汉中2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二生物

1、下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中，不属于种群水平研究范畴的是（       ）

A．各种群之间的相互关系

B．单位面积印度榕树的数量

C．各种群数量的变化规律

D．各种群的年龄结构

2、下列关于光合作用的发现历程的描述，错误的是（       ）

A．恩格尔曼的实验证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧

B．希尔发现离体的叶绿体在适宜条件下发生水的光解产生氧气

C．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法，发现光合作用中产生的氧气来自于水

D．卡尔文探明了CO2中的碳到有机物中的转移途径

3、下列关于生物体中的元素和化合物的叙述，错误的是（       ）

A．组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在

B．各种细胞中，含量较高的元素都是C、H、O、N

C．剧烈运动时，脂肪可大量转化为糖类，有助于减肥

D．给脱水的病人输入生理盐水不会使红细胞吸水涨破

4、果蝇的Ⅱ号染色体上的E或G基因纯合致死。利用图中的果蝇(PZ) 可以鉴定隐性突变体的突变基因是否位于Ⅱ号染色体。现有一只正常翅脉正常翅型的常染色体隐性紫眼突变果蝇。将该紫眼果蝇与PZ杂交，挑选F1中的多翅脉果蝇自由交配，统计F2的表型及比例(假设Ⅱ号染色体上的基因不发生互换)。

下列叙述错误的是（       ）

A．F1中多翅脉正常翅型野生眼色和正常翅脉卷曲翅野生眼色比例为1：1

B．若紫眼基因位于Ⅱ号染色体，可观察到F2中多翅脉正常翅型野生眼色：正常翅脉正常翅型紫眼=2：1

C．若紫眼基因不位于Ⅱ号染色体，可观察到F2中多翅脉正常翅型野生眼色：多翅脉正常翅型紫眼：正常翅脉正常翅型野生眼色：正常翅脉正常翅型紫眼=9：3：3：1

D．若PZ果蝇自交，子代E、G的基因频率不变，Ⅱ号染色体的组成也与亲本相同

5、下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（       ）

A．捕食者与被捕食者之间的反馈调节可维持二者数量的相对稳定

B．因为抵抗力稳定性较低，森林生态系统遭到严重破坏时不易恢复

C．荒漠生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都较低

D．河流中的自我净化作用使物种的数量和群落的结构一直保持在污染前的状态，体现了生态系统具有抵抗力稳定性

6、关于基因突变的叙述，正确的是（       ）

A．基因突变一定会引起基因所携带的遗传信息的改变

B．基因突变一定会引起基因所控制的遗传性状的改变

C．碱基对的缺失、增添、替换方式中对性状影响较小的通常是增添

D．基因突变可以用光学显微镜直接观察

7、下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是（       ）

A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

B．丙的功能特点是具有一定的流动性

C．能完成能量转化的场所是①、②且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

8、利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化，处理方式及作用机理如下：①利用药物I阻断Na+通道；②利用药物Ⅱ阻断K+通道；③利用药物打开通道，导致内流；④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是（       ）

A．甲—①，乙—②，丙—③，丁—④

B．甲—④，乙—①，丙—②，丁—③

C．甲—③，乙—①，丙—④，丁—②

D．甲—④，乙—②，丙—③，丁—①

9、大肠杆菌能在基本培养基上生长； X射线照射后产生的代谢缺陷型大肠杆菌不能在基本培养基上生长，但可以在完全培养基上生长。利用夹层培养法可筛选代谢缺陷型大肠杆菌，具体的操作是：在培养皿底部倒一层基本培养基，冷凝后倒一层含经X射线处理过的菌液的基本培养基，冷凝后再倒一层基本培养基。培养一段时间后，对首次出现的菌落做好标记。然后再向皿内倒一层完全培养基，再培养一段时间后，会长出形态较小的新菌落。下列说法正确的是（　　）

A．X 射线诱发染色体变异进而导致大肠杆菌代谢缺陷

B．首次出现的菌落做标记时应标记在皿盖上

C．夹层培养法可避免细菌移动或菌落被完全培养基冲散

D．培养皿中出现大量的形态较小的新菌落，这些新菌落可能是代谢缺陷型大肠杆菌

10、某科研小组利用如图装置探究酵母菌的细胞呼吸方式。下列相关叙述正确的是（　　）

A．在含14C6H12O6的培养瓶中，可能会检测到14C3H6O3

B．培养液中的酵母菌只能通过无氧呼吸产生CO2使溴麝香草酚蓝溶液变色

C．溴麝香草酚蓝溶液的颜色由蓝变绿再变黄，说明酵母菌的呼吸强度逐渐增大

D．14C6H12O6不会进入酵母菌的线粒体，但仍可以在线粒体中检测到含有14C的物质

11、如图是我国北方处于平衡状态的某森林生态系统的碳循环示意图，其中箭头表示碳的传递方向，字母表示碳传递途径。下列叙述错误的是（　　）

A．碳从植物体流入动物体的形式是有机物，该过程伴随能量的流动

B．a途径是通过光合作用实现的，b、d、g途径是通过细胞呼吸实现的

C．碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行

D．如果图中的字母表示碳元素传递的数量，植物正常生长，则夏季a、b、c、e之间的关系可表示为a=b+c+e

12、下列不符合生态工程基本原理的说法是（       ）

A．矿区生态环境的恢复工程中，关键是土壤微生物群落的构建和植被恢复

B．超载放牧导致草地退化，主要违背协调原理

C．城市生活垃圾实现废物资源化利用依据的是循环原理

D．退耕还湿地和建立自然保护区的主要目的是给人类提供游览胜地

13、下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的干重相等且不考虑温度引起的体积膨胀）。下列有关说法错误的是（       ）

A．若ABC三组中种子有机物消耗质量相同，则有色液滴位移距离的关系为C＞B＞A

B．玻璃管中有色液滴移动的距离是种子呼吸消耗氧气和释放二氧化碳的差值

C．当种子中的有机物消耗完毕，C组温度计读数最高

D．A、B两试管有色液滴左移的速率有差异

14、复制泡是DNA进行同一起点双向复制时形成的。图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片，其中泡状结构为复制泡。复制启动时，尚未解开螺旋的亲代双链DNA同新合成的两条子代双链DNA的交界处形成的Y型结构，称为复制叉。图2为DNA复制时形成的复制泡和复制叉的示意图，其中a～h代表相应位置。下列叙述正确的是（       ）

A．图1显示DNA分子具有多起点同时双向复制的特点

B．图2中，根据子链的延伸方向，可以判断a处是模板链的3'端

C．f位置子链延伸不连续的原因是解旋酶与DNA聚合酶的移动方向不同

D．e、f位置对应的子链中（A+T）/（C+G）的比值不同

15、病毒的核酸水解后，不可能得到（       ）

A．1种五碳糖

B．4种核苷酸

C．5种碱基

D．1种磷酸

16、群落的演替是有规律的．有一定方向的和可以预测的，群落演替的终点是顶级群落。下列关于群落演替的叙述，正确的是（       ）

A．在裸岩到森林的演替过程中，草本阶段找不到苔藓．地衣等

B．群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高

C．群落演替到顶级群落后，其物种组成和种间关系不再变化

D．群落的初生演替和次生演替的主要区别是影响因素不同

17、山地越野过程中出现极端恶劣环境时容易导致“失温症”，失温时人体核心区（大脑、心肺等）温度明显降低，引发寒颤、心肺功能衰竭等一系列生理反应。下列说法错误的是（       ）

A．失温症是因为机体散热量明显大于产热量所致

B．机体轻度失温时毛细血管收缩、汗腺分泌减少

C．失温症说明人体维持内环境稳态的能力是有限的

D．机体轻度失温时肌肉产热增加只是神经调节的结果

18、下图是某人工池塘中的能量流动示意图，其中a、b、c表示生物同化的能量，d、e、f表示用于生物生长和繁殖的能量，g、h、i表示呼吸消耗的能量。下列分析正确的是（       ）

A．第三营养级与第二营养级之间的能量传递效率为c/b×100%

B．流经该生态系统的总能量可表示为g+b+j，即初级生产量

C．初级消费者同化的能量除图示流向外，还可能存在部分暂未利用的能量

D．生态系统营养级越多，则流向人类的能量就越少

19、如图所示是在显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（　　）

①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③转动转换器 ④移动标本

A．④→③→②

B．④→②→①

C．②→①→④

D．①→②→③

20、1935 年 ， 科学家分离出致使水稻患恶苗病 ( 植株疯长 ) 的物质 ， 该物质是（       ）

A．脱落酸

B．细胞分裂素

C．赤霉素

D．乙烯

21、红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”，某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”，同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是(       )

A．红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎

B．对本地黄牛要采取超数排卵技术

C．“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力

D．本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力

22、下列叙述正确的有几项（　　）

①线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着O2的消耗

②叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着O2的产生

③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多

④ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多

⑤夜间，叶绿体中C3的还原所需的ATP可以来自线粒体

⑥所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中

⑦与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性

⑧低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

A．4项

B．5项

C．6项

D．7项

23、下列有关激素调节的叙述错误的是（       ）

A．只运输给靶器官、靶细胞

B．通过体液运输

C．微量、高效

D．激素作用后立即失活

24、下图是动物细胞膜的结构模型示意图，①、②和③表示细胞膜的组成成分。下列有关叙述错误的是（       ）

A．①是糖蛋白，分布在细胞膜的外侧

B．②是镶嵌在脂双层中的蛋白质，包含亲水基团和疏水基团

C．③是磷脂双分子层，内外层的磷脂分子呈对称分布

D．细胞膜的组成中，除了图中显示的成分，还有胆固醇分子

25、神经元之间的信息传递过程如图所示。请回答问题：

（1）当兴奋传导到突触前膜时，引起突触前膜对Na+通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生_______。

（2）图中兴奋引发的突触传递过程①→④中，信号传递方式是_______。

（3）为证明细胞内Ca2+浓度可影响神经递质的释放量，有同学提出以下的实验思路：施加能使Ca2+通道关闭的阻断剂，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。再在该实验体系中适度增加细胞外液中的Ca2+浓度，然后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的释放量。该实验思路是否可行？说明理由_______。

26、如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2·a），请回答：

（1）如图所示，输入该生态系统的能量主要是 ______________，图中A代表___________。

（2）该生态系统中第二营养级流入第三营养级的同化量是________J/cm2·a，能量从第一营养级流到第二营养级的传递效率是__________。

（3）草鱼以水草为食，白鲢以绿藻和水草为食，草鱼与白鲢的种间关系是____________；调查鱼塘中草鱼的种群密度，用__________________法。

（4）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为_________。

（5）建立人工生态系统必需遵循生态工程的基本原理，试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析，人工鱼塘生态系统遵循了________________________原理（限填一个）。

27、以下是人们常见的几种单细胞生物，据图回答下面的问题：

(1)这几种生物共有的结构是_____________________________________，这体现了细胞的_____________。

(2)大肠杆菌与其他生物相比，最典型的区别是________________________________。新型冠状病毒与上述生物相比，最典型的区别是_______________________。

(3)与绿色开花植物细胞的结构和功能最相似的生物是_____________。

(4)蓝细菌是能进行光合作用的_____________生物，蓝细菌的DNA主要存在于_____________。

28、如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）从结构上看，_____没有以核膜为界限的细胞核。

（2）图中结构③表示 ____，其作用是______；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是____细胞。

（3）四类细胞中共同的细胞器是______，IV细胞中与细胞壁形成有关的细胞器是_____。

（4）图中能够进行光合作用的细胞是______，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_____。

（5）图中的_____可代表人体的胰岛B细胞，则细胞核内____可通过核孔进入细胞质，作为合成胰岛素的模板。

29、说明基因与DNA关系的实例（请认真阅读课本P57、58，回答以下问题：）

（1）由资料1、3可以看出：基因的碱基数目只是DNA碱基总数的__________，每个DNA分子上有________基因，只有_______碱基参与基因组成。基因是DNA的______。

（2）由资料2可以看出：绿色荧光性状受_____________基因控制，且基因具有一定的_______性，具有特定的________________。

（3）综合分析资料1、2、3可以知道：基因是_____________________。

30、（2019·全国卷Ⅰ，32节选）某实验室保存有野生型和一些突变型果蝇。果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置如图所示。回答下列问题。

为了验证遗传规律，同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型（红眼灰体）纯合子雌果蝇进行杂交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得实验结果中，能够验证自由组合定律的F1表型是________，F2表型及其分离比是________；验证伴性遗传时应分析的相对性状是________，能够验证伴性遗传的F2表型及其分离比是________。

31、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的具有高效抗症活性的脂类化合物，但提取量较低。内生青霉菌是位于黄花蒿体内的一类微生物。为研究不同处理的内生青霉素对黄花蒿组培苗生长以及青蒿素合成的影响，设计实验流程如下。

（1）图中茎段通过①脱分化过程形成_____________，②③过程中培养基主要区别在于_____________。

（2）④过程中振荡培养基的目的是_____________和_____________。

（3）⑤过程中的处理方法及测定结果如下表所示。其中对照组处理办法为_____________。⑥过程中接种到各组培养基上的组培苗应_____________以避免实验材料对实验结果的干扰；且为保证实验数据的可靠，应__________________________。

（4）据表中结果分析，与对照组相比较，三个实验组的各项测定结果指标__________。1组处理中蛋白质含量最高，推测可能的原因是____________________。从提高青蒿素的产量看，________________组处理效果最佳，原因可能是______________________________。

（5）由上述实验及青霉菌的营养方式推断，内生青霉菌与黄花蒿之间在长期的协同进化中形成了____关系。

32、科研人员在一定二氧化碳浓度和温度条件下，利用苹果树、梨树幼苗进行了一系列探究实验，得到结果如下图所示。请回答下列问题：

(1)科研人员设计本实验的目的是_____________________________________。

(2)据上图分析，当光照强度小于0.4 [mmol光子·(m2·s)－1]时，光反应中________的生成速率限制了光合作用速率；当光照强度大于0.7 [mmol光子·(m2·s)－1]，限制光合作用速率的主要环境因素有_______________________。

(3)光照强度为0.5 [mmol光子·(m2·s)－1]时，苹果的CO2固定速率比梨高________[μmol·(m2·s)－1]。

(4)生产实践中，为提高经济效益在果树下套种适当的农作物，这样做的意义是提高了__________________________。