1、多酶片具有糖衣与肠溶衣双层包衣,外层含胃蛋白酶,内层含脂肪酶、淀粉酶等,用于治疗消化不良。下列相关叙述,正确的是( )
A.咀嚼服用比整颗吞服时药效更高
B.药片中的酶可为食物中大分子水解提供能量
C.多酶片可在几种酶的最适温度下长期保存
D.双层包衣和酶的分层设计,可使不同的酶在不同部位释放并发挥作用
2、下列关于种群的“J”形增长和“S”形增长的叙述,错误的是( )
A.群落演替过程中,某些种群在特定阶段可能会出现“J”形增长
B.将一个物种迁入到没有天敌的环境中,其种群数量就会呈“J”形增长
C.种群进行“J”形增长时,种群的出生率、死亡率均保持不变
D.种群进行“S”形增长时,K值之前种群的出生率持续下降、死亡率上升
3、垂体被称为“内分泌王国”,包括垂体前叶、垂体中间叶和垂体后叶三部分。垂体前叶又称为“腺垂体”,能合成多种激素;垂体后叶又称为“脑垂体”,它本身并不合成激素,主要储存和释放由下丘脑神经内分泌细胞运送到其内的激素。以下关于垂体的叙述错误的是( )
A.促甲状腺激素释放激素储存在垂体后叶中
B.哺乳动物的垂体损伤会引起体温调节紊乱
C.抗利尿激素由垂体后叶释放到内环境中并作用于集合管等靶器官
D.下丘脑与垂体功能上的联系是神经系统与内分泌系统联系的重要环节
4、研究人员在对某湖泊生态系统研究后,绘制了该生态系统的食物网(图甲)和碳循环示意图(图乙), 图中 A、B、C、D 表示生态系统的相关成分。下列说法不正确的是( )
A.图甲中水蚤与河蚌的关系是捕食和种间竞争
B.图乙中碳以有机物形式存在的过程有⑤⑥⑦
C.生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链和食物网进行的
D.从生态系统的组成成分看,与乙图相比较,甲图中没有的生物成分是 A、D
5、果蝇的正常刚毛和截刚毛是一对相对性状。为了研究其遗传规律,现用纯合体果蝇进行下表所示的杂交实验。相关叙述正确的是( )
杂交组合 | 一 | 二 |
P | 正常刚毛♀×截刚毛♂ | 截刚毛♀×正常刚毛♂ |
F1 | 雌雄均为正常刚毛 | 雌雄均为正常刚毛 |
F2 | 正常刚毛♀:正常刚毛♂:截刚毛♂=2:1:1 | 正常刚毛♀:截刚毛♀:正常刚毛♂=1:1:2 |
A.这对相对性状受两对等位基因控制,遵循自由组合定律
B.截刚毛的遗传属于伴X染色体隐性遗传,雄性截刚毛多于雌性
C.杂交一的F2果蝇自由交配,F3中正常刚毛雌性果蝇所占比例为7/16
D.杂交二的F2果蝇自由交配,F3中截刚毛果蝇所占比例为1/16
6、①②③④为研究神经冲动的传导、传递而构建的四个实验模型,在模型①②④中,A点为电流表两电极的中点。若给予四个模型的A点处一个有效刺激,则电流表只发生一次偏转的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
7、下图是真核细胞中某生物膜上发生的部分生化反应,相关叙述错误的有( )
A.图示的生物膜代表的是线粒体内膜
B.H+从B侧到A侧的方式是协助扩散
C.还原性氢主要来自有氧呼吸第一阶段
D.ATP合成所需能量来自H+浓度差
8、下列有关植物激素及其应用的叙述,正确的是( )
A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子萌发
B.生长期施用适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育
C.用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可产生淀粉酶
D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度
9、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一,下列有关生物多样性及其价值的叙述,不正确的是( )
A.生物多样性是指遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.人工建立的湿地公园具有生物多样性的直接使用价值和间接使用价值
C.海洋污染使海洋生物死亡,导致生物多样性减少
D.建立大熊猫自然保护区使其数量稳步上升,增加了物种多样性
10、细胞中的脂质种类繁多,结构与功能也有所不同。下列关于脂质的叙述,错误的是( )
A.大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸,室温时呈固态
B.胆固醇和磷脂都是构成动、植物细胞膜的重要成分
C.磷脂与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基与磷酸及其他衍生物结合
D.胆固醇参与人体血液中脂质的运输,维生素D能促进肠道对钙、磷的吸收
11、下列关于洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离及复原实验的叙述,正确的是( )
A.将洋葱鳞片叶内表皮细胞置于质量分数为0.3%的蔗糖溶液中不会发生质壁分离
B.观察质壁分离实验时,用低倍镜找到观察对象并移至中央后换高倍镜
C.将细胞置于质量分数为0.3%的蔗糖溶液中,原生质体的吸水能力逐渐增强
D.质壁分离复原过程中,细胞壁与细胞膜之间的液体浓度高于外界液体
12、下列关于动物激素的描述,正确的是( )
A.胰岛B细胞既有甲状腺激素受体,也有神经递质受体
B.垂体合成的抗利尿激素可促进肾小管对水的重吸收
C.肾上腺皮质分泌的肾上腺素,可提高机体应激能力,还能升高血糖
D.促胰液素由血液定向运输至胰腺,促进胰腺分泌胰液
13、下图是人体内甲状腺激素分泌的调节示意图。下列叙述不正确的是( )
A.受到寒冷刺激时,TRH和TSH的分泌不受影响,所以甲状腺激素的分泌不变
B.甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体等多种细胞
C.甲状腺激素分泌过程中存在分级调节和反馈调节
D.甲状腺激素含量降低到一定程度时,对过程①和②的抑制作用减弱
14、下图表示一定温度和CO2浓度条件下,在不同光照强度下某植株CO2释放量和叶绿体O2释放量。假设呼吸作用速率不随光照强度改变,下列说法正确的是( )
A.光照强度为a时,植物产生ATP的场所有线粒体、叶绿体和细胞质基质
B.光照强度为b时,植物的光合作用速率小于呼吸作用速率
C.光照强度为c时,植物净光合速率为6
D.在光照强度为d时,每天光照18h,再黑暗6h,植物能正常生长
15、如图表示人类(2n=46)4号和10号染色体之间发生重接的过程。减数分裂时,4号、10号染色体分别与重接后的染色体的同源区段联会,联会的3条染色体分开并重接随机移向细胞两极,其他染色体正常分离。下列叙述错误的是( )
A.4号和10号染色体重接属于易位,是可遗传变异的来源之一
B.减数分裂时,四分体中除可发生图示变异外,还可发生非姐妹染色单体互换
C.残片丢失导致染色体数目减少,但其有可能产生染色体组成正常的配子
D.该染色体异常的胎儿可通过光学显微镜进行羊水检查
16、图是某种物质跨膜运输方式的示意图,一定不能以该运输方式进入细胞的物质是( )
A.K+
B.葡萄糖
C.O2
D.氨基酸
17、如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关其叙述不正确的是( )
A.可根据①的分布判断细胞膜的内外侧
B.精子和卵细胞之间的识别与①有关
C.细胞膜的功能与②的种类和数量有关
D.细胞膜上的③多数是可以运动的
18、图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是( )
A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少
B.分离色素的原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
C.若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色变浅
D.在②和④中,有许多进行光合作用所必需的酶
19、下列能体现生命系统的层次由简单到复杂的顺序的组合是( )
①组织 ②个体 ③细胞 ④器官 ⑤蛋白质
A.①②③④⑤
B.②③④⑤
C.③⑤④①
D.③①④②
20、某同学为了探究温度对酶活性的影响,设计了如下实验。下列有关该实验的叙述,正确的是( )
温度对酶活性影响的实验设计
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
加入的溶液种类 | 1%淀粉溶液2mL | 新鲜唾液1mL | 1%淀粉溶液2mL | 新鲜唾液1mL | 1%淀粉溶液2mL | 新鲜唾液1mL | |
保温(5min) | 0℃ | 37℃ | 100℃ | ||||
处理 | 1号与2号试管混合 | 3号与4号试管混合 | 5号与6号试管混合 | ||||
保温(5min) | 0℃ | 37℃ | 100℃ | ||||
碘—碘化钾溶液 | 少许 | 少许 | 少许(冷却后滴加) | ||||
实验结果(+表示蓝色深浅) |
|
|
| ||||
A.在最适温度下,酶分子也会缓慢失去活性
B.温度是37℃这一组是对照组,其余两组是实验组
C.可用本尼迪特试剂代替碘—碘化钾对实验结果进行检测
D.1%的淀粉溶液可用质量分数为30%的氯化钠溶液配制
21、利用蛙坐骨神经进行相关实验,相关结果如下图,以下叙述正确的是( )
A.图1中a、b点均无离子跨膜运输
B.图2指针偏转是由a端K+外流速率增大引起的
C.图3指针偏转是由于b端Na+内流使a、b两点间存在电位差
D.图4中a端K+外流与b端Na+内流速率相等,使指针不偏转
22、肺炎是呼吸系统常见的感染性疾病,可由支原体(原核细胞)或病毒等引起。下列相关叙述正确的是( )
A.支原体和病毒都不具有细胞核
B.病毒与支原体都能独立的进行生命活动
C.支原体比病毒具有更复杂的生物膜系统
D.青霉素可通过抑制细胞壁的形成治疗支原体引起的肺炎
23、“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。”下列相关叙述正确的是( )
A.依据细胞学说,鱼和莲在结构上具有统一性和多样性
B.荷塘中的草履虫是单细胞生物,其参与构成的生命系统的结构层次只有细胞和个体
C.蛋白质和核酸等生物大分子也属于生命系统的结构层次
D.莲和池塘中的鱼具有的生命系统结构层次不完全相同
24、下列关于生物材料中还原糖检测实验的叙述,正确的是( )
A.成熟番茄和西瓜均含有还原糖,是用于检测还原糖的良好材料
B.梨、苹果匀浆等糖分含量高且近于白色,适合用于进行还原糖的鉴定
C.在含有还原糖的组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色
D.斐林试剂可用于尿液中的蛋白质含量的检测
25、根据下面人体体液分布及物质交换示意图回答下列问题:
(1)水由消化道进入A,即过程b是以________方式进行的。消化道中的葡萄糖进入红细胞至少穿过________层生物膜。
(2)人体细胞赖以生存的内环境包括图中的________(只写字母)。其中A中的水以______方式进入消化道。
(3)A中的代谢废物的排出途径除图中表示的外还应有______________,A和B的交换是通过____________________结构进行的。
(4)过程e和f的渗透方向的不同处在于:____________________________________。
(5)过程e和d依次表示_____________, _____________作用。
(6)正常情况下E和A相比,E中不含的成分是________。
26、下图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解,据图回答下列问题:
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的_____,重新组合的细胞相当于青蛙的_____细胞,经过细胞分裂和细胞分化形成组织和器官。本实验结果说明______________具有全能性。
(2)图中 A 过程采用的技术手段称为_____________技术。如果用生物技术使番茄和马铃薯的体细胞融合,首先要获得_________,其方法是_________,然后诱导_____。要将其融合形成的细胞培养成植株,要用_________技术。从理论上讲,用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是________(选填“可育”或“不可育”)的。若为骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞融合产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有_________的特点。生产上一般不能通过直接培养 B淋巴细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是_________________。
(3)通过图示过程产生新个体的生殖方式是无性繁殖,如果长期依赖这种繁殖方式繁衍后代,会造成什么后果?_____。
27、基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤。请回答下列问题:
(1)基因工程操作的核心步骤是_________________________________
(2)cDNA文库的构建方法为___________________________________
(3)限制酶、DNA连接酶和___________是基因工程的基本操作工具。其中限制酶的特点是__________________________________
(4)Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖,PCR技术中需要的酶是_______
(5)将目的基因导入动物受体细胞的方法是_______________________
(6)周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献。请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法_______________
28、下图是某DNA分子的局部结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)写出图中序号代表的结构的中文名称:①________,⑦________,⑧________。
(2)该DNA分子应有________个游离的磷酸基团。
(3)如果将14N标记的细胞培养在15N标记的脱氧核苷酸的培养液中,此图所示的________(填图中序号)中可测到15N。若细胞在该培养液中分裂四次,该DNA分子也复制四次,则得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例为________。
(4)若该DNA分子共有a个碱基,其中腺嘌呤有m个,则该DNA分子复制4次,需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为________个。
29、在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,毛色性状类型与遗传因子组成的关系如下表(注:AA纯合胚胎致死)。请分析回答相关问题。
表现型 | 黄色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)上述鼠群控制毛色性状的基因均位于一对同源染色体的相同位置上,这些基因的遗传符合孟德尔的________________定律。
(2)若亲本遗传因子组成为Aa1×Aa2,则其子代的表现型可能为________。
(3)两只鼠杂交,后代出现三种表现型。则该对亲本的遗传因子组成为________,它们再生一只黑色雄鼠的概率是________。
(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的遗传因子组成?
实验思路:
①选用该黄色雄鼠与多只________色雌鼠杂交;
②观察后代的毛色。
结果预测:
①如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的遗传因子组成为________;
②如果后代出现________,则该黄色雄鼠的遗传因子组成为Aa2。
30、回答下列关于光合作用的实验设计题
实验一:某生物兴趣小组为了探究天竺葵幼苗的生理活动,设计了下列甲图所示的实验装置。将该装置放在室外一昼夜,并实时观察记录有色液滴的相对位置,结果如乙图所示。
(1)甲图小烧杯M中装的溶液是____。
A.无菌蒸馏水 B.饱和强碱溶液(NaOH或KOH)
C.CO2缓冲液(NaHCO3) D.澄清石灰水
(2)甲图中培养天竺葵最好用无菌完全营养液或灭菌后的土壤。原因是____________________________。
(3)乙图表明0:00- -6:00 时间段,天竺葵从容器中吸收O2的速率逐渐减慢,原因是:该时间段的前段,____________,导致呼吸作用速率逐渐降低,吸收O2速率逐渐下降。该时间段的后段,天竺葵开始进行______________,导致植物从容器中吸O2速率逐渐下降。
(4)(方法规律提炼)据乙图实验结束后天竺葵有机物的量增加了,原因是_______________________________。
实验二:某生物兴趣小组的同学在20℃和相同的光照强度(未达到光饱和点), 条件下,以菠菜叶为实验材料,用不同浓度的NaHCO3溶液控制CO2度,进行了探究CO2浓度对光合作用影响的实验,获得如下圆所示的实给结果(叶圆片大小相同,实验前叶圆片细胞间隙中的气体已抽出;NaHCO3溶液浓度变化对溶液pH的影响忽略不计):
(5)该小组同学在进行上述正式实验前,先将NaHCO3溶液浓度梯度设置为0、1%、 2%、 3%、4%,每组放入20片叶圆片,其他条件均与上述正式实验相同,2min时得到的结果如下表
NaHCO3溶液浓度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
上浮叶圆片数量/片 | 0 | 11 | 4 | 3 | 0 |
该实验是预实验,其目的是检验实验的科学性和可行性。4min后,除蒸馏水组叶圆片未见上浮外,其他组叶圆片均有上浮。NaHCO3溶液在常温下能分解产生CO2,有人认为叶圆片上浮是由CO2气泡附着引起的。为此实验小组另设计了一个对照实验,最好选择上表中浓度为___________的NaHCO3溶液进行对照,将20片叶圆片放到溶液中后进行遮光处理,若结果为________________________________(方法规律提炼),则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起叶圆片的上浮。
(6)由曲线图可以看出, 20℃条件下, NaHCO3溶液浓度为__________时最有利于叶圆片进行光合作用,在此浓度下若适当增加光照强度,则4min时上浮的叶圆片数量可能会_____________,当NaHCO3溶液浓度大于1%时,上浮的叶圆片数量减少,其原因可能是__________________________
(7)在进行正式实验时,若要使得到的曲线更光滑,变化趋势更细致,则应进行的操作是_____________________
31、应激指机体对内外环境刺激做出适应性反应的过程,紧张、焦虑、抑郁等过度应激时会引起神经内分泌系统紊乱,并造成中枢神经系统尤其是脑海马区的器质性损害和功能异常。
(1)促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)是_________分泌的多肽类激素,可促进垂体分泌_________,后者经运输到达肾上腺并促进其分泌糖皮质激素,该过程的持续激活是应激反应的重要特征。研究表明,海马区由神经元和胶质细胞共同组成,两类细胞均可表达CRH受体(R1和R2),因此均可接受CRH传递的信号。
(2)为研究CRH 对海马区兴奋性突触传递过程的影响及其分子机制,研究者培养大鼠海马脑切片进行了系列实验。
①正常生理状态下,海马区的神经元可产生自发兴奋性突触后电流,电流频率反映突触前神经元释放_______________的频率,电流强度则反映_______________神经元兴奋性递质受体的开放情况。用CRH处理海马脑切片48h后发现(见图1),海马区自发兴奋性突触后电流的_________均降低,说明CRH可_________海马区神经元兴奋性突触传递效率。
②已知突触前囊泡蛋白(S)参与突触小泡向突触前膜聚集;突触后致密物 95(P95)参与募集递质受体。两蛋白通过_________和_________过程分别表达于不同的神经元,是维持海马区突触传递效能的重要结构基础。研究者用CRH、R1拮抗剂、R2拮抗剂分别或联合处理海马脑切片,检测S和P95的表达水平,结果如图2。
结果表明CRH________S和P95的表达,推测这一作用是CRH通过___________________实现的。
③为确定海马区的胶质细胞是否参与了CRH对神经元中S和P95表达的调节。研究者单独培养海马区神经元进行实验,结果如图3。
比较图2、3结果,推测CRH可能通过胶质细胞_________了神经元中S和P95的表达,且这种作用_________(强于/弱于)CRH对神经元的直接作用。为证实该推测,研究者用CRH处理胶质细胞后,将得到的培养液上清液添加到单独培养的神经元细胞培养板中,发现与未添加相比_________,即证实该推测。
(3)海马区是与学习和记忆功能密切相关的重要脑区。结合本研究结果,给你健康生活带来的启示是___________________________________________________________________________________。
32、某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。请据图回答:
(1)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有__________________。
(2)若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内________合成减少,从而影响植物对光的吸收。
(3)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是________________。
(4)曲线中t1~t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是________和________;t4时补充CO2,此时叶绿体内C3的含量________。
(5)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128 mg,此时植株积累葡萄糖的量为________ mg。若t5时温度升高至35 ℃,植株光合速率的变化是________(升高/不变/降低)。