1、下列选项中错误的一项是( )
A.“色”字共6笔,第四笔是竖。
B.“爸”字的声母是B,韵母是a。
C.“再”字共6笔,第四笔是横。
2、给下列加点字选择正确的读音。
1、晴(qíng qín)朗的夜空
2、神(shéng shén)奇的桥
3、山顶(dǐng dǐn)
4、一定(dìng dìn)
3、照样子找出有关系的词语
例:沙子:(沙地) 马路 车站 码头
(1)练字:黄沙 水泥 毛笔 泥巴
(2)喝水:脸盆 毛巾 杯子 牙刷
(3)画画:小刀 水彩笔 书包 算盘
(4)雨衣:春天 晴天 雨天 夏天
4、下面哪个字不是半包围结构?( )
A. 床 B. 左 C. 包 D. 国
5、仿照例子写词语
1.笑嘻嘻(ABB式)__________ __________ __________
很美很美(很……很……)__________ __________ __________
2.例:荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果____________,______________。
西瓜____________,______________。
6、我学会了“分一分”的识字方法。
吴→口+天
飘→___+____
姓→___+____
7、将下列字的音节补充完整。
____ùn ____àn ____iān ____ānɡ
棍 扇 牵 汤
8、照样子,写词语。
明明白白 ______________ ______________
荡来荡去 ______________ ______________
(踢)足球 ______音乐 ______虫子
9、请用一个词来形容一下这些自然现象。
1.春天到 春风______ 桃花______ 池草______ 山花______
2.夏天到 夏雨______ 荷花______ 荷叶______ 青蛙______
3.秋天到 秋霜______ 枫叶______ 菊花______ 谷穗______
4.冬天到 冬雪______ 梅花______ 北风______
10、填上合适的量词或词语。
一(______)小桥 一(______)水壶 一(______)镜子
一(______)彩云 (________)的桥 (________)的彩云
(________)的镜子 (________)的田地 (________)的月亮
11、读句子,加上标点符号。
(1)我多想去北京看看(____)
(2)小猴子带了什么回家呢(____)
(3)燕子正忙着捉虫子呢(______)
(4)雨停了(____)天上有一座美丽的桥(____)
12、给句子注音。
___________________________________
蓝天是白云的家,树林是小鸟的家。
13、读拼音,写汉字
sònɡ ɡěi chī kǔ fēi chánɡ xué wèn
shí jiān qì chē fēn bié zhǐ yào
ɡōnɡ ɡònɡ méi yǒu
14、按照所选的笔顺规则写一写下面两个字:
“回”“白”。
15、把生字和相对应的音节连起来。
chuī rù chí piāo shuāng luò
飘 霜 吹 落 入 池
16、判断下列说话的正误。
(1)树是很多动物的家。 ( )
(2)树木太多不利于环境保护。 ( )
17、判断正误。
小燕子把尾巴借给了小壁虎,小壁虎有了新尾巴,真高兴。 (____)
18、读一读下面的通知,然后根据通知内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
通 知
5月18日上午八点半,请一年级全体同学到操场集合,参加跳绳比赛(sài)。
少先队大队部
5月15日
【1】参加比赛的人员是二年级学生。(_______)
【2】比赛地点是在学校的操场上。(______)
【3】比赛的时间是5月15日。(______)
【4】比赛项目是跳绳和跑步。(______)
19、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜,小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜,小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
【1】这篇短文有( )话。
【2】羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(1)______ ______
(2)______ ______
(3)______ ______
【3】读了短文,我知道了:
(1)西红柿的( )好吃。
(2)萝卜的( )好吃。
(3)白菜的( )好吃。
20、我会读,我会填。
我们的家在中国
鸟儿的家在树林,野花的家在山坡,
鱼儿的家在江河,我们的家在中国。
【1】树林是(________)的家。
【2】山坡是(________)的家。
【3】鱼儿的家在(________)。
【4】我们的家在(________)。
21、课内阅读。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
【1】照样子,写词语。
叽叽喳喳:_________ 、 __________ 、_________ 。
【2】找出文中两对反义词。
(_____)——(_____)(_____)——(_____)
【3】照样子,写句子。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
________________________ 也 __________________。
【4】为什么树很快乐,喜鹊也很快乐?
_______________________。
22、看图写话。(不会写的字,可以用拼音代替)
图上画的是什么时候?谁在干什么?他们之间可能会说些什么?