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随时随地学习
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1、选词填空。
①一只 一只只
他救了（ ）受伤的小鸟。
树上停着（ ）小鸟。
②一朵 一朵朵
花瓶里插（chā）着（ ）鲜红的玫瑰（guì）。
天上飘着（ ）白色的云。
2、与“国”字结构不相同的生字是（ ）
A.周 B.回 C.因
3、“和风对细雨，__________”。正确的是（ ）
A．鸟语对花香
B．朝霞对夕阳
4、“腕”可能与下面哪个字的读音相近？( )
A. 肉 B. 月 C. 碗 D. 肥
5、我能写出下列词语的反义词。
古——( ) 内——( ) 远——( )
假——( ) 哭——( ) 粗——( )
6、给多音字注音并组词。
闷（____）____（____）______
空（____）____（____）______
7、课文《端午粽》内容我知道。
①粽子是用________箬竹叶包的，里面裹着________糯米，中间有一颗________枣。
②端午节吃粽子是为 了纪念伟大的爱国诗人________。
8、照样子，说词语。
例： 安静——安安静静
叽喳——（____） 快乐——（____）
孤单——（____） （_____）——（_____）
9、写出反义词。
晚（______） 无（______） 慢（______）
是（______） 近（______） 春暖（______）
10、我会给句子加上标点符号。
（1）我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯（____）
（2）寻根节这天，随县神农故里游人如织，多么热闹啊（____）
（3）下学期就要读二年级了，你准备好了吗（____）
11、写反义词。
后——( ) 右——( ) 那——( )
远——( ) 有——( ) 弯——( )
12、我会填。
( )+( )=李 ( )+( )=张
( )+( )=徐 ( )+( )=许
( )+( )=刘 ( )+( )=孙
( )+( )=郑 ( )+( )=章
13、回忆课文内容，完成练习。
（1）
对今 ，圆对 。桃对 ，柳对杨。
（2）苟不教，乃迁，教道，贵以专。
14、读拼音，写词语。
hěn hǎo yīn yuè tīnɡ jiǎnɡ xǔ duō
tā men xiǎo hé tīnɡ shuō ɡē ɡe
sī xiǎng dī tóu yáng guāng xiāng xià
dǎn xiǎo yè sè wài gōng kàn jiàn
15、连一连。
眉毛 鼻子 嘴巴 手臂 肚子 小腿
16、判断下列说法，正确的大“√”，错误的打“×”。
【1】讲故事的时候，声音要大一些，语速可以快一些，这样可以让别人听得更清楚。（______）
【2】读了《小青蛙》这一课，我知道了青蛙是益虫，为我们保护庄稼，所以我们要保护它。（______）
【3】有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。谜底是也。（______）
17、判断对错。
【1】“北”用音序查字法查字典时，应该先查b，再查bei。（___）
【2】“当”的笔顺是：
。（___）
【3】《赠汪伦》是唐朝诗人李白写的。（___）
18、判断下面句子，对的打“√”，错的打“×”。
【1】棉花姑娘的病是燕子治好的。______
【2】“咕咚”是木瓜掉到水里发出的声音。______
【3】鱼儿的尾巴是用来掌握方向的。______
【4】“小娃撑小艇”的下一句是“浮萍一道开”。______
19、阅读课文片段，回答问题。
桃对李，柳对杨。
莺歌对燕舞，鸟语对花香。
【1】读了选文，你想到的成语是___________。
【2】读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是_________。
【3】你喜欢选文中的哪种树呢？请画下来。
__________________
20、阅读短文《画鸡蛋》，回答问题。
山羊老师让小猴、小兔和小花猫 画鸡蛋。
小猴说：“好办！”
小兔说：“我早会画了 ！”
小花猫去找母鸡，找它让自己看 看鸡蛋，母鸡同意了。
小花猫一边看，一边画，画得很认真。
大家把画好的画给老师看。
老师一看，小猴画得像桃子，小兔 画得像萝（luó)卜，只有小花猫画得好。老师称赞（zàn)说：“这才像鸡蛋!”
1. 山羊老师的学生有 、 和 。
2. 山羊老师出的题目是 。
3. 得到老师表扬的是 ，它画得好，是因为它 。
4. 读了短文，我们知道了做什么事都要 。
21、读一读，完 成练习。
我是一个可大可小的人
我不是童话里的人物，可连我都莫名其妙：我这个人可以忽然很大，忽然又会变得很小。
爸爸妈妈去普陀山玩。我说：“带我去好不好？”它们异口同声的回答我说：“你不能去！你还太小！”
妈妈到了临出门的时候，嘱咐我个没完没了：“你在家里要听姥姥的话，你已经不小了！”爸爸回过头来，看了看我，得意扬扬的背上背包，说：“不错，你都已经很大很大了，在家里应该帮助姥姥！”
请大家看，事情就是这样，说变就变，实在太妙了：我整个人可以忽然很大，也可以忽然很小。
【1】短文共有____个自然段。
【2】用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。
【3】用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。
【4】判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。 （______）
（2）爸爸觉得“我”很大很大，是因为“我”已经可以帮助姥姥了。 （______）
【5】还有什么时候“我”会变得很大很大呢？想一想，写一写。
_______________
22、看图写话。
【1】看图，写一写。
（1）公园的前面有_______________________________。
（2）公园的后面有_______________________________。
（3）几个小朋友正在______________________________。
【2】根据画面，我确定的题目是“_____。”（①春天来了 ②美丽的小村庄 ③快乐的小朋友）
【3】确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。
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