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随时随地学习
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1、给加点字选择正确的读音（ ）
捧（ ）着
A．pěng
B．běng
2、火眼金睛（选择正确读音）
3、《静夜思》中“举”的意思是（ ）
A．提出
B．兴起
C．抬起
4、wǒ huì dú zài zhèng què de dú yīn xià
我 会 读 (在 正 确 的 读 音 下
miàn huà
面 画“——”)。
指（zhǐ zǐ）着 怎（zěn zhěn）么
抚（wú fǔ）摸 白发（fā fà）
发（fā fà）现 操（cāo chāo ）心
跟（gēn gēng）着 傻孩子（shǎ sǎ ）
5、我会比一比，再组词。
己（______） 近（______） 午（______） 快（______）
已（______） 进（______） 牛（______） 块（______）
6、wǒ huì bǐ bǐ yì bǐ zài zǔ cí
我 会 比 （比 一 比，再 组 词 ）。
司（ ）玩（ ）园（ ）
同（ ）完（ ）原（ ）
7、照样子，填一填。
（1）例：（红红）的枣 （______）的天山 （______）的雪莲 （______）的小路
（2）例：（讲）故事 （______）音乐 （______）游戏 （______）排球
（3）例：柳绿（花）红 （______）回大地 泉（______）叮咚 百（______）争鸣
（4）例：一（座）桥 一（______）井 一（______）鸟 两（______）花
8、我会加标点。
1.请你帮我捉害虫吧( )
2.你是小红的妈妈吗( )
3.要下雨了( )我还忙着捉虫子呢( )
9、给下列字组词。
捉（_______） 进（_______） 都（_______） 往（_______）
拍（_______） 近（_______） 别（_______） 住（_______）
10、比一比，再组词。
认_________先_________秀__________连_________意_________
队_________失_________香__________远_________以_________
11、比一比，然后在括号里组词。
已（____） 足（____） 真（____） 拍（____）
己（____） 捉（____） 直（____） 怕（____）
12、读拼音，写词语。
kuài lè（______） zhāo hu（______） jiǎng huà（______） tīng shuō（______）
yě xíng（______） hé shuǐ（______） hòu lái（______） yě xǔ（______）
13、拼一拼，写一写。
ɡù xiānɡ fēi chánɡ yǐ jīnɡ zhāo hu
yīn wèi ɡāo xìnɡ huǒ bàn běi jīnɡ
14、读拼音，写词语。
shēn biān zhuō yú zhèng zài
dà jiào hé shuǐ căo dì
15、连一连
初三初四 辨西东 一对 长长的 专家
十五十六 知南北 一座 了不起的 石桥
朝看太阳 娥眉月 一位 大大的 小鸟
夜望北斗 月团圆 一群 可爱的 眼睛
16、判断题
【1】跳跳舞比赛的规距是看谁双脚跳的时间最长。（____）
【2】幽灵猫让力力用嘴巴从农庄里衔一块饼干回来。（____）
【3】幽灵猫教给力力的第一项本领是捕鱼。（_____）
【4】《逆风的蝶》中那只彩色的蝴蝶为了能和玫瑰花见一面，勇敢地逆风飞行。（____）
【5】小花朵儿被力力吃掉了。（____）
17、判断下列说法对错，对的打“√”，错的打“×”。
【1】“么”的第二笔是撇折。（_____）
【2】“白、回、国”笔顺规则都是先内后外再封口。（_____）
【3】“阳”字的第一笔是竖。（____）
【4】“这”字第四笔是点，不要写成捺。（____）
【5】“单”字用音序查字法应查“d”。（____）
18、根据课文内容判（pàn）断（duàn）下面说法，对的打√，错的打×。
【1】“我”画了个绿色的太阳送给秋天。（______）
【2】青蛙可以保护禾苗吃害虫。（______）
【3】新疆有雄伟的天安门。（______）
【4】荷叶是蜻蜓的停机坪。（______）
19、快乐阅读。
走 山 路
早晨一片雾，山里看不清路，急坏了小猪、小鹿和小兔。小免领小猪，小猪拉小鹿，扯着藤，扶着树，一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助，呼-------呼--------一下子吹散满天雾。
1、找出表示动作的词，写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、秋风婆婆是﹙ ﹚。
A、小猪的妈妈 B、 小兔的妈妈
C、小鹿的妈妈 D、 大自然的风
3、秋风婆婆是怎么帮助它们的？﹙ ﹚
A、拉着小兔、小猪和小鹿。
B、把雾吹散，让它们看得见山路。
20、读一读，做一做。
电话里传来的“暖气”
今年冬天来的格外早，大雪早已盖满了原野。
豪（háo）猪先生已经三天没见到小白兔了。他非常想念自己的朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许，此刻小白兔正躲在房子的角落里，冻得直打哆嗦（duō suo）呢。
豪猪先生自言自语地说：“我应该给小白兔送去一点儿‘暖气’。”
不一会儿，小白兔家的电话铃响了。
他拿起电话，电话里传来了豪猪先生温和的声音，他正在读一篇文章。
“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，四周到处是绿树红花，人们大汗淋（lín）漓（lí）……”
小白兔再也不冷得发抖了，因为紧贴（tiē）耳朵的电话筒，给他送来了一阵阵“暖气”。
【1】照样子，用带点的词写句子。
例：他非常想念自己的朋友
__________非常______________。
【2】“他拿起电话”中的“他”是指（_______）；“他正在读一篇文章”中的“他”是指（_______）（填序号）
①豪猪先生 ②小白兔
【3】电话里传来的“暖气”是什么？在正确答案后面的括号里打上“√",错误的打“×”。
①电话里传出来的一股热气。（_______）
②豪猪先生给小白兔送去的一份关怀。（_______）
【4】听完豪猪先生的朗读，小白兔会说：“_______________”
豪猪先生说：“_________________”
21、阅读短文，完成练习。（选自《美文阅读》）
放风筝（zhēng）
青草地，放风筝。
汝(rǔ)前行，吾(wǔ)后行。
【1】找出文中一组反义词：____和_____ 。
【2】文中有 个人在放风筝，一个是 ，另一个是 。
【3】仿照短文填一填。
青草地，采蘑菇。吾在_______，汝在_______。
22、看图写话。
图中画的是什么时候？小朋友们在哪里？他们在干什么？他们的心情怎么样？想一想，用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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