临高2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、某生物（2n=10）的精巢中精原细胞进行不同方式的细胞分裂，下列相关叙述正确的是（　　）

A．有丝分裂前期和减数分裂Ⅱ前期，细胞中的染色体数不同，但DNA数相同

B．在减数分裂Ⅰ的前期和后期，都有可能发生基因重组现象

C．有丝分裂后期细胞中有10对染色体，减数分裂Ⅱ后期细胞中有5对染色体

D．间期完成染色体复制后，DNA和染色体同时加倍

2、下列关于生态系统的相关分析，正确的是（　　）

A．生态系统存在着能量流动和物质循环两个相对独立的过程

B．生态系统的物质循环是CO2在非生物环境和生物群落之间的往返运动

C．生长素对植物生长的调节属于生态系统的信息传递中的化学信息

D．生产者在制造有机物时，所利用的能量类型可能不同

3、研究发现一类被称为“分子伴侣”的蛋白质可识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽，并通过改变自身空     间结构与多肽的某些部位相结合，从而帮助这些多肽折叠、组装或转运，其本身不参与组成最终产物并可循环发挥作用。下列叙述错误的是（       ）

A．“分子伴侣”与多肽结合时自身空间结构的改变是可逆的

B．乳酸菌细胞内的“分子伴侣”发挥作用的场所可能在内质网

C．“分子伴侣”高温处理变性后仍能与双缩脲试剂产生紫色反应

D．“分子伴侣”折叠蛋白质的过程可能涉及二硫键、氢键的形成

4、下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）

①组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能够找到

②无论是鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素的含量最多

③无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在，如CaCO3是构成骨骼、牙齿的主要成分

④所有细胞必含脂质，细胞中只有脂肪可以储存能量

⑤核苷酸可用来鉴定不同个体之间是否有亲缘关系

⑥大量排汗会排出过多的无机盐，导致体内的渗透压平衡失调

⑦胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

A．①②④⑥

B．①②⑥⑦

C．②⑤⑥⑦

D．③④⑥⑦

5、据调查，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的（       ）

A．演替速度变快，演替的方向未改变

B．演替速度变慢，演替的方向未变

C．演替速度未变，演替的方向改变

D．演替速度未变，演替的方向未变

6、某中年男子血液化验单中的部分数据：

根据所学知识，判断下列叙述正确的是

A．该男子可能患有糖尿病，可口服胰岛素制剂进行治疗

B．该男子可能患有地方性甲状腺肿，细胞代谢速率偏低

C．该男子可能患有高血脂，不宜多吃油腻食物，可多吃糖类食物

D．该男子血浆的生化指标应保持恒定不变，否则将引起代谢紊乱

7、下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程，下列相关说法正确的是（　　）

A．①代表体外受精，与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能

B．②代表胚胎的体外培养，可移植的胚胎应发育到原肠胚或囊胚阶段

C．③代表胚胎分割，需均等分割桑葚胚的内细胞团，以免影响胚胎发育

D．⑤代表胚胎移植，此时要使供体和受体的生理状况保持一致

8、为了研究动物体内甲状腺激素的合成和调节机制，某研究小组进行了下列实验。

实验一：将一定量的放射性碘溶液经腹腔注射到家兔体内，一定时间后测定家兔甲状腺的放射性强度。

实验二：给甲、乙、丙三组家兔分别经静脉注射一定量的生理盐水、甲状腺激素溶液、促甲状腺激素溶液。一定时间后分别测定三组家兔血中甲状腺激素的含量，发现注射的甲状腺激素和促甲状腺激素都起到了相应的调节作用。

下列分析错误的是（       ）

A．实验一中，可在家兔的甲状腺中检测到碘的放射性

B．实验二中，乙、丙组家兔甲状腺激素的合成量不同

C．据实验二推测，丙组甲状腺激素的合成量小于甲组

D．甲状腺激素和促甲状腺激素通过体液运输到靶细胞

9、乳铁蛋白广泛存在于各种分泌液中。如图为乳铁蛋白的合成、加工、分泌示意图， 甲、乙、丙、丁、戊表示细胞结构。下列相关叙述正确的是（       ）

A．戊可为甲中的脱水缩合提供能量

B．乙与丙在结构上能直接相连

C．甲、乙、丁膜的组成成分相似

D．丙、戊表示的细胞器均具有两层膜

10、细胞呼吸和光合作用的原理在生活、生产实践中有广泛应用。下列相关叙述正确的是（       ）

A．利用酵母菌的有氧呼吸产生酒精的酿酒过程也叫作发酵

B．中耕松土可以改善氧气供应，从而促进作物根系的呼吸作用

C．白天适当降温，夜晚适当升温，可以提高作物的产量

D．施用农家肥主要是给作物提供其生长所需的有机化合物

11、寒冷刺激下，人体骨骼肌不由自主地“战栗”，同时相关激素释放增加，促进细胞代谢。以下叙述正确的是（　　）

A．“相关激素”中包含有甲状腺激素和肾上腺素

B．调节该过程的神经中枢位于脊髓

C．该反射不受大脑皮层调控，表现为“不由自主”

D．骨骼肌战栗可以减少散热以维持体温

12、微核是由有丝分裂后期无着丝粒的染色体断片形成。微核测试可用于辐射防护、添加剂安全评价、疾病的前期诊断等。下图为某染发剂处理蚕豆后的微核形态和形成过程。相关说法错误的是（       ）

A．制作装片需要经解离→漂洗→染色等步骤

B．该染发剂诱导了蚕豆细胞染色体数目变异

C．应先用低倍镜找到观察目标再换高倍镜

D．微核率越高说明染发剂的安全性越低

13、脱落酸能启动和维持种子的休眠、抑制种子的萌发。研究表明，脱落酸能抑制种子中淀粉酶等酶的合成与积聚、抑制细胞中赤霉素的合成；赤霉素-20氧化酶催化赤霉素的合成，萌发种子中的淀粉酶随着赤霉素-20氧化酶的增多而增多。下列说法错误的是（　　）

A．种子休眠利于种子度过不良环境，是长期自然选择的结果

B．休眠种子因其细胞失去了合成淀粉酶的能力而不能萌发

C．脱落酸可能通过改变相关基因的表达来启动和维持种子的休眠

D．种子细胞内脱落酸与赤霉素比例的适度降低可解除种子休眠

14、肌肉剧烈运动产生的乳酸，有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原，还有极少部分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述错误的是（　　）

A．葡萄糖氧化分解产生乳酸的过程发生在内环境中

B．乳酸从肌肉细胞转运至肝脏细胞需要经过组织液

C．血液中乳酸含量增加可引起渗透压和酸碱度改变

D．含有乳酸的尿液和汗液不属于细胞外液的范畴

15、图甲表示某一经济鱼类的种群特征，图乙是某时期该鱼类种群的年龄结构曲线。下列分析正确的是（　　）

A．图乙为c点后该经济鱼类年龄结构曲线

B．在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

C．d点时该经济鱼类种群数量达到环境容纳量

D．直接决定种群密度的只有出生率和死亡率

16、染色体是遗传物质的主要载体，有丝分裂过程中染色体形态与数量会发生较大变化，其中一条染色体上有两个DNA的时期是（　　）

A．间期DNA未复制前

B．后期

C．末期

D．前期

17、脂质在生物体内具有重要的作用。下列有关脂质的说法正确的是（　　）

A．植物中的脂肪C、H、O的含量很高，而N、P含量很少

B．与糖类相比，脂肪氧化分解时释放能量更少

C．磷脂构成了生物膜的重要成分，在生物膜中其含量相当高

D．胆固醇在人体内不能合成，尽量多摄入胆固醇有利于血液中脂质的运输

18、某地区由于秋天过早降温，许多蝗虫在产卵前死亡。第二年，该地区蝗虫的种群密度明显下降。对蝗虫种群密度明显下降的合理解释是（       ）

A．出生率下降

B．迁入率下降

C．性别比例失调

D．迁出率上升

19、人体被病原体感染后，B细胞会在受到两个信号的刺激后开始分裂和分化。这两个信号刺激直接来自（　　）

A．病原体和树突状细胞

B．病原体和辅助性T细胞

C．记忆B细胞和树突状细胞

D．记忆B细胞和辅助性T细胞

20、光合作用的原理是很多科学家通过实验发现的，光合作用探索历程中的部分经典实验的分析及拓展如图1、2所示。下列相关叙述正确的是（　　）

A．图1所示实验的目的是探究光合产物中O2的来源，其中乙组为对照组

B．图2所示实验需要把载有水绵和需氧细菌的临时装片放在含有空气的黑暗环境中

C．图2所示实验中需氧细菌主要分布于水绵细胞的各个部位

D．卡尔文探究暗反应的过程与图1所示的实验均采用了相同的技术方法

21、图是人体肠道上皮细胞吸收肠腔内葡萄糖的示意图，下列有关图中信息的叙述错误的是（       ）

A．Na+/K+-ATPase可以形成并维系细胞外液的高钠离子浓度

B．细胞膜上的某些蛋白质可能既有转运功能又有催化功能

C．同种物质可由不同的转运蛋白转运，同种转运蛋白可以转运不同物质

D．小肠上皮细胞通过Na+驱动的同向协同转运吸收葡萄糖属于协助扩散

22、根的生长具有向地性，但在某些条件下，根会出现不对称生长，形成波浪形弯曲或卷曲。为探究光照、油菜素内酯（BL，是天然的植物激素）在根生长中的作用，研究人员分别设置光照、黑暗、BL和蒸馏水处理组，观察、统计水稻根的不对称生长情况，结果如图。下列说法不正确的是（       ）

A．BL从植物的产生部位运输到根系组织细胞，其作为信息分子调节根系细胞的生长

B．丙组的处理是光照+蒸馏水

C．光照和BL都能促进根不对称生长，但BL促进的作用更强

D．根的生长发育也受到生长素的调节，主根顶端合成的生长素向侧根运输时不受细胞呼吸强度的影响

23、反馈调节是生态系统中最普遍的调节机制。下列生理或现象不属于反馈调节的是（       ）

A．干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭

B．藻类大量繁殖，食藻浮游动物水蚤大量繁殖，随后藻类减少，接着又引起水蚤减少

C．垂体产生的TSH刺激甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素的增加抑制TSH的分泌

D．向某池塘排入污水，引起部分水蚤死亡，加重了污染，导致更多水蚤死亡

24、阴沟肠杆菌广泛存在于自然界中，在人和动物的粪便、泥土、植物中均可检出，是肠道正常菌种之一，但该菌对消毒剂及抗生素有强烈的抵抗能力，会引发多种细菌感染。下列相关叙述正确的是（       ）

A．阴沟肠杆菌是独立的生命系统，其系统边界是细胞壁

B．阴沟肠杆菌细胞内的DNA 与蛋白质结合形成染色体

C．阴沟肠杆菌的膜蛋白在其核糖体合成，在其内质网加工

D．阴沟肠杆菌的遗传物质与烟草花叶病毒的遗传物质不同

25、生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利。请回答：

人的生长激素基因重组DNA―→受精卵转基因牛

抗虫基因―→重组Ti质粒―→细菌M棉花细胞抗虫棉

(1)在培养转入生长激素基因牛的过程中，①过程需要的工具酶是________________________。②过程中，应对代孕母进行______________处理，以便早期胚胎着床。若在②过程中培养到早期胚胎阶段采用____________技术，可培育出多头相同的转基因牛。

(2)在抗虫棉培育过程中，重组Ti质粒先导入细菌M，细菌M的名称是____________，③过程中的棉花细胞常采用愈伤组织细胞而不采用叶肉细胞，原因是愈伤组织细胞__________，④过程中，愈伤组织细胞可通过____________技术培养成单个胚性细胞，胚性细胞再分化形成的胚状体可发育成植株。

26、某工厂周边的河水中含有一种有害的难降解的物质W，研究人员用化合物W、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功筛选到能高效降解化合物W的细菌（目的菌）。

（1）该实验制备的培养基在功能上属于________________培养基，该培养基在营养物质上的特点是_______________。培养基的灭菌方法是________________ 。

（2）为了检验培养基是否灭菌合格，常用的实验思路是________________ 。

（3）可根据________________（至少填2项）等菌落特征初步判断培养基上菌种的类型。

（4）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是________________ 。

（5）将获得的3种待选微生物菌种甲、乙、丙分别接种在1L含20 mg有机化合物W的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜）观察从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为18小时、40小时、25小时，则应选择微生物________________（填“甲”“乙”或“丙”）作为菌种进行后续培养，理由是________________。

27、融合PCR技术是采用具有互补末端的引物，将不同来源的扩增片段连接起来的方法，其过程如下图1。下图2是中间载体1和中间载体2（利用融合PCR技术构建成）构建成叶绿体定点整合表达载体示意图（限制酶酶切位点标注于载体外侧），叶绿体定点整合表达载体通过与叶绿体基因的同源重组，将目的基因整合于叶绿体 DNA的特定位点上。请回答下列问题：

（1）图1中，在第一阶段获得两种DNA的过程中，一般须将引物1、2和引物3、4置于不同反应系统中。这是因为__________________________。加入到PCR反应体系的物质，除图中所示引物、模板DNA外，还应包括Mg2＋、扩增缓冲液、_________和_________________。

（2）图1中，在引物1、引物2组成的反应系统中，经第一阶段要形成图示双链DNA，至少要经过__________次复制。引物1、引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均进行一次复制，共产生______________种双链DNA分子。

（3）图2中，构建成定点整合表达载体需用到的工具酶有______________和______________酶，图中定点整合表达载体上未标出的结构是 ________________________。

（4）利用定点整合表达载体将目的基因导入植物细胞的叶绿体中的优点是____________。

28、如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分期在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在bd中点c给予适宜刺激，相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。回答下列问题：

(1)甲图中，c点神经纤维处受适宜刺激后电荷分布状况为______，此电位称为______。

(2)甲图中，受刺激后表1中的指针发生了______次______方向（填“相同”或“相反”）偏转，测得的电位变化图如图______所示。

(3)乙图中，②点时______离子大量______流，处于______过程。①点时该离子的流速比②点时______（填“快”或“慢”）。

(4)乙图电位是由甲图表______（“填1或2”）测得的。

29、[生物——选修1：生物技术实践]

科研人员发现，工业污水中有一种极难降解的含氮有机物NS(无色的NS与碘作用可形成蓝色反应），但可被NS分解菌高效降解。请分析回答下列问题：

（1）在筛选NS分解菌的过程中，以NS为唯一氮源的培养基属于__________培养基，NS可为NS分解菌提供生长所需的___________等营养物质。

（2）NS分解菌培养过程中，获得纯净培养物的关键是__________。为排除杂菌污染，应设置的对照实验是____________________。

（3）欲鉴定筛选得到的NS分解菌是否具有实用价值，在培养NS分解菌的培养基中除了加入必需的营养物质外还需要加入___________用于颜色反应鉴别NS分解菌。若用上述培养基比较不同菌株降解NS能力的大小，请用简洁的语言写出设计思路：____________________________________。

（4）在所有微生物实验结束后为防止人员感染和污染环境，实验人员离开实验室时，一定要做的事情有_____________________、____________________________。

30、依据实验资料，分析回答

（1）图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。分析回答：

①据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_____．

②据图乙可知，根和茎对生长素反应的敏感程度依次为_____，据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_____点，根的背光生长现象体现了生长素的作用具有_____特点．

（2）植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响．有人以豌豆完整植株为对照进行了以下实验：

实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA处理后，定时测定侧芽长度，见左图；

实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h时侧芽附近14C放射性强度和IAA含量，见右图．

①顶芽合成的IAA通过_____方式向下运输．

②实验一中，去顶32h时Ⅲ组侧芽长度明显小于Ⅱ组，其原因是_____．

③实验二中，14CO2进入叶绿体后，首先能检测到含14C的有机物是_____．a、b两组侧芽附近14C信号强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物_____．

④综合两个实验的数据推测，去顶8h时Ⅰ组和Ⅲ组侧芽附近的IAA浓度关系为：Ⅰ组_____（大于/小于/等于）Ⅲ组；去顶8h时Ⅱ组侧芽长度明显大于Ⅰ组，请对些结果提出合理的假设：_____．

31、某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。请回答以下问题：

（1）A组实验最后在显微镜下能看到______________色的脂肪颗粒，50%酒精的作用是 _______________________________。

（2）B组实验的X染液是_________________，显微镜下看到的线粒体是______________色；藓类叶片是不是观察线粒体的适合材料？为什么？______________________________。

（3）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞，原因是___________________；图中ABCD四组中要求观察对象处于“生活”状态的是_______________________。

（4）在D组实验中显微镜下看不到质壁分离现象，原因是 _________________被破坏，失去了选择透过性。若要鉴定鸡蛋清中的蛋白质，则所用试剂为________________。试剂与蛋白质混合后出现_____________色反应。

32、多年生黑麦草可以作为城市草坪草，具有非常广泛的科学价值。图示为黑麦草光合作用部分过程示意图，请回答下列问题：

(1)图1表示光合作用___阶段。其中A表示___，其作用是___。

(2)若光照强度突然减弱，短时间内叶绿体中C3含量随之___。

(3)科研人员以尿素作为氮源，探究氮元素对黑麦草光合作用的影响。对长势一致的黑麦草随机分组并分别进行处理：对照（等量不含氮源的水）、低氮（50kg·hm-2）、高氮（100kg·hm-2），在生长季每月喷施一次，测定其光合相关指标如下表：

注：前两项数据均在环境CO2为400μmol·mol-1、光强为1200μmol·m-2·s-1时测定。气孔导度反映气孔的打开程度。CO2补偿点指的是光合作用强度等于呼吸作用强度时的二氧化碳浓度。

①黑麦草吸收氮后可用于___（填出两种即可）等光合作用有关物质的合成。

②分析表中数据可知，氮元素可以使黑麦草叶片的气孔导度___（填“增大”或“减小”），进而导致___可能成为限制光合作用的主要环境因素。

③分析表中数据可知，在低CO2条件下，氮元素可以使黑麦草积累有机物的能力___（填“增强”或“减弱”或“不变”）。