1、为什么狮子要走了呢?( )
A.麦小姐摔倒了。狮子为了通知马彬先生违反了规定。
B.它违反了规定,被马彬先生撵出去了
2、选字填空( )
①以②已③元④园
(1)妈妈,我( )经长大了, ( )后我可以自己做一些事情了。
(2)一( )钱也可( )献爱心。
(3)这个公( )里的凉亭很有特色。
A.①③①④②
B.②①③①④
C.②③①④①
3、下面词语中,加“·”的字不读轻声的是( )
A. 月亮 B. 故事 C. 彩虹 D. 胆子
4、选字填在句子中
吧 呢 吗 哪
1、燕子为什么飞得这么低( )?
2、你今天到( )里去了?
3、要下雨了,我们快回家( )!
4、你喜欢吃鱼( )?
5、选择合适的动词填空。(填序号)
①抱 ②扔 ③捧
(1)妈妈( )着妹妹,站在正( )着书认真阅读的爸爸面前,爷爷正好要出门( )垃圾。
①扛 ②掰 ③摘
(2)丰收了,农民伯伯在田地里劳动,有的( )玉米,有的( )桃子,有的( )粮食。
6、根据图片填词语。
________________________
7、看拼音,写词语。
chūn fēnɡ(______) shēnɡ qì(______) xià yǔ(______) qīnɡ shuǐ(______)
bǎi wàn(______) ɡōnɡ zhǔ(______) ɡuó wánɡ(______) xīn qínɡ(______)
8、按要求填空。
(1)照样子,填词语。
(弹)钢琴
(________)故事 (________)篮球 (________)害虫
(2)照样子,写词语。
游来游去___________ 碧绿碧绿___________
9、火眼金睛,我能辨字组词。
青(______) 在(______) 京(______)
清(______) 再(______) 凉(______)
10、把下面的古诗补充完整。
赠汪伦
________乘舟将欲行,
忽闻岸______踏歌声。
桃____潭____深____尺,
____及汪伦送____情。
11、填反义词和近义词。
《古诗两首》
近义词:立—______ 采—______ 踪迹—______ 才—______
反义词:开—______ 无—______ 细—______ 爱—______
晴—______ 尖—______ 上头—______
12、按课文内容填空。
1.池草(_______),山花(_______),鱼出水,鸟(_______)林。
2.只在此(_______)(______),(_______)深不知处。
3.夜来(_______)(_______)声,(______)落知多少。
4.桃(______)潭水深千尺,(______)及汪伦送我(______)。
13、看拼音写词语。
shàng wǔ chūn jié zhú yè zhēn zhèng
fēn kāi hóng dòu dà mǐ jié rì
14、教蜜蜂写笔顺。
15、我会读,我会连。
圆圆的 鲜花 一条 瓜地
美丽的 节日 一片 尾巴
快乐的 故事 一座 松树
有趣的 荷叶 一棵 雪山
16、判断题
【1】力力和农庄里的动物们成为了朋友,生活的很快乐。(_____)
【2】绿野农庄的动物们决定只当家禽家畜,不要当马戏演员。(____)
【3】老奶奶给小猪们吃花生、胡萝卜和大白菜。(____)。
【4】四只小猪在原野上发现了一颗苹果树,树上结满了红苹果。(____)
【5】小动物们用马车运草莓。(____)
17、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
18、我是小小裁判员。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)小公鸡给小鸭子捉小鱼,小鸭子给小公鸡捉小虫,他们很快乐。 (________)
(2)《树和喜鹊》中的树和喜鹊后来都很快乐的原因是他们都有了伙伴。 (________)
(3)《赠汪伦》的前两句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。 (________)
19、读儿歌,回答问题。
升国旗
五星红旗,我们的国旗。
国歌声中,高高升起。
我们立正,向您敬礼。
【1】儿歌共有________句话。
【2】说说在升旗的时候你是怎样做的。
______
20、观察下面的地铁路线图,完成练习。
【1】本次地铁的起点是_________,终点是__________。
A.林鸣路杨高南路 B.海阳路云台路 C.海阳路东明路
【2】林林住在云台路附近,他准备乘地铁去三林附近的奶奶家,若不包括起始站,他需要乘坐( )站。
A.2
B.3
C.4
21、阅读课文片段,并完成练习。
小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”
【1】请用“一边……一边……”说句话。
_____________________________
【2】“咕咚”指的是________________。
【3】你最喜欢故事里的谁?为什么?
_________________________________
22、我会看图写几句话。
小朋友们,图上画了谁?他在干什么?后来他又发现了什么?接着他是怎么做的呢?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。