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随时随地学习
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1、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)
身（shēn shēng）子 等（děng děn）着
鲁（lǔ rǔ）班 盯(dīn dīng) 着
2、下列是左右结构的字是（ ）
A．欢
B．香
C．近
D．网
3、选词填空
小鱼 小山羊 燕子 小鸭子 老鹰 小牛
（1）（ ）和（ ）在水里游来游去。
（2）（ ）和（ ）在空中飞来飞去。
（3）（ ）和（ ）在草地上吃青草。
请 清 晴 睛 情
（4）有水河水（ ）
（5）有日天气（ ）
（6）有目大眼（ ）
（7）有言说声（ ）
（8）有心好交（ ）
4、选字填空。
阳 洋 杨
(1)海( )里有什么呢?
(2)红红的太( )升起来了。
(3)我看见河边的( )柳发芽了。
5、读一读，换一换，保持句子意思不变。
（1）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。 难过——______
（2）小壁虎转身一看，高兴得叫了起来。 高兴——______
（3）不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。 掌握——______
6、在（ ）里注上拼音。
趴（ ）在背（ ）上 背（ ）你去
7、找一找，写一写。
心—— 氵——
口——
8、多音字组词：
9、词语填空。
（________）的果实 （________）的鸽子 （________）的广场
（________）的草坪 （________）的雪景 （________）的棉花
（________）的葫芦藤 （________）的小花 （________）的苹果
（________）的小鸟 （________）的杨树 （________）的小路
（________）的老师 （________）的草原 （________）的蓝天
10、看拼音写词语。
zhuō chónɡ nín hǎo fánɡ zi cǎo dì dà jiě pá xínɡ
（________） （_______） （________） （________） （________） （________）
11、看拼音写词语。
píng guǒ shí hou hǎo jiǔ
（ ） （ ） （ ）
zhè xiē jiē guǒ kǒng pà
（ ） （ ） （ ）
12、多音字组词。
13、拼一拼，写词语。
shuānɡ shǒu ɡuó wánɡ zuǒ yòu hónɡ sè xiě zì
tīnɡ jiǎnɡ yě xǔ jū zhù wǎn shanɡ zhú yè
14、看拼音，写词语
běi jīng fēi rù guó wáng zuǒ yòu
gù xiāng cǎo fáng yǐ jīng tài yáng
15、用直线把下面的词语连起来。
16、下面的量词用得对不对，对的画“√”，错的画“×”。
一双眼睛（____） 一匹老牛（____） 一道风景（____）
一幅图画（____） 一群飞机（____） 一位老师（____）
一条衬衫（_____） 一件裤子（_____） 一把扇子（_____）
一句神话（_____） 一双眼镜（_____） 一盒粉笔（_____）
一支铅笔（_____） 一根烟（_____） 一顶雨伞（_____）
17、读一读，判断对错
通知
明天下午四点，请参加汉字听写比赛的同学，在多媒体教室门前集合。
少先队大队部
2017年4月15日
【1】通知要求的时间是下午四点。______
【2】下通知的是少先队大队部。_______
【3】通知要求大家在教学楼门前集合。______
【4】通知要求各班同学都要去集合。______
【5】通知时间是2017年4月15日。_________
18、下面划线字注音正确的画“√”，错误的画“×”。
别人（bié）（_____） 果然（ránɡ）（_____） 成熟（shóu）（_____）
领头（lǐnɡ）（_____） 瓢虫（piáo）（_____） 逃跑（táo）（_____）
咬断（dàn）（_____） 澡盆（zǎo）（_____）
19、阅读理解。
第二双手
妈妈每天下班回来都要做许多家务。我想：我都要上二年级了，得帮妈妈做些家务事。于是，看见妈妈扫地，我就倒垃圾；妈妈做饭，我就洗菜；妈妈整理房间，我就擦玻璃。因为我常常帮着妈妈做事，所以爸爸说我是妈妈的“第二双手”。有了我这“第二双手”，我的家更温暖了。
【1】文中描写妈妈动作的词有___、__、___，描写“我”的动作词有__、___、___。
【2】短文中的我是一个____的孩子。
【3】文中的我能帮着妈妈____，___，__。
【4】文中的“第二双手”指________。
20、阅读理解。
找太阳
有一只可爱的小兔子，要去找太阳。小兔子去问妈妈，妈妈说：“太阳圆圆的、红红的。”小兔子指着两盏红红的、圆圆的灯笼问：“这是太阳吗？”妈妈说：“这是灯笼，太阳在屋外呢！”
小兔子来到菜园，指着三个圆圆的、红红的萝卜问：“这是太阳吗？”妈妈回答说：“这是萝卜，太阳在天上呢！”
小兔子顺着妈妈手指的方向找到了太阳。小兔子大声喊道：“我找到了！太阳是红红的、圆圆的、照在身上暖暖的。”
【1】短文共有( )个自然段。
【2】小兔子把_________、_______当成了太阳。
【3】太阳除了“圆圆的、红红的”，还有什么特点？画一画相关句子。
21、阅读。
春天
春天，灿烂的阳光洒遍大地，田野里有百花盛开。雪白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
春天真美呀！
【1】短文共有（_____）段话，第1段有（_____）句话。
【2】春天有灿烂的（_____），田野里（_____）。
【3】用“ ”画出文中表示颜色的词。
【4】春天，（_____）、（_____）、（_____）都开花了。
【5】你喜欢春天吗？为什么？
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22、看图编故事。
仔细观察这四幅图，看看每一幅图中的小兔子在干什么？把你看到的想到的编成一个小故事，写下来。
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