与K+外流有关

C．适宜电刺激N处，可判断兴奋在图1神经纤维上的传导方向

D．用药物X处理后，适宜电刺激M处只有一只电表发生一次偏转

2、下列对呼吸作用中[H]的生成场所、作用场所的叙述，最准确的是（　　）

A．细胞质基质、细胞质基质和线粒体内膜

B．细胞质基质和线粒体内膜、线粒体基质

C．细胞质基质和线粒体基质、细胞质基质和线粒体内膜

D．细胞质基质和线粒体内膜、细胞质基质和线粒体内膜

3、下列关于内环境的叙述，正确的是（       ）

A．内环境化学成分和理化性质的恒定是机体进行正常生命活动的必要条件

B．血浆中出现代谢废物就表明内环境稳态遭到了破坏

C．血浆中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液

D．内环境是人体进行细胞代谢的主要场所

4、光学显微镜的成像原理是；利用样本对可见光的吸收形成明暗反差和颜色变化而成像，最高有效的放大倍数为1000倍。下列关于显微镜使用的叙述，正确的是（       ）

A．从低倍镜转换为高倍镜观察的操作只需转换高倍物镜即可

B．目镜和物镜的长度分别与其放大倍数呈正相关和负相关

C．利用光学显微镜可以观察到内质网及其上附着的核糖体结构

D．若视野中的物像有部分模糊可能是由于样本薄厚不均匀所致

5、溶液甲中有某种沉淀，只要加入极少量的蛋白酶就可使沉淀快速消失（与无机催化剂对比），而加入其他酶则无济于事。以上事实不能说明（　　）

A．溶液甲中的沉淀物是蛋白质

B．蛋白酶的化学本质是蛋白质

C．酶的催化作用具有专一性

D．酶的催化作用具有高效性

6、萤火虫腹部的发光器细胞中含有荧光素和荧光素酶，荧光素接受能量后，在荧光素酶的作用下形成氧化荧光素并且发出荧光。某研究小组为验证ATP是萤火虫发光器发光的直接能源物质，将刚切下的发光器迅速研制成研磨液，并分为三组，然后立即滴加等体积的生理盐水、ATP溶液、葡萄糖溶液，观察并记录实验现象。下列有关说法正确的是（　　）

A．荧光素形成氧化荧光素的化学反应属于放能反应

B．为了实验效果更明显，应将研磨液放置一段时间，再进行实验

C．如果实验设计科学，可推测不能发出荧光的是滴加生理盐水的组

D．萤火虫夜晚能一直发光，说明其发光器一定积累了大量ATP

7、组成下列多聚体的单体的种类最多的是（       ）

A．血红蛋白

B．RNA

C．糖原

D．纤维素

8、下列关于人体内环境的叙述，正确的是（       ）

A．促甲状腺激素、胰岛素二者所作用的细胞完全不同

B．血浆渗透压的大小主要取决于无机盐和血红蛋白的含量

C．组织液为组织细胞提供营养物质，比血浆含有更多的蛋白质

D．神经递质、血浆蛋白和氨基酸都可以存在于人体内环境中

9、细胞内存在一类物质，能参与催化、运输、防御和信息传递等生命活动。这类物质属于（       ）

A．脂质

B．蛋白质

C．核酸

D．无机盐

10、图甲是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用α表示），图乙是生长素浓度对胚芽鞘生长情况的影响示意图。据图分析正确的是（       ）

A．图甲实验即可证明生长素具有促进生长的作用

B．琼脂块中生长素浓度为b时，α具有最小值

C．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α

D．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲

11、下图中甲、乙、丙各代表生态系统中的哪种成分（　　）

A．甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者

B．甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者

C．甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者

D．甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

12、某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，占优势的植物种群数量变化的情况。下列说法错误的是（       ）

A．该过程中群落的物种丰富度和群落结构的复杂程度会逐渐提高

B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象

C．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量

D．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的灭绝

13、红心火龙果不仅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘胶状植物性蛋白，对人体有保健功效。下列相关叙述错误的是（       ）

A．火龙果的红色果浆与液泡中的色素有关

B．火龙果的甜度高与果肉细胞中的叶绿体有关

C．火龙果中粘胶状蛋白的形成与线粒体有关

D．火龙果丰富的膳食纤维的合成与高尔基体有关

14、将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于有空气的条件下。下列叙述错误的是（       ）

A．甲试管中最终产物为CO2和H2O

B．乙试管中不发生反应

C．丙试管中有大量的ATP产生

D．丙试管中有CO2产生

15、下列有关光合作用和细胞呼吸原理及应用的分析，错误的是（       ）

A．植物工厂种植蔬菜时，适当补充绿光能提高作物产量

B．温室种植蔬菜，可适当增加昼夜温差有利于有机物积累

C．增施农家肥可提高CO2浓度，以增强作物光合作用强度

D．无机营养、病虫害，也会影响光合作用强度，从而影响作物产量

16、下图表示的染色体结构变异类型是（　　）

A．染色体片段位置颠倒

B．染色体片段增加

C．染色体片段移接

D．染色体片段缺失

17、如图表示生长素发现过程中的部分实验示意图，下列相关分析正确的是（　　）

A．生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变而成的

B．A、B实验中胚芽鞘的生长速度属于因变量

C．C、D实验证明了胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，向下面的伸长区传递某种“影响”

D．实验H的现象是胚芽鞘向右弯曲生长

18、下图为人体某激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（       ）

A．组成器官X的细胞存在与激素乙结合的受体

B．下丘脑-垂体-靶腺体这种分层调控体现了激素分泌的分级调节

C．激素丙浓度过高时会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，而过低时则促进

D．若器官X为甲状腺，则激素丙具有提高神经系统兴奋性的作用

19、种子胎萌泛指种子收获前在田间母本植株上的发芽现象，在大麦、玉米、水稻等禾本科植物中常见。由于种子胎萌消耗其储藏物质，致使种子质量下降。可用0．01-0．5%的青鲜素在收获种子的前20天喷施，有效进行调控。下列分析不合理的是（       ）

A．发生胎萌的大麦种子，其α-淀粉酶的活性增高

B．若赤霉素受体基因发生缺失突变，胎萌现象可能受到抑制

C．青鲜素能够抑制发芽，所以可广泛应用于种子、蔬菜的保存

D．用脱落酸处理玉米的脱落酸合成缺失突变体，可抑制胎萌发生

20、大气中的碳进入生物群落的形式和作用是（       ）

A．CO2；参与分解作用

B．碳酸盐；参与呼吸作用

C．含碳有机物；参与光合作用

D．CO2；参与光合作用和化能合成作用

21、下列是有关酶的实验设计思路，正确的是（       ）

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂可验证酶的专一性

B．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

C．在验证酶的高效性实验中，可选用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解，检测产生的气体总量

D．探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：加入已预保温的淀粉→加入已预保温的淀粉酶→加入缓冲液→保温反应→滴加斐林试剂水浴加热→观察溶液颜色变化

22、我国古书有“旱极而蝗”的记载，就是说大旱之后通常会有蝗灾肆虐。在干旱的年份，土壤变得坚实，地面植被稀疏，干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵和孵化场所，蝗虫数量大大增加：而阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病，青蛙的数量增加，发生蝗灾的可能性大大降低。下列相关叙述错误的是（       ）

A．天敌青蛙和流行性疾病都属于蝗虫种群的密度制约因素

B．温度、水分等属于非生物因素影响蝗虫的种群密度

C．利用样方法调查蝗虫卵的密度能及时监控和预报蝗灾

D．只有密度制约因素才能影响出生率和死亡率从而影响种群密度

23、S型肺炎双球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示，下列叙述正确的是（       ）

A．步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解

B．步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果

C．步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化

D．步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落特征得到实验结果

24、下图是浸润在蔗糖溶液中的马铃薯块茎细条的实验前长度与实验后长度之比随蔗糖溶液浓度的变化曲线。假设实验中a~f组马铃薯块茎细条的初始状况相同，蔗糖不进入细胞。下列说法错误的是（       ）

A．将f组马铃薯块茎细条转入清水中，细胞不一定发生质壁分离的复原

B．浸润导致e组细胞中液泡的失水量大于d组的

C．马铃薯块茎细胞的细胞液初始浓度介于0.4~0.5mol·L-1之间

D．实验后，a组细胞的细胞液浓度大于b组的

25、基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术。结合图示回答问题。

注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表达可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡。

(1)将目的基因和与细胞内靶基因同源的DNA片段都重组到_______上,构建打靶载体(基因表达载体)。 

(2)打靶载体测序验证正确后,利用____酶,将之线性化,以提高重组率。通过________技术导入胚胎干细胞,这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组。 

(3)为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入_____________。最后还需要通过__________技术鉴定同源重组的细胞(去除靶基因),将这样的细胞通过________培养后,获得大量打靶成功的细胞。其中,暂时不用的细胞进行液氮(或冷冻)保存。 

(4)将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、_________________的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行____检查,确保其生下嵌合小鼠。这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因。如果某些小鼠的______(选填“体细胞”或“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠。 

26、下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图，表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果(单位:×102kJ·m-2•a-1)，请据图回答问题。

（1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、___________、化石燃料的燃烧。若图甲中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不会存在的过程有_________（填图中的序号)。

（2）若图甲表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的____________，①过程主要表示的是______。

（3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R表示的生物学含义是________。每平方米每年流经该生态系统的总能量为_______________。

27、甲、乙、丙三人在一次社区健康日活动中检测出尿糖超标，为进一步弄清是否患糖尿病，依据规范又进行了血液检测。图1、图2所示为空腹及餐后测定的血糖及胰岛素浓度。糖尿病血糖浓度标准为：空腹≥7.0 mmol/L，餐后2 h≥11.1 mmol/L，请回答下列问题：

（1）正常人进食后血糖浓度上升，胰岛素分泌增多。胰岛素可促进血糖进入细胞内__________、合成糖原或转变为非糖物质，并抑制__________及非糖物质转化为葡萄糖；同时胰岛A细胞分泌__________受抑制，使血糖浓度下降。

（2）据图初步判断__________是糖尿病患者，需复查血糖。患者常因血糖浓度升高致细胞外液渗透压升高，__________产生渴感，表现为多饮。

（3）除糖尿病外，尿糖超标的原因还可能有__________（填序号）。

①一次性摄糖过多 ②低血糖患者 ③抗利尿激素分泌不足 ④肾小管重吸收功能障碍

28、蚕豆病是一种单基因遗传病，其表现为红细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶（G-6-PD）缺乏，使红细胞的抗氧化能力下降。回答下列问题：

（1）图1是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图（阴影代表患者个体），据图1初步判断此病遗传方式为_______________。

（2）随后研究表明，控制合成G-6-PD 的基因位于X染色体上，在人的基因组中存在GA、GB 两种形式；突变基因g 不能控制合成G-6-PD，对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2所示。

①人类基因组中GA、GB、g互为_________基因。带有突变基因的个体平时不发病，但在食用新鲜蚕豆后1-2 天内会出现溶血症状，说明带有突变基因个体的发病是_________共同作用的结果。

②Ⅱ-7个体发病是因为_________基因未正常表达。Ⅱ-7与Ⅱ-8婚配所生子女有g基因的概率为_________。

29、研究性学习小组为了探究酵母菌在不同培养条件下种群密度的动态变化，进行了如下实验：

第一步：配制无菌葡萄糖培养液和活化酵母菌液。

第二步：按表格中的步骤操作。

第三步：用血细胞计数板统计起始酵母菌数，并做好记录。

第四步：将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。

第五步：连续7天，每天同一时间取样计数，做好记录。

请回答下列问题：

(1)从试管中吸出培养液进行计数之前，需将试管轻轻振荡几次，目的是______。

(2)显微观察时，在调焦清晰后，若发现只看到血球计数板的横线而看不到竖线，此时应该将视野______（调亮、调暗）。

(3)计数时，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如图1所示（●代表酵母菌）。则该小格内酵母菌数量应计为______个。

(4)某同学第5天在使用显微镜计数时，观察到如图2所示的现象，则应采取的措施是______。

(5)图3为根据该实验数据绘制的曲线，则曲线①和④分别是______组和______的结果。

30、蝴蝶的性别决定方式为ZW型，现有三对相对性状：长口器（R）对短口器（r）为显性，紫翅（M）对黄翅（m）为显性，绿眼（N）对白眼（n）为显性，其中R/r基因只存在于Z染色体上。请回答下列问题：

（1）短口器蝴蝶作父本时，无论与其交配的雌性蝴蝶口器性状如何，其子代口器性状特点是：____________________________。

（2）研究小组假定控制眼色和翅色的基因位于两对同源染色体上。有以下三种情况：第一，都位于常染色体上；第二，控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上；第三，控制翅色的基因位于Z染色体上，控制眼色的基因位于常染色上。在只研究眼色基因和翅色的基因前提下，回答下列问题。

①若两对基因位于常染色体，则蝴蝶的基因型有______________种；若控制眼色的基因位于Z染色体上，控制翅色的基因位于常染色上，则蝴蝶的基因型有______________种。

②现在选择纯合雌性紫翅绿眼与雄性黄翅白眼的杂交组合来鉴别以上三种情况；请写出能支持第二种情况的预期实验结果：________________________________。

（3）经过实验分析鉴别出控制眼色和翅色的基因位置符合第一种情况，现选用紫翅白眼长口器雄性蝴蝶与黄翅绿眼短口器雌性蝴蝶杂交，子一代蝴蝶不论雌雄全为紫翅绿眼长口器，则子二代的紫翅绿眼长口器雄性蝴蝶中纯合子所占的比例为________________________。

31、学校的生态兴趣小组调查发现某林区的红松果实、某种小型鼠（以红松果实为食）和革蜱的数量变化具有如图1所示的周期性波动，狐和兔的数量变化呈现如图2所示的周期性波动。林区居民被革蜱叮咬后易患森林脑炎。

(1)据图1分析，小型鼠与革蜱之间____（填“是”或“不是”）互利共生关系。林区居民森林脑炎发病率会呈现与曲线____（填“①”“②”或“③”）相似的波动特征。

(2)该林区群落中生存着多种动植物，群落中每种生物都占据着相对稳定的____。林区中，狐和兔之间是捕食关系，图2中的曲线____（填“④”或“⑤”）代表的是兔种群数量的变化情况。若狐的种群数量过小，不足以制约兔种群增长，那么两种群数量变化____（填“符合”或“不符合”）该曲线模型。

(3)兴趣小组的同学用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，探究酵母菌种群数量的变化，得出种群增长速率随时间变化的曲线如下图所示：

将稀释100倍的酵母菌培养液摇匀后从中吸取少量菌液滴在血细胞计数板（规格：1mm×0.1mm×1mm）上进行计数。若计数了25个中方格中的5个，共有35个酵母菌，其中被台盼蓝染色的有5个，则培养液中酵母菌活菌密度为____个/mL。图中de时段，导致酵母菌种群增长速率为负值的环境因素可能是____。（至少答2点）

(4)我国的酿酒技术已有多年历史。科研人员研究优质酿酒酵母，以筛选出酒精转化率高、酒精耐受力强的菌株。采用稀释涂布平板法能将单个微生物分散在平板上，研究人员通常可根据菌落的____（答出2点即可）等特征来初步区分不同种的微生物。若要对菌株进行分离，接种时，在第二次划线时须从第一次划线的末端开始，这样做的目的是____。

32、在一次体检中，小萌发现自己患有红绿色盲。为了解自己的病因并作出遗传预防，他找到医生，医生为他和他的家人做了一次遗传检测和遗传分析，并告诉他：

①他的父亲和母亲均不携带红绿色盲基因，红绿色盲是伴X隐性基因遗传病

②小萌体细胞和生殖细胞中都检测到红绿色盲基因

③小萌携带全色盲基因，但没有患全色盲病。全色盲是常染体上隐性遗传。

④全色盲在非近亲婚配中，发病率是1/7300，而在表兄妹婚配中，发病率是1/4100。

（A/a表示红绿色盲基因，B/b表示全色盲基因）请回答：

（1）写出小萌的基因型________。

（2）应用遗传规律推测近亲婚配中全色盲的发病率明显增高的原因是________。

A．近亲双方产生携带致病基因配子的概率增加

B．近亲一方产生携带致病基因配子的概率增加

C．近亲双方形成配子时，发生突变的概率增加

D．近亲双方从共同祖先继承同一致病基因的机会增加

（3）小萌患红绿色盲，可能的原因是________。

A．父亲的配子发生突变     B．自身突变

C．母亲的配子发生突变     D．用眼过度

（4）为了保证小萌婚后生育的孩子一定不患两种色盲病，医生建议他将来要找的女朋友基因型是_____。

（5）若小萌听从了医生的建议，则他的子女中________。

A．携带全色盲基因的概率是50%

B．携带红绿色盲基因的概率是50%

C．男孩可能同时携带两种致病基因

D．女孩同时携带两种致病基因的概率是50%